知识点
1. 能够认识字母、音标和构词
眼睛jng （眼睛） 眼睛yn （视线）
bo（保护） 保护h（护士）
Hi（恐惧）Qing Qing（事物）
let rng（请勿打扰）、sick bng（病人）
2. 能写字、组词。
绿色（青蛙）（绿色的天空）（青春）
清澈（纯净的水）（清晨）（天真无邪）
气（天气）（和谐）（正气）
阳光明媚（阳光明媚）（阳光明媚）（阳光明媚）
爱（友情）（同理心）（心情）
请（请）（请还给它）（请善待它）
学生（学生）（花生）（生气）
3.容易拼错的单词
祈：总共笔画数是4，请不要写“求”。
清：左边是“日”，请不要写“眼”。
4. 多音字
好：爱好（ho）好（ho）地方
小：少（sho）年，多少年（sho）
5. 激进
(疒)“病”字旁边的字，表示与一般的病有关。疾病、疼痛、疼痛等
6. 同义词
守护——爱
7. 反义词
良好—— 保护不良—— 破坏
8. 单词积累
保护苗木、照顾青蛙、吃（捉）害虫
9. 理解语言
本课有两个关键词：“保护”和“爱”
保护：通常防止与生物相关的损害。
我们需要保护野生动物。护理：珍惜、保护并总体上适合该物品。我们必须保护公共财产。
10.《小青蛙》是一首童谣。这篇课文文字优美，极具童趣，有助于启发学生的智慧，激发他们的想象力，激发他们的大脑运用。
“绿衣小英雄在田里捉害虫，冬天休息，夏天努力工作。”——（青蛙）
青（青山）（青蛙）
Kiyoshi（纯水）（纯水）
爱（事物）（感觉）
请（听）（请对待）
晴朗（晴朗）（晴朗）
眼睛眼睛）
猜（猜）（猜）
蜻蜓
金（能量）（精灵）
钱（陈寅）
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