小学五年级语文第19课《牧场之国》课堂笔记、练习和阅读题[1]课堂笔记
[2]阅读理解题密西西比河的风景（节选） 密西西比河两岸的风景很美。 西海岸，草原一望无际，一波又一波的绿色与地平线的蓝天相连。野牛在广阔的草原上漫步。有时，一头老野牛会穿过波浪游到河中央的一个岛屿上，躺在高高的草丛中，欣赏雄伟的河流和郁郁葱葱的野生海岸。头上有两轮新月，长长的胡须沾满泥土，你可能会认为他是河神。 东海岸的景色与西海岸的景色形成鲜明对比。沿河、山峦、岩石、深谷，到处生长着色彩缤纷、芳香四溢的树木，直冲云霄。野葡萄、牵牛花和苦苹果在树下交织在一起，骑在树枝上，爬到树顶。它们从枫树延伸到郁金香，从郁金香延伸到蜀葵，形成了无数的洞穴，无数的拱顶，无数的柱廊。攀爬在树林间的藤蔓常常会迷失方向，穿越溪流，在水面上搭建花桥。木兰树高耸于丛林之上，其不可移动的圆锥形圆顶高耸在树顶上。从树顶盛开的巨大白色花朵中，你可以看到整个丛林。除了挥动绿色扇子的棕榈树，没有其他树可以与之匹敌。 丛林中无数的动物给世界带来了魅力和活力。 …… 如果河对岸的草原很安静，你就能听到河对岸的骚动和喧闹。鸟喙啄橡树干的声音，野生动物穿过丛林的沙沙声，动物吞食食物的声音，果核的破裂声，敲击声，流水的汩汩声，鸟儿的鸣叫声。鸟儿的叫声、野牛的叫声、斑鸠的叫声，它们的叫声让这个狂野的世界充满了温柔而又狂野的和谐。 1.用“ ”画出本文的主要句子。 2. 选文第二段的主要内容是什么？ 3. 密西西比河两岸的风景有什么特点？ 东海岸： 西海岸： 4. 选了哪篇课文？ 选择一节并根据你通过自读和评分学到的方法以及你积累的经验来创建注释。选项： 注释： 答案： 1. 画：两岸风景密西西比河两岸都令人着迷。 2、密西西比河以西的草原广阔，野牛性情平和、随和。 3.东海岸：大片草原，安静（或者安静舒适）。西岸：植物丰富，动物众多，喧嚣（或喧嚣）。 4.提示：只要你的评语准确，符合要求，文笔流畅。张家界四周悬崖峭壁，中间奇峰耸立，峰峦拔地而起，层峦叠嶂，碧绿幽谷，形状各异，如“金石板”等，雄伟壮观，千姿百态。悬崖。这是一座闪烁着金色光芒的三边形建筑，坐落在高达三百多米的陡峭巨石之上。 “情侣岩”是一对情侣的形象，他们的外表优雅，看起来就像一幅画。有的像人、动物、建筑物等，如“鹅云岩”、“雾海金龟”、“天桥”、“九重尖阁”等。张家界不仅有奇峰，更有奇峰异石掩映着奇峰异石，更添奇峰秀气。有的松树孤零零地矗立在山峰上，有的松树像刀子一样从岩壁中伸出，还有的松树根扎在石峰、悬崖的缝隙中。事实上，奇峰怪石的顶端，星罗棋布地生长着树木，无论下多少雨雪，它们都顶风霜冻，屹立不倒，具有独特的魅力。张家界的山令人惊叹，张家界的水令人心旷神怡。山与水相得益彰，构成了一幅淡雅的画卷：“山因水而更美，水因山而更美。”据说这个景区有“八百溪”，准确地说，有48条大溪。东流的金鞭河、苏河流经景区，与碧波河、花河、龙尾河等溪流汇合。
这些河流的源头星罗棋布着万达瀑布、六月墩雪等众多泉水和瀑布，在一些陡坡地区还形成了哈仓河、马克斯河等急流。其流动纯净，令人愉悦，触感光滑，味道甘甜。仲夏时节沿着溪边散步更加令人难忘。山的秀美、树的秀美、水的秀美，构成了这片神秘的“人间仙境”。 1、阅读划线句子，根据景点名称的特点，选择正确答案（ ）。 A.将军岩B.雾海金龟C.高架桥D.九聚仙阁动物可见的景点（ ） 人类可见的景点（ ） 建筑物可见的景点这个短文主要表现了张家界的（ ）。我是。动态美、静态美）（选择，画“”）。 3. 作者在这篇短文中捕捉并阐释了张家界市的哪三个方面？ 4. 用“ ”画出连接句子。 5.短文中张家界的哪一景给你印象最深？为什么？答案：1.B A CD2.静态3.作者描述了张家界的山、张家界的树、张家界的水，我从三个方面进行了讲解。 4、绘画：张家界的山令人惊叹，张家界的水令人心旷神怡。 5、例：张家界市的山顶森林给人印象最深刻，因为它的形状各异，很有特色。
[3]练习19牧场乡村课程练习
第一课
1.辨认汉字和形词。
镶（）厚（）壁（）低（）
土壤()漂移()根()基()
Block() Jun() Paint() Chi()
丹() 君() 倪() 池()
2. 改正下列句子中的错别字。
1. 牛吃草时注意力非常集中，有时会停下来，好像在思考什么。 ( )
2.除了长满杂草的深水渠外，没有什么可以阻止它飞得很远。 ( )
3. 傍晚时分，我看到有人乘船来，坐在小椅子上，给一头严肃的牛喂牛奶。 ( )
4. 西边的天空出现了金色的夕阳，远处的尤尔传来火车鸣笛的声音。 ( )
3、根据词语的意思写出词语。
1、面部表情、动作、态度必须端庄、端庄。 ( )
2、内心是指一个人很知足、无忧无虑。 ( )
3. 表示没有可见边缘的大区域或空白空间。 ( )
4、用双眼注视远方。 ( )
【回答】
1.镶、肥、无边、低
土漂（美） 根（地基） 底（湖底）
格挡（抵抗） 君（骏马） 漆（黑） 驰（奔腾）
丹（铃）俊（帅）倪（膝）池（池）
2. 1. 牛吃草的时候注意力非常集中，有时会停下来，好像在思考什么。 （站立）
2.除了长满杂草的深水渠外，没有什么可以阻止它飞得很远。 （面具）
3. 傍晚时分，我看到有人乘船来，坐在小椅子上，给一头严肃的牛喂牛奶。 （闭嘴并握紧你的手）
4. 西边的天空出现了金色的夕阳，远处的尤尔传来火车鸣笛的声音。 （普蒸汽）
3. 1. 面部表情、动作、姿势、神态必须端庄、庄严。 （庄严地）
2、内心是指一个人很知足、无忧无虑。 （轻松、满足）
3. 表示没有可见边缘的大区域或空白空间。 （广阔）
4、用双眼注视远方。 （同时凝视远方）
第二课
1. 为下列句子选择正确的修辞手段。
A. 隐喻B. 拟人C. 平行D. 反问E. 问题F. 夸张
1. 荷兰是一个水、花、草甸的国家。 ( )
2. 远处，可以看到一片绿油油的草原。 ( )
3. 长毛山羊在草地上放松，眺望着它们的王国。 ( )
4. 荷兰不是欧洲花园吗？（ ）
2. 改正不正确的句子。
1. 奶牛低头在运河间的绿色低地吃草。
2、牛吃草的时候，注意力非常集中，好像在思考什么。
3. 阅读所选段落并完成练习。
天上绿色的草地上，白色的羊儿悠闲而满足。黑猪们继续打呼噜，似乎在赞同什么。数千只鸡和长毛山羊在空旷的绿色草坪上休息，欣赏着它们的王国。这才是真正的荷兰。
1. 写出下列单词的同义词。
放心吧() 好评() 欣赏()
2.“这才是真正的荷兰。”这是你朗读时应该使用的语气和重点。
3.“这就是真正的荷兰。”(1)被改写为反问句。 (2)你怎样理解这句话的意思？
【回答】
1. 1. 荷兰是一个水、花和草地的国家。 （C）
2. 远处，可以看到一片绿油油的草原。 （A）
3. 长毛山羊在草地上放松，眺望着它们的王国。 (二)
4. 荷兰不是欧洲花园吗？(D)
2. 1. 奶牛低着头，在运河之间的绿色低地吃草。
奶牛在运河之间的绿色低地上吃草。
2、牛吃草的时候，注意力非常集中，好像在思考什么。
牛们聚精会神地吃草，好像在思考什么。
3.1.慢慢赞美并享受。
2.赞美真实的事物。
3.这不是真正的荷兰吗？强调了草地自然景观的美丽和悠闲气氛，表达了作者对荷兰由衷的敬佩之情。
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