知识点
1、作者简介：张克佳，诗人。 1905年出生于山东省诸城市。 1929年，他开始发表新诗，并以诗《老马》而闻名。 1933年，诗人出版了第一部诗集《烙印》。抗战爆发后，诗人积极奔赴抗日运动前线，从事进步文化活动，出版了《从军 行》、《010-》等诗集。 30000。”抗战胜利后，在上海主编《:010—30000》、《:010—30000》月刊，写下多篇揭露和批评国民党统治的政治讽刺诗。新中国成立后出版的诗集有《淮上吟》首，长诗《文讯》首。二、故事背景张克家1930年至1934年是国立青岛大学闻一多教授的学生。虽然经常向老师请教，但闻一多也很尊重张克佳，并向王同壮寻求支持。我提供了《创造诗丛》的印刷费资助，并在一本大杂志上写了一篇介绍。两人在20世纪40年代有过书信往来，正如文中所言，“在他写给我的一封信中……”这是张轲家人对张轲的致敬，这是闻一多写的回信。收到了信。文中提到的“1944年10月12日”这封信是张恪家人对她在联合国大学就读教育问题的回应。文老师遇害后，张克佳致信《臧克家诗选》表示哀悼。三、理解词义1、没心情写诗：指没有写诗的兴趣、不写诗、或减低写诗的兴趣。创造意味着开始。 2.五五琼年：让我们努力一整年吧。呜呜，看起来你已经尽力了。一年到头穷年。 3、忍耐：刻不停歇，比喻忍耐、毅力。 4.衰落：（国家、民族等）衰落，不繁荣。 5、精彩：用来表达令人惊讶或引人注目的事情，也用来表达愤怒。 6. 专心：形容专心、高度专注、专注和深入。 7. 非常不同：非常不同。 8. 与过去背道而驰：现在，已经。过去，过去与之前完全相反。 9、愤怒的公牛：代表被其力量冲上天空的人。 10.重复：一次又一次地站起来并出现。 11、高标准：一般指高大上、独特的东西。文中指优秀或优秀。 12、专注：思想、精神全神贯注、专注。 13、慷慨：充满激情、欢乐、圆滑。 4、文本结构第一部分（1-7）：阐释闻一多教授务实、勤奋、谦虚、淡泊、“先做后说”、“先做后说”的特点。第二部分（8-19）：具体展现闻一多先生作为革命者的“言论”和“行动”。第三部分（20）：总结全文，对闻一多给予高度评价和赞扬。五、问题概述1、前两段采用了什么写法，效果如何？这两段话用引用和比较的方式阐述了闻一多老师对待“说”和“做”的态度和原则，体现了闻一多教授治学严谨、求实的作风，体现了他的态度和谦虚的性格。这两句话引领全文，这样开头就能引起读者的阅读兴趣。 2、“他要给我们这个衰落的民族开一个文化的救药药方”这句话是什么意思？“开一个文化的救药药方”？是一个比喻，这句话实际上指的是文一塔寻求一种方法来使我们的民族得到拯救。祖国的民族文化蓬勃发展。 3、“大方的竹纸书，一本又一本，上面写满了小正楷，就像一群蚂蚁整理办公室。”这句话用了什么修辞手法？是真的吗？效果如何？这里用比喻形象地表现闻一多教授的文笔非常工整，强调闻一多教授严谨的学术态度。 4、分析第6段中“集中”和“集中”两个词的表达效果。这是一个用关键词表达效果方法的问题。
“专心专心”，说明了文伊塔老师除了学业之外没有杂念，也说明了老师的用心非常敬业、深沉。我就是。 5、“耳语”、“大声一点”、“尖叫”等词语的作用是什么？它生动地描绘了进行宣传的革命和无畏精神，为他写下态度和他的“行为。”六、为什么说文一塔先生的“言论”和“行动”是要付出生命的代价呢？当时国民党反动派搞白色恐怖，不准人民言论自由，凡是提倡民主的人都是被人唾弃的。被杀的危险。在这种情况下，有些人别无选择，只能保持沉默来保护自己。然而闻一多不同。越是这样的时刻，他就越有勇气站起来，面对黑暗的处境，并忠于自己的真理。因此，闻一多的“言论”和“行动”都不是普通的言论和行动。 “说”和“做”总是有失去生命的危险，所以“生命就是代价”。 7. 分析“他昂首阔步，长须飘扬”这句话的作用。这幅容貌的描绘，生动地再现了闻一多正义凛然的形象，言语中充满了对闻一多的赞美。 8、结束语的作用是什么？结束语的两句话在内容上强调了全文的中心，高度概括了闻一多作为学者和革命家的优秀品质。马苏。 “言语巨人”是指闻一多对正义、民主、自由的大声疾呼，“高尚行为”是指闻一多勇于牺牲的革命精神。从结构上概括全文，并从头到尾进行呼应。六、正文主题本文介绍了安伊塔教授的主要成就，展现了他言行一致的高尚人格，高度赞扬了他严谨的学术态度、勤奋的精神和报国的精神。民族、民主和奉献精神。
课后反思与探索
第一个问题：作为一个“学者”我在做之前说，而不是在做之后，作为一个“革命者”我在“说”之后“做”，我的言行是完全一致的。这体现了安以塔先生严谨勤奋的治学态度、无私无畏的拼搏精神、不屈不挠的救国热心、言行一致、光荣的人格。第二个问题举例：1、“他要吞噬消化中华民族几千年的文化历史”，“他要开出文化药方来拯救衰落的民族。”我愿意开药方。这里的详细说明凸显了翁吉塔教授以救国为目的的研究知识。 2.“我看不到花园或下楼”，“我的头发乱七八糟”，“我晚上睡不着觉”。这些细节都体现了闻一多老师的良苦用心。 3、“大方的竹纸笔记本上写满了一个又一个的字迹，就像一群蚂蚁在衙门里排队。”这样详细的解释体现了安伊塔一丝不苟、严格的做事态度。问题3 1.采用对偶的修辞手法，准确地表达了文伊塔老师严谨、勤奋的治学精神。 2、“文化救国药方”比喻闻一多苦读救国之道的目的。自1920年代末以来，文一塔教授过着十多年的“研究生活”，试图寻找文化振兴的出路。 3.“它”指深夜的灯光。深夜只开一盏灯上班，人应该会感到孤独，但闻一多却没有这种感觉，他在一盏灯下埋头苦干学术研究，并取得了优异的成绩。做过。 《漂白四壁》取自文一塔的诗《李大钊》，表达了诗人对祖国前途和人民命运的忧虑。文中的“漂白四壁”一词描述了文教授深夜从事学术研究的舒适场景，与“打开光路”的含义一致。四。 “全神贯注”和“全神贯注”的意思很相似，都表示一个人的意志如此集中和深刻，以致于一个人不能为学术工作以外的任何事情分心。例如问题4：写《烙印》批评港英总督陆克文等人。问题5提示：根据文一塔的历史背景和他所表达的爱国热情来评价他的作品。
照片和文字的解读
同步练习
1. 请读出下列单词中带点的单词。挖地壳()写不出诗()愤怒斗牛()硕果累累()校对()毅力()昂首挺胸()挺胸大度()身材全面成长()不一样( ) ) 闪亮的眼神( ) ( ) 重复( ) ) 张克家( ) 望花园外( ) 吴吴的穷年( ) ( ) 2.根据拼音写汉字。无xi ( ) h ( ) 向3 的方向跑pizzo ( ) 白j ( )。多项选择题。 (1)下列带标点的描述不正确之一。 （ ） A. 斗怒（星名） 很不一样（更差） B. 忍耐（雕刻） 斗怒（北斗七星名） C. 仰视弥高（更多） 五五穷年（状况）艰苦) D. 反复(多次) 努力工作(沥青) (2) 下列成语中，错别字之一是( )。该错字应改为：（2分）（广东省（课改）学术水平题）A.流行B.众所周知C.坚忍不拔D.无数（3）下列句子中所使用的修辞手法分析正确的是（ ） （文老师）大河大方地骂了经纪人，指着这些败类说：站起来！你们站起来！ 他是一个有嘴的巨人。他在行业内具有很高的水准。 “人说后做事，而我做事后做。” “人不一定先说后做，我也不一定先做后说。” 用他的话说，晚年的杜甫他懒得一个月不梳头。文老师的头发总是乱糟糟的，她没有时间玩。 A. 否 平行 引用 对比B. 重复 比喻 比较 引用C. 否 比喻 对比 对比D. 重复 平行 引用 引用4. 尝试理解Sho 语言。 （1）“他想为这个衰落的国家提供文化救济。”这句话使用了修辞手法，其功能是（2）“他想在地壳中寻找宝藏。”添加了“钻”字的意思是它的作用是（3）“就像一群蚂蚁排列衙门，小楷挤在一起。”这个比喻好不好？请讨论您的意见。 5. 根据所提供的上下文，适当填写以下几行语句。 （4分）（湖南省株洲市毕业题（新课程））生命就像山中之树，生于南坡，阳光充足，环境得天独厚。一个人无法选择自己的家庭背景，但可以选择自己的人生态度。 6. 填空。 （1）《我的老师闻一多》采用记录闻一多老师作为人的行为的方式，展现了闻一多老师高尚的人格。 （2）作者为温一塔，山东省诸城市人。 1932年，他以新诗《静夜》成名，因此被称为“。”第一部诗集为《七子之歌》。 （3）闻一多老师，本名，著名，著作：010至30000共4册。 (4) 他是，他是。 【阅读探索】边读边探索，享受语言的丰富……（一）课堂精读学者、诗人闻一多教授在国立青岛大学留学两年，给我的人生留下了深刻的印象。 20世纪30年代。那时，他停止了诗歌创作，开始对研究产生兴趣。他挖掘古老的经典，就像在地壳中寻找宝藏一样。越仰望，越难攀爬，越努力挖掘，越坚持。他要把中华民族几千年的文化历史全部吸收同化，他那双明亮的眼睛可以追溯到历史的开端。他想为这个衰落的国家提供拯救的文化处方。 1930年到1932年，《王闻问见》还处于《王》的早期阶段。他从唐诗开始，不曾看过花园，不曾下过楼，把自己的全部心血都花在了贫穷的岁月里。晚年的杜甫非常懒惰，“一个月不梳头”。
他气喘吁吁，头发总是乱糟糟的，但他没有时间这么做。他几乎忘记了吃饭，贪恋精神食粮，夜里因学业而难以入睡，珍惜每一寸阴凉，将其分割。午夜的灯光是他的伴侣，因为它为照亮“四堵漂白的墙壁”铺平了道路。没有动静，寂静，寂静。大大的方形竹纸笔记本上写满了一个又一个的小字，就像一群蚂蚁在布置衙门。几年的努力已凝结成《闻一多老师的说和做》的丰硕成果。他不是先“说”出来的，而是“做到”了。他留下了杰出的遗产。他“做了”，但他自己没有“说”。然后他从唐诗转向朱词。经过10年的努力，“修复”已经发布。其他人纷纷称赞、惊讶，但文一塔先生也“什么也没说”。他再次走向“新古典意义”。他专心致志，成了“你为什么不下楼？”的高手。我说我做了什么，但我不说我做了什么，这只是闻一多教授作为学者的一方面。 7、“望、闻、问、感”是古代名医发明的中医诊治方法，文中的“见”字就是做的意思。 8.文中划线的句子为倒装句，请将其改为正常词序的句子。 （2分） 9、说到食物，我几乎忘记吃饭，我贪恋精神食粮，我因为研究而晚上几乎不睡觉，我看重每个角落的阴凉，我把阴凉分开。简而言之，这句话的意思是“废寝忘食”，但为什么不用成语而不是写太多的字呢？ 10.理解下列句子中引号的两种含义。 （4分） （1）午夜的光是他的伴侣。因为它打开了通向“四壁变白”之光的道路。 (2) 他机警、专注，已经成为“你为什么不下楼去？”的高手。 11、选文最后一段属于什么表达方式？它在文中的作用是什么？表达方式和作用是（2）课外发展反动分子刺杀李先生的消息传出后，所有人听到这句话，都充满了悲伤、愤怒和仇恨。我想，我不知道这些不要脸的人在想什么，他们的心理状态是什么样的，他们的心智是如何成长的。 （拍桌子）其实很简单，他们沉迷于制造恐惧，因为他们自己都惊慌了。我耽心！因此，当他们制造恐惧时，他们实际上也在制造恐惧。代理们，请考虑一下。还剩多少天？已经完成了。快完成了。你以为伤害几个人、杀几个人就可以结束问题、吓唬人吗？事实上，你无法击败或杀死大量的人。如果可以的话，世界上就没有人了。杀一个李工部，百万李工部就会崛起！我们将失去数百万人！你看我们人少，没有力量吗？我告诉你，我们的力量很大，很强！看看今天这里的人。他们都是我们的合作者，我们对他们负责。也有普通人！我们相信，人民的力量必将获胜，真理将永垂不朽。历史上，从来没有一支反人民的力量不被人民消灭的！希特勒和墨索里尼不是就倒在了人们的眼前吗？看看历史，看看你还能坚持多少天！就这样吧！快完成了。我们的光很快就会出现。你看，光明就在我们面前，现在是黎明前最黑暗的时刻。我们有力量冲破黑暗，为光明而战！我们的光明是反动派的克星！ （热烈鼓掌） 12、为了证明“我们的力量很大、很强”这一点，文一塔先生举了一个例子，但是这个方法是。 13、划线的句子是句型。请改成更笼统的句子。
14、闻一多发言者提到敌人时，先称“他们”，后称“你们”，这是否矛盾？为什么？ 15、本文摘自闻一多的《》，与《》相比，内容和文笔风格有哪些差异？【中考链接】从真题中征服英语，了解中考脉络……（二）阅读环节（临沂（课改）中考题）设计每个人都应该拥有、想要成为的自己。然而，这是相对模糊和不完整的，并且可能会被修改。然而，在生活中，有些人却与自己较劲，认为自己不擅长这个、不擅长那个，最终因为真实的自己与理想的自己相差太远而感到痛苦。事实上，这些人往往忽视了一个最基本的现实：每个人都有缺陷。 “玉有瑕疵才是真玉。” 有一位双腿有残疾的个体户，经过十多年的努力，终于成为著名的雕刻家和高端雕刻大师。雕刻.有人对他说：“如果你没有残疾，我会更成功。”他淡淡一笑，说道：“你也许是对的，但我很抱歉。”如果我没有患病的话“如果我得了小儿麻痹症，我就会去当农民，但我哪有时间学习和掌握技能？我们必须感谢上帝赐予我们。”还有罗斯福和丘吉尔。罗斯福担任总统四届。虽然他是美国总统，但很少有人知道他曾经信仰巫神，而且还是个酒鬼。丘吉尔是英国历史上最著名的首相。他于1953年获得诺贝尔奖，但他也嗜睡、酗酒，并因吸食鸦片两次被赶出学校。然而，他们都在年轻时克服了不良习惯，通过不懈的努力建立了伟大的事业。 追求完美是人的本性，人类不满足而不断前进。我们必须追求完美，但同时我们也必须学会接受自己的不完美。 无法接受自己的不完美，源于将理想的自己与真实的自己进行比较时常常感到的焦虑。你需要明白，你的理想自我是一个最终目标，只有经过多年和一生的不断努力才能实现，而且你永远不可能100%实现它。到目标。如果你不能接受自己的缺点，而患有健忘或失眠，你只会离你的目标越来越远。无法接受自己的缺点也源于与他人错误比较而产生的自卑感。我们把自己和比自己高得多的人比较，我们把自己的缺点和别人的长处比较，我们把自己的各个方面和不同人的长处比较，比较的结果是，自己都不如别人。那么每个人都比你低劣。5 事实上，每个人都有足够的长处来建立对他人的信心。 “对于一棵树来说，如果花不鲜艳，叶子可能会常绿；如果花和叶不美丽，枝条可能会错落有致；如果花、叶和枝不美丽，那么也许它会位置很好，在蓝天的映衬下很优雅 席勒曾经写过一个给成年人的童话：圆的一部分被切掉，希望它是一个完美的圆。我环顾四周，寻找缺失的部分，那部分但它不是一个完美的圆，所以我只能滚了很长一段时间，享受着花草的香味，阳光的明媚，和蚯蚓的聊天。有一天，我很高兴，因为我终于找到了自己缺失的部分，又变成了一个完美的圆。
它又开始更快地旋转，在快速滚动的同时，它发现世界已经彻底改变了，失去了许多美好的东西，它又停下来，毫不犹豫地把那些很难找到的部分扔到一边。 生活就是这样，不完美就是这样。现实，只要我们诚实地面对，即使有一些缺点，生活仍然会很美好。 （《闻一多老师全集》选，有变化） 16.根据课文，人们常常“不能接受自己的不完美”的主要原因是什么？（2分）答案：17.席勒的话揭示了什么真相？作者引用席勒童话的目的是什么？ （3分） 答案：18.为了使文章的论证更加完整，上下文的衔接更加顺畅，请在本文自然段中写一篇关于横线的理论论证。 （3分） 答案：19.作者在文章中主张什么观点？（2分）答案：20.人类并非没有缺点。读完这篇文章，你应该有一些反思。你发现自己的缺点了吗？你认为你的缺陷的原因是什么？写一个“处方”来诊断和治疗这个缺陷。 （3分） 名称： 原因： 补救措施： （3）新题环节（乐山市（新课程）中考题） 21.课外读经典。 （4分）《唐诗杂论》是中学教材推荐课外阅读名著之一。这部小说是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病床上花费三年时间写成的。它出版后，对世界各地几代年轻人产生了深远的影响。我相信您已经读过这本小说并且喜欢其中的人物和故事。请回答以下问题：《最后一次讲演》的主角是谁？主角在《闻一多老师的说和做》的影响下逐渐走上了革命之路。在革命的熔炉中，他从一个工人的儿子被训练成一个无产阶级战士。 他体现了他那个时代最美好的精神品质：精神、意志、高尚品质。 这本小说回答了年轻人需要回答的最紧迫的问题之一。这道题是：【创新写作】共鸣挥动笔，让思想之鸟飞翔…… 22、说“人”字就是“人”字一些人。 “一笔一画，哪一个是你，哪一个是我？”需要两个人来写。如果每个人只考虑自己的笔画数和笔画数，那么“人”字永远联系不上。请根据以上材料，结合自己的经历和情感，以独特的视角，以独特的主题为基础，写一篇500字以上的文章（不接受诗歌以外的体裁）。参考答案：1.zun；qio；2.省略。 3.（1）D提示：把你所有的努力都归功于（沥青、建筑材料）是错误的。这里的“lek”必须去掉。 (2) (2 分) D；计数——。 （每分1分） (3) B4. (1)这段话用比喻来说明研究的目的，表现出他的爱国主义精神。 （2）钻是一个隐喻，不过我们稍后再讲隐喻，但它的好处是可以让我们对“钻”这个词有更实际的理解。这类隐喻的一个特点是先使用与隐喻相关的词，然后使用隐喻。可见，语言的使用是一门大科学。如果你遵循规则并模仿它们，你就学不好一门语言。 （3）类似“排衙门”的情况早已消失，不仅难以唤起人们的联想，而且有碍阅读，也不能给人留下良好的形象。事实证明，要达到预期的效果，隐喻需要易于理解。 5、参考例：沃土、北坡、风雪、逆境（各1空白） 6、（1）叙事与论证的混合、学者、革命、陈述、行动、陈述与行动相结合、表象与内在相同。 (2)臧克家，学生，老马，农民诗人，版画。
(3)贾华，诗人、学者、民主斗士。 （四）言辞宏大，行为规范高。 7、扁鹊：这说明文一塔刚刚迈出了寻找文化研究救国之道的第一步。 8、他太渴望精神食粮了，几乎忘了吃饭。 9、不难猜测，常用的习语被人们使用得如此频繁，以至于人们的语感变得迟钝了。习语虽然简洁，但也是笼统的，不能反映具体情况。这种情况下，与其用成语，不如形象地描述具体情况。 10、（1）光明照亮房间，他在黑暗中的研究，是为民族寻求良药，为民族找到光明之路。 （2）楼名；因他晚年几乎不下楼而得名。 11.讨论并总结上述要点。 12. 希特勒、墨索里尼，请举例。 13、双重否定句；历史上一切反人民势力都被人民消灭了。 14、这并不矛盾。 从演讲主题和演讲内容的变化来看，演讲者首先分析了人民敌人的本质，使用了“他们”一词，然后转向敌人进行批评，宣布：他用“你”是因为敌人的死期临近了。 从情感发展的角度来看，在会议上与特务对峙，直接用“你”来控诉敌人，更加有力、情绪化。为了取得更好的结果，语言的编纂必须严谨、彻底。 15、两篇文章从行文风格上比较，《中国教育报》具有叙述性、议论文式的文笔，两面赞扬，而《钢铁是怎样炼成的》则侧重于论证，批判敌人，讲话是直接谴责。从内容上看，《钢铁是怎样炼成的》从两个方面歌颂了闻一多言行一致的高尚品格，《闻一多老师的说和做》则从文字上歌颂了闻一多大无畏的革命英雄主义。他通过自己的行动表明了这一点。 16、一方面是因为经常比较理想的自己和真实的自己而产生的焦虑（或者是为了实现最终目标的热忱而产生的焦虑）；另一方面是因为这是由于与真实自我的错误比较造成的。自卑感（或由于错误的比较方法而产生的自卑感）（2分） 17.表明生活中存在一些缺点并不一定是坏事；这意味着生活并不完美，难以追求点强烈证明不切实际的观点（3 分；第一个问题1 分，第二问题2 分） 18. 提示：开放式。共3分。引用古诗中的名言或名句是准确的，可以证明作者的观点（2分） 在支持理论论证之前用“正是”这样的词。（1分） 19.生活是不完美的，需要修复。你必须有勇气正视自己的缺陷，学会接受自己的不完美（2分） 20.提示：这是一个开放性问题，可以通过“补救措施”来回答，必须综合考虑，主要以准确性和流畅性为主的语言表达方式。等级分为3分：3分、2分、1分（3分）。 21、（4分、1分）每题要点））答案：保尔·柯察金朱赫莱奉献理想精神、钢铁般意志、顽强奋斗的崇高品质。 人应该如何度过一生？
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