知识点
主题思想：这个神话通过讲述精卫不畏艰难、决心填平东海的故事，歌颂精卫顽强的战斗精神和至死不渝的毅力。
课堂提问： 1.精卫是谁？ 答：她是炎帝最小的女儿，名叫女娲。 2、精卫为什么要填海？ 答：一个少女在东海游泳，无法返回而溺水身亡。 3、精卫是怎样夺回大海的？ 答：他经常从西边山上运木头、石块，投入东海。四.这个故事反映了什么主题？ 答：它反映了人类与自然力量的斗争。 5.你喜欢经纬吗？为什么？回答：我喜欢。这是因为精卫有顽强的斗志和顽强的毅力。
翻译：
炎帝最小的女儿名叫女娲。女孩去东海玩了。因溺于东海不归，遂化作精卫鸟，以口含西山枝石，填满东海。漳水发源于此山，向东流入黄河。新词组合：皇帝：皇帝、皇帝、皇帝、皇帝、皇帝、玉皇大帝、大帝说：孔子说诗云有美名，淹：淹、淹、淹、淹、死；归：归来，归、归、留、留、返老、返幼，称号：连接爵位、军衔、燕子、泥土、太阳、山少：sho 少年sho 多少含义：wi 勇敢而正义对于我们来说，因为单词的形状类似于单词：say（子说）日（日）drow（淹没）weak（弱）connection（连接）street（街道）
词语解释：
炎帝：中国古代姜氏部落首领神农氏的尊称。
女孩：其实和现代的意思很相似。现代延伸到年轻女孩，这里指的是小女孩。
溺水：溺水而死。 （儿童如非必要，请勿戏水）
标题： 把它放进嘴里。
堠[yn]：馅。
精卫：古代神话中出现的一种鸟名。精卫拿着木头和石头，决定填海造地。这个古老的比喻指的是深深的仇恨和复仇的决心。后者比喻意志坚定，不畏困难。课外活动：萧古文行天舞千七行天与皇帝争夺神位，却被皇帝砍下头颅埋在长阳山中。它用茎和肋骨跳舞，以胸部为眼睛，以肚脐为嘴。 —— 《山海经，海外西经》 注： 阀杆：屏蔽。 尺：斧头。
翻译：刑天与黄帝争夺神位，黄帝砍下他的头颅埋在长阳山。在那里，心田以乳头为眼，以肚脐为嘴，挥舞着盾牌和斧头。
精神：“心田与亲人共舞，凶猛野心永在。”心田代表着一种不妥协的精神。
照片和文字的解读
同步演练1经纬发展
海杜山里，有许多桉树，有乌鸦形状的鸟。 它的头，白嘴，光脚，它的名字是“精卫”，它的叫声是它自己的。 铃声响起。她是炎帝的女儿，名叫努布瓦。一个在东海游泳时溺水身亡的女孩成了精卫，经常从西山抓起树木和石头，扔进东海。哈日河从阳河流出，向东流去。 —— 《山海经》
[笔记]：
Faj：古代传说中出现的一座山的名称。 zh：柘树，桑树，其叶可生蚕。 文章开头：头上有图案。文与“纹”同，是纹样。 那哭声呼唤着我的名字。 炎帝之女：炎帝最小的女儿。 于：在。 堠：（yn）馅。 Tsugi：看那边。
[练习]：
1.解释文章中下列标点符号的含义。
（1）溺水不归的人（溺水）（2）因此，他是精卫（所以）
（3）把西边的山好好地含在嘴里（把它含在嘴里）（4）东边的小溪流入河里（向东）
2、女婴死后为什么叫精卫？（请用自己的话概括）
答：（1）它的叫声类似“精卫”。 （2）炎帝的女儿游东海淹死后，就成了这种鸟。
3.评估经纬的行动。
答：精卫意志坚定，不畏困难；精卫不知道自己能做什么。
【翻译】：
有一座名叫北山的山，那里长满了桑树。那里有一种鸟，形状像乌鸦，头上有花纹羽毛，白色的嘴，红色的脚。它叫精卫，听名字就好像它在自称。这其实是炎帝小女儿女娲的化身。有一天，女娲去东海游泳，溺水而去，再也没有回来，就化身为精卫。精卫常常嘴里衔着西山的棍石，用来填东海。庄庄河发源于发九山，向东注入黄河。
同步练习2 第一课1. 在盲文正确发音后的括号内画“”。 sho ( ) r ( ) wi ( ) 这个女孩的名字叫Jingwei sho ( ) yu ( ) wi ( ) 2. 看拼音，写出单词。 d wn n shun hu xin t ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin d fn ( ) 去拜见皇帝( ) 去( ) n yu
沉( ) 好名字( ) 3.根据课文写出下列词语的正确解释。女孩： 淹死： 因此： 护城河： 4. 选择填空。 1.这篇文言文章来自《》。 A.《三字经》 B.《山海经》 2. 精卫“保留东海西山之树石”的理由是：（ ） A. 精卫心地善良，不让任何人都这样做，我不想这样做。和我一样，在海里淹死了。 B. 精卫并没有高估自己的能力，他只是在浪费时间。 3.《东海护城河》中的“堠”怎么读是： ( ) A.yn B.yn 5. 组织整个句子。据说，精卫为了海而围海，经过不懈的努力，终于在西山的____、____处围海了。第2 课： 1. 填空，组词。 (1)日：美名( )( )注(2)韦违：( )叛乱( )大(3)弱点：( )隋韦( )(4)古籍：( )诗词( )事件2。翻译文本。 (1)炎帝的女儿名叫女娲。 (2) 溺水而不再回来。 3、上课时阅读。炎帝之女，()女。女孩子游在（ ）和（ ），所以是精卫，常游（ ），常游东海。 1、根据原文填空。 2.精卫代表了一种什么样的精神？写下来。 3. 在你的生活中谁见过这样的精神？ 4. 读完这个童话故事你有什么感想和经历？
答案： 第一课： 1. sho yu wi 2. 皇帝溺水归来，持有皇帝称号皇帝称号归淹死3. 小女孩淹死了。所以。馅。 4. 1.B 2.A 3.B 5. 游泳和溺水树枝和石头东海第二课
1.（1）委婉的称呼；日记（2）侵犯；伟大（3）溺水；弱小（4）古诗词；故事
2、（1）原来是恩帝的小女儿努芙瓦。 (2)溺水而不能返回。
3. 1. 名曰东海，淹死不复，容西山树石。
2、不畏困难、战斗到底的精神
3、我在祖国的边疆战士身上看到了这种精神。
4、例：这个神话故事描绘了精卫的形象，一种英勇顽强的鸟。体现了古人战胜洪水的强烈愿望和知难而进、不达目的不罢休的精神。
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