二年级语文第一卷一、二单元重点知识总结，老师：早起读一遍。
又到周末了。老师是不是又给孩子们布置了很多作业？今天把二年级语文第一卷第一单元和第二单元的学习要点分享给鸡宝宝们的家长复习，我一起尝试一下。
1：关键词多音字
小蝌蚪寻找妈妈
教导（jio）（教导，指导）
教（jio）（教育，指导）
肚(d) （肚皮，肚皮）
牛肚(d)（猪肚、羊肚）
dew [l] （露水，赤裸，裸露）
Lu [lu] （展示，泄露，揭示）
植物妈妈有一个方法。
尴尬（方式）
因为（方式）因为，为什么
早点去
增益(di) 获得损失
得到（德）得到
让我们发现(f)
头发(f) 头发，头发
场景歌
铜角中的“浩”读作hao。
哀悼中的“角”读作“hao”。
曹冲称大象的重量
杆枪杆秤
杆枪旗杆
配重梁强度
数量的测量
琳琳的图片
脏话
肮脏的仓库
同义词
泉-广泛（广泛） 匆忙-赶紧（快点，快点）
如果如果，再见，再见，旅行，旅行
沉下去——果然沉下去——真高兴——高兴
满意- 满意整理- 整理满意- 满意
当心
反义词
长与短、快乐、悲伤（悲伤、痛苦、痛苦）
轻- 重好- 差粗心- 谨慎- 谨慎- 马虎
下沉、上升、快乐、悲伤
懒惰/勤奋快乐/悲伤仔细浏览
2：关键句子（文中引人入胜的句子常见问题）蝌蚪在找妈妈
小蝌蚪继续游着，几天后它的尾巴就变短了。当他们游到荷花边时，看见荷叶上挂着一只大青蛙，青衣一身绿，肚皮雪白，眼睛大大的。
植物妈妈有一个方法。
“赞提姆的母亲有个好主意，她让孩子们穿上带刺的盔甲，如果他们挂上兽皮，就可以去田野和山谷。”从这段话中我们可以看到赞提姆利用荆棘来保护自己。盔甲挂在动物毛皮上以供旅行。这就是条件词组“as long as.then.”发挥作用的地方。孩子们必须学会使用这组相关的单词来造句。
树歌
《树之歌》描述了树的形状，说：“杨树高，榕树强，梧桐叶像棕榈树”，“秋天，枫叶像棕榈树。”描述叶色红，松柏“四季常绿”，木棉喜南方温暖，桦树耐寒，守护北方边疆。“活化石”“银杏水杉” 《树》描述了这两棵树的悠久历史，《满园桂花开》从气味的角度描述了它。我是。
拍手歌
“雉、黄鹂、天鹅”我发现这三个粗体字里都含有字母_，于是我查字典，发现“黄鹂”的读音是_，部首是_。大多数包含该字符的汉字都与_ 有关。
曹浩大象称重的流程一直是考察的重点，所以建议大家好好记住这一部分。在测试过程中，孩子们通常会被要求进行分类。这并不难，但确实需要你记住课文。
琳琳的图片
父亲的话发表在《第九自然》上，凸显了本文的主题。 “只要你肯动脑子，坏事也能变成好事。”这句话是父亲对这件事的反思，是文章的中心句，起到了点名主题的作用。
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