本文节选自《汉语统一版》一年级第二卷。
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[晚上]学习任务1.学习本课的生词和字母。
2.正确朗读课文，并在课文中的长句之间朗读。
3、阅读课文，结合课文中的信息，理解“克服怯懦，勇敢面对，收获良善”的道理。
大声朗读文本，节奏暂停，接着是“勇气”、“勇敢”、“跳出窗外”和“跳跃”。
我发现当我坚持要出去散步时，我脸上都是笑容满面。
部首识别工厂前缀
“元”字可组成原始、草原、高原等词语。
新单词学习1.“颜色”一词
结构：上下结构，上部较小，下部较大。
笔划：第一笔在垂直中心线的左侧，第三横笔在水平中心线的上方，垂直中心线两侧的垂直钩之间的距离相等。
笔划顺序：左横横折竖横竖勾。
2.“外国人”这个词
结构：左右结构，左侧较窄，右侧较宽。
笔画数：横写长画，先画竖画，后画点。
笔划顺序：左横点竖点。
3、“见”字
结构：半封闭式结构。
笔划：第四笔从垂直中心线开始向左下角延伸，书写必须正确，便于眼睛观察。
笔画顺序：左横横左竖横折横横横。
4.“爸爸”这个词
结构：上下结构，上部较大，下部较小。
笔画数：笔画数盖过“ba”，“ba”写得小一些。
笔画顺序：左-点-左-戳-横折-竖-横-竖勾。
5、“慢”字
结构：左右结构，左侧较窄，右侧较宽。
笔画数：“日”字体较细，笔画应位于“日”字体下方。
笔画顺序：竖横折横横左横左竖横折横左竖勾。
6.“笑”字
结构：上下结构。
笔画：“竹”字写得紧凑，两面均大，笔画宽松。
笔画顺序：左-横-点-左-横-点-左-横-左-n。
7.“在”字
结构：单个汉字，写在田字格的中央。
笔划：用短横笔画垂直按垂直中心线，按水平中心线。
笔划顺序：横竖横折钩竖横横。
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