部编版二年级语文下册寓言两则,二年级语文下寓言二则知识点

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知识点

教材解析:《亡羊补牢》 《战国策·楚策》讲述了一个牧羊人失去第一只羊的故事。邻居建议他修理羊圈并堵住洞口。牧羊人没有听劝告。 第二天他又丢了。羊后悔没有听邻居的劝告,于是他立即把洞堵住,修好了羊圈。从此,他的羊再也没有迷路过。这个寓言告诉我们,一个人即使做错了事,只要肯接受意见,认真改正,还为时不晚。

“《揠苗助长》”是“《孟子·公孙丑上》”的由来,作者是孟子(公元前372年-公元前289年),名轲,原名子游,舟州人。 (现山东省祖城市)课文讲述了古代一位农夫拔出树苗去种植,结果树苗全部枯死的故事。教导人们不要违背事物发展的客观规律,不要急于求成。否则你将受到惩罚。

我会这样写:

wng(修复失去一只羊的情况)(死亡)(流放)

监狱lo(牢记)(牢牢)

钻(钻出)(钻入)(在牛角上钻一个洞)

劝说(劝告)(说服)qun(鼓励学习)

diu (失去) (失去自己) (被抛在后面)

须高(告诉)(告别)(报告)

津津(脑)(牛筋)(横杠)

累了p (累了) (累了) (累了)

容易出错:

死:一共三笔,但请不要加上多余的“丶”。

警告:请勿将顶部的“垂直”写为“牛”。

Jin : 用“月”和“力”紧凑地写出“jin”的下半部分。

: “ti”的部首是“疒”。

复音词:

quan qun(圆)jun(猪圈)

zhun(转身) zhun(转身)

jn(祝你好运) jn(仍然)

代名词:

后悔- 后悔建议- 说服焦虑- 担心

终于——最后,快点——快点,筋疲力尽—— 筋疲力尽

反义词:

紧急- 冷静理解- 困惑疲惫—— 精力充沛

理解这句话:

[揠揠栠栠栠栠栠栠栠。栠。 “拔苗助长”就是拔苗助长。

[焦虑]我很害怕。

[独白]我低声自言自语。

【疲惫】感觉精神疲惫、疲惫不堪。它代表极度的精神和身体疲劳。

【弥补损失】死了,输了。老挝语指的是饲养牲畜的围栏。 “补羊”是指羊圈丢失后,对羊圈进行修复。

问题总结:

读完这个寓言,你想对牧羊人和农民说什么?

我想对各位牧羊人说,即使一个人做错了事,只要接受教训,认真改正,也不晚。我想对农民们说,不要操之过急,不要忽视事物发展的客观规律,否则事情就不会顺利。

课后练习答案:

1. 大声朗读课文。我们来谈谈两个成语的含义:“亡羊补牢”和“拔苗助长”。

羊没了之后如何修复:在羊没能修复之前,羊就已经没了。这是比喻遭受损失,然后想办法弥补,以免将来再遭受类似的损失。

“拔苗助长”这句话后来被用来比喻如果违反事物发展规律而急于求成,可能会发生不好的事情。

2. 阅读并让每组讨论两个句子之间的差异。他堵住了这个洞,并为羊建造了一个坚固的羊栏。他很快就把这个洞堵住了,把羊圈修好了。他绕着田野走来走去。他焦急地在场上踱步。第一组中,第二句比前一句多了“赶紧”一词,说明牧羊人认识到修补羊圈的重要性,急忙去打洞,说明被堵住了。如果不尽快堵住洞口,羊就会被狼绑架。在第二组中,第二句比前一句含有更多的“焦急”一词,表明这个人渴望看到幼苗快点长大。

3.可选:你的生活中有没有“失去目标后立即创造一些东西”或“取悦树苗以促进成长”的例子?与同学交流。 “赶在羊消失之前回来”和“提高”的例子很多,但学生在考试后意识到自己哪些地方学得不够,努力学习,理解自己不懂的问题,为了在为时已晚之前弥补这一不足,一些家长让孩子从两三岁开始就开始练习体操,以使他们脱颖而出。孩子们无法忍受高强度的训练,这会影响他们的身体发育,所以“砍掉树苗以促进生长”。

照片和文字的解读

同步练习1

2. 选择单词组合。 (后悔、侮辱)(娇、交出)快点(拿刀)、走在街上(方方)、(节、拦截)、活、2(后侧) 3. 阅读并回答课文摘录。马苏。问题。有一天,他终于想到了一个办法,赶紧跑到地里把秧苗一一拔出来。我从中午一直忙到日落,也累了。 1. 这句话表明他终于想出了解决办法,而且他一刻也没有休息。这表明他累了。 2. 有一天,如果你看到这个人“拔树助长”,你会对他说什么? ___________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. 按照指示输入习语。有一位父亲,一心想把孩子培养成有才华的人,闲暇时送孩子去各种补习班。周一到周五,孩子们在学校学习,回家后他也弹钢琴。 我在学。周六和周日,我还要上体育课和奥数。父亲的行为对孩子来说太过分了,孩子经常生病,昏迷不醒。爸爸的行为类似于( ),他想要成功。不过,由于孩子还小,这种情况需要尽快纠正。 ( ) 不算太晚。参考答案: 1. 弥补处境而疲惫不堪,失去建议而陷入其中2. 后悔处境而断绝关系3. 1. 最后从中午忙到日落,累坏了2. 示例: 你这样做是错误的。我们每个人都必须尊重事物。根据发展规律,我们不能盲目行动。如果不这样做就会引起问题。 4. 修剪幼苗以促进生长并弥补这种情况。

同步练习2

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