小学三年级下册语文《燕子》,三年级下册燕子这一课的课文

更新:03-22 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

参考答案: 1.读拼音,写出单词。吞咽,漆黑的翅膀,尾巴,汇合,擦身而过,稻田,音符,轻快的弹奏,两个人放松,通过比较编词。扫(pass) 点(尖刀) 甚至(有时) 圈(circle) 黑(black) 原谅(forgive) 尘埃(dust) 遭遇(encounter) 累(tired) 鸟(flyingbird) 3. 适当填入词语(浪漫))春天(热闹)燕子(热闹)羽毛(黑色)羽毛(鲜艳)花(毛茸茸的)细雨4.写出括号内句子的修辞技巧,写出类似的句子。 1.拟人化顽皮的雨滴喜欢在雨伞上跳舞。 2、比喻细细的春雨,像春姑娘纺成的线。 3、平行你不是雨露,但你带来了新生命的希望,你不是春天,但你带来了生命的甜蜜,你不是太阳,但你带来了人间的温暖。 5.写四个描述春天的成语。春天回归大地,满园春色,春色明媚,春意盎然。 6、根据课文内容和题目要求填空。《燕子》 本文以“燕”字为线索,描述了燕子出现、燕子春天从南方来、燕子飞翔、燕子休息的顺序。 “乌黑的羽毛,钳状的尾巴,活泼有力的翅膀,组成了一只非常可爱活泼的小燕子。”这是对燕子外貌和特征的描述。

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