二年级语文下册贝的故事课堂笔记,“贝”的故事二年级下册课文

更新:03-22 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

#头青云``我们收集了一些热门且评价很高的作品"" 大家好,我是梦境的心忍。今天,辛宁老师就带大家了解一下《“贝”的故事》的知识点和常见错误。家长朋友可以关注、收集、转发信息,帮助您找到。

1.词语解释

在本课中,降音: 是sui、huan 和kai。潮通银:镇,装修,赚。前鼻音: 赚、尝、穷、宝。

1.“飘”是一个复音词。 “pio” 美丽地组成了: 这个词。 “pio”组字: 漂白,漂白布,漂白,染色。 “pio”组词: 漂浮,漂流。

2、“富、得、失、购、穷”的部首都是“贱”,而“贱”与金钱有关。

3.“pin”的拼音是“pn”,具有“pin”结构,也有一些具有pin结构的字符,如: Xin、Miao、Sen、Zhong。

4、“日”的拼音是“y”,笔顺是:横、竖、折、键、横。组字:及其。

5.“ke”的拼音与“k”是垂直结构,但重要的是上面的单词是“shi”,而不是“earth”。需要特别注意! “壳”是复音词组词: 贝壳,蛋壳。 乔组字:皮尔。

本课的同义词:

简单—— 简单损坏—— 损坏、损坏

阅读并做笔记。

课后问题有六组单词,孩子们必须记住和背诵。

2、文字说明

《“贝”的故事》告诉我们“贝”字的起源、演变、发展。我们先简单了解一下什么是甲骨文、小篆、楷书。

课后我们会练习铜镜和首饰的部首与什么有关。

1.它是继金之后第二个与金属相关的词,古代的镜子是用铜制成的。

2.“王”字接下来与珍贵的玉石联系在一起。

3. 练习并坚持下去

今天的分享就到此为止。为了方便信息检索,邢宁老师建议大家关注、收藏、转发。如有遗漏,请在评论区留言。谢谢您的合作。

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