第一单元知识点
到
1. 单词盘点
(1)会写字
查看潮汐choj 说shubigbikedidi
全国希望潘万万万
rolln move dn 突然dnshishi
渐渐zhjin block dzh
就像崩溃bn崩溃ku
颤抖zhn dn 瞬间shshi sh
Yuybo b 淘淘洗x
请牵手。
土坑kn 洼wjid
填空kn 庄zhun家家
风fncustom s 活泼huyue yu
葡萄pu 葡萄桃稻田稻田
成熟chn 成熟
到
(2) 已识别单词
盐(yn) 伊(y) 安(ng) 丁(dng)
煮(fi) 关(gun) 浩(ho) 隋(su)
镀(d) 庚(gng) 朔(shu) 巢(cho)
铅（wi）洛（lu）睡（min）帕（b）
暧昧(mi) 秋(zhu)
（三）难写的字
盖子：的顶部是一个“标记”，请不要写“四”。到
“希望：”的左边是“眼”，所以不要写“日”。到
犹太字： 的右边是“你”。请不要写“龙”。到
珍：的下部是“陈”。不要错过中间的水平线。到
:以下的数字是“牛”，所以请不要写“中午”。到
鸡蛋：别忘了写两遍“丶”。到
(4) 多音字
(5)比较组词
(六)术语解释
盖子：覆盖像笼子一样的东西。例：整个村庄都笼罩在雾和雨中。到
站立：指站立得高、稳如山，常用来表示坚定、不动摇。例：天安门广场有一座人民英雄纪念碑。到
若音若弦：我给你一个模糊的解释。示例：远处的阁楼在云雾中若隐若现。到
一前一后：多个事物或方面同时或有时发生。到
仍然：和以前一样。到
喧闹人群：形容喧闹、混乱，就像锅里的水沸腾一样。例：节日广场上挤满了人。到
山体滑坡：山体崩塌、地面开裂的声音。用来形容声音很大。到
整个天空，整个大地，覆盖着天空，覆盖着大地。到
泼拉：拟声词，指鱼在水中跳跃的声音。到
Gorogoro (g)：表示流水的声音。例：森林里很安静，我什至能听到小溪的声音。到
灌溉：灌溉时浇水。到
款待：欢迎客人和客户，并为他们提供应有的款待。到
归巢：回到自己的巢穴。例：鸟儿们回到了巢穴，正忙着谈论白天的经历。到
日落：黄昏前夕阳西下。例：夕阳西下，牧童骑着牛回家。到
y shn：眨眼之间，极短的时间。例：火箭瞬间飞行数千英里。到
滴滴：代表旋转或流动。示例：一块在地上旋转。到
偷渡： 1. 秘密穿越特定水域。 2. 秘密越过山口（i）或边境。到
半明半暗：形容光明的时刻和黑暗的时刻。例：天上的星星一半亮一半暗，好像在眨眼。到
摇摇欲坠：描述极其危险且可能倾倒的东西，或者不稳定且可能很快倾倒的东西。到
模糊：模糊不清，模糊不清。例如：雨打在窗户上，使外面的景色变得模糊。到
大锣大鼓：表示喜庆的场面，如节日，表示声音洪亮，场面热闹。到
震耳欲聋：耳朵几乎听不到，表明噪音很大。到
天空回荡：声音传到高空，被描述为非常响亮。到
耳语：指低声说话。到
耳语：私下小声说话。到
寂静：形容非常安静，听不到乌鸦或麻雀的叫声。到
悄（qio）：表示没有声音或声音很小。
2.词语
（一）必须掌握的单词
观潮据说河岸宽阔、隐蔽、若隐若现。
人山人海起伏，忽风平浪静，水天相会。
渐渐地，仿佛携手并进，浩瀚的山峦崩塌，大地裂开。
震动和余波传遍天地，狂风呼啸，海浪牵引，
鹅卵石和坑洼里长满了庄稼。
海关弹出葡萄
(2) 同义词
直立——突然站立——仿佛立即——仿佛
颤抖——颤抖一下——静止一会儿——静止不动
复苏——即将复苏——有吗？
明亮---光泽柔和---柔和清新---清新
坎坷——崎岖满意——满意娱乐——收到
忽隐忽现——出现又消失，精彩——神秘归来——归来
就一会儿——睡一会儿——睡——占据
乘凉--- 深深地享受凉爽--- 深深地
小--- 微不足道无处不在--- 无处不在
（三）反义词
宽窄安静喧闹人群拥挤完全安静
浩瀚汹涌 星辰散落平静从容 风浪怒吼喜欢 不喜欢
软硬新鲜腐烂凹凸不平光滑
优秀平均占用良率拥挤稀疏
模糊清晰如梦真实
(4)词分类
AABB型字：
巨大、闪闪发光、多孔、致密。
相似词：
活泼、茂盛、混乱、模糊
踉踉跄跄（ling、踉踉跄跄（qing）、踉踉跄跄）
点对点、真诚、细心
ABAC词：
人群，若隐若现，一半清晰，一半模糊
相似词：
虎头虎脑，霸气恭敬，有始有终。
知己知彼，能屈能伸，自强不息，淡然淡然。
量子：
1 雾（层） 1 白线（带） 1 水墙（块）
1（马） 战马1（池塘） 辛谷1（条） 银毯
一个传奇一后门一菜园
动词：
（走）跨过石拱桥（筑）月光下的碎石和新土（流）
（抬头看看天空
预选赛：
（阔）钱塘江（雾）雾（轰鸣）声
（高）天仓山，（窄）溪流，（美丽）池塘。
（灰白色）鹅卵石（新鲜）花瓣（古代）传奇
（闪烁、浓密、半亮）星光（静）夜
（暗星空）蓝天（深蓝）天空
描述自然风景的词语：
鸟语花香，春光明媚，草长莺飞，花团锦簇。
烟波浩渺，落木缤纷，百花盛开，良田万里。
山秀水秀，溪谷众多。
2.好文的积累
1.比喻句
(1) 仔细一看，只见白浪滚滚，形成一道二尺多高的水墙。到
这句话把水波比喻为水墙，形象地突出了水波变得很高的情景。
(2) 波浪越来越近，像万千白色战马浩浩荡荡。到
这句话把波浪比作战马，形象地突出了水浪流动的快速、猛烈。 _
(3) 稻田在月光的照耀下像一条银色的毯子。到
这句话把稻田比作一条银毯，形象地描述了月光下稻田的景象。到
2、拟人句
宽阔的钱塘江在眼前流淌。到
这篇文字表现了钱塘江的人文情怀，非常生动有趣。到
3. 并行语句
（月亮）照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大绿树，也照亮了村与村之间的大道小径……
运用排比的修辞手法，不仅使描写更加细腻、生动，而且增加了节奏感，赋予文字更多的力量。到
4. 问题
果园里飘来阵阵果香。是悉尼梨还是火炬梨？还是紫葡萄？全部。使用问题来吸引读者的注意力并导致：
3. 文本主题概述
1、《观潮》 描写坐听观钱塘江潮（潮前）、（潮时）、（潮后）、（奇特）（雄伟）受到称赞。 ）表达了钱塘江的水流和作者对祖国（祖国大好河山）的（爱）衷心之情。到
2.《走月亮》写的是“我”和奶奶秋夜踏月（苍山洱海边），体现了“我”和奶奶之间的（深沉的爱）。内心世界。 “我”的情绪（快乐和幸福）。到
3、《秋晚的江上》为《夕阳归江鸟》画作，色彩鲜艳，绘画感强。到
4、《花牛歌》代表牛悠闲自在地坐着或躺着。一路上，草原、野花、天空、白云、轻轻移动的太阳、青山相继出现。表现了诗人对自由生活的热爱和向往。到
5.《繁星》 描写围绕（一颗星星），写三个不同时代、不同地点如何看待星星，写由此产生的（自然的）感受，表达的是爱对人，对人的爱。自然，对美好生活的向往）。到
4.考试热点
1.《观潮》 第三自然段和第四自然段常用于填空检验原文，常作为课堂阅读。第四自然段考虑了两个方面：行文顺序和描述涨潮的壮观景象。你写句子的顺序也会被考虑，你将被要求按照这个顺序写你的文章。到
2.《走月亮》 我们将以填空的形式检查原文，在课堂阅读中，我们将检查“奶奶和我在月球上行走”的角色，该角色在课文中重复出现。文本。文本中所使用的修辞手法、其表达效果以及所表达的情感。到
3.《现代诗二首》 以填空形式测试原文。到
4.《繁星》 以填空形式测试原文。
第二单元知识点
1. 单词盘点
(1)会写字
豌豆压榨nzhao shushufu
Shu shshi sh 惧kn 惧p 硬jing 硬yng
手医生癌症患者内心的打击打击探索棕褐色
节日快乐，度过一个温暖的冬天
黑色，黑暗，风充足，等待满月，等待到来
徐徐微弱温暖轻微兴奋兴奋芬
lei li da d 蚊子文子z 是jshi sh。
科学学者水平宽度7 分钟垂直8 分钟
证明绳子shngzi z cangcngflyyng zhngmingmng
研究燕九，给我看，给我看。
驾驶座，驾驶座，驾驶座，驾驶座，驾驶座，驾驶座
呼唤黄风，呼唤雨响，四吉
技术就是变化、转型和流程成熟度。
Chao cho over gu 腾腾云yn 驾ji 雾雾
幻影黄蛇原始原子成核
神秘米日日义y 联系方式lin x
物质无知哲学，任何人
创chung 创zo 变gi 好山
到
(2) 已识别单词
pod (ji) pre (y) cover (ji) snap (p)
苔(ti) 硬(jing) 框(kung)
溢出（y）蝙蝠（bin）蝙蝠（f）油漆（q）
凯(q) 瑞(ru) 当(dng) 杰(ji)
障(zhng)入(yng)屏(png)得(hu)
来(li) 谦(qin) 船(b) 兰(ln)
电话(hun) 苏州(sui) 奥地利(o)
（三）难写的字
垂直：底部是“站立”，不写“地球”。到
部分：第一笔是撇号，请勿横写。到
研究：最下面的部分是“九”，不要漏掉“丿”。
(4) 多音字
(5)比较组词
(六)词语解释
揭示：宣布某事的结果。例：比赛结果尚未公布，大家都在紧张等待。到
满溢：情感、气氛得到充分表达。例：节日期间，校园里充满了欢乐和欢笑。到
漆黑：非常黑暗，没有光。例：漆黑的夜空中有萤火虫在发光。基恩：敏感、敏锐的眼光。例：他敏锐的洞察力令人钦佩。到
横七竖八：代表纵横混乱。例：河岸边停泊着几艘小船。到
呼风唤雨：原指神仙、道教的神秘力量，今则比喻控制自然、推动社会进步的力量。到
修改：改变原来的外观并显示新的外观。例如：一旦防风林在该地区生长起来，生态环境将得到极大改善。到
飞云、乘雾：相传是指使用魔法在云朵或雾气上飞行，但也可以指奔跑速度快、感到迷茫、或感觉轻快时会使用。到
寄托：寄托于某人或某物的理想、希望、感情等。例子：王叔叔把他的大学梦想强加给了他的孩子们。到
洞察力：观察清楚。例：校长似乎洞察所有学生的心理。到
最终，它归结为基础。示例：毕竟，这不是你的错。到
震：颤抖，颤抖。例：消防员的感人事迹深深触动了我们的心。到
大声：许多人大声喊叫或说话。例：雨后，森林里的动物吵闹而热闹。到
轻盈：表现苗条的身材和轻快的动作。例：姐姐跳起舞来，动作轻盈，像仙女一样。到
湿：描述物体是如何湿的。到
绚丽多彩：鲜艳的色彩。例如：色彩鲜艳的枫叶给九寨沟增添了无尽的魅力。
2.词语
(1) 同义词
照——暖暖暖照——暖干暖——平静
舒适---舒适明亮---透明预感---预测
振动--- 摇动充分--- 充分等待--- 等待
揭晓--- 公布广东--- 大幅减弱--- 减弱
安静--- 冷静准备--- 准备关闭--- 关闭
相信---确认幸福---幸福盘绕---纠结
爆发--- 破碎闪耀--- 闪耀凝视--- 凝视
启蒙--- 启蒙敏捷--- 灵活性锐利--- 敏捷
秘密--- 谜团清楚--- 明确的发现--- 发明
依赖--- 依赖幻想--- 梦想洞察--- 洞察
回顾---回忆改进---改进改变---转型
意外的---意外的避免---隐藏
嘈杂--- 嘈杂的灯光--- 轻微的暴力--- 强烈
(二)反义词
温暖寒冷温暖寒冷舒适坚硬
亮暗硬软振动静止
胖胖等待减肥远离宽窄
弱强静热闹近远
相信怀疑幸福痛苦爆发完成
黑暗 明亮清晰 模糊锐利 暗淡
秘密公开聪明笨拙依赖独立
幻想现实紧松
出乎意料如预料般吵闹无声回避暴露
密集稀疏暴力弱光重
(3)词分类
ABB 型字：
温暖、安静、黑暗、滴水、潮湿
相似词：
黑、白、绿、水汪汪、胖乎乎的
含有数字的单词：
水平7 个、垂直8 个
相似词：
成千上万的人从四面八方而来，齐声歌唱，和声，不拔一根毫毛。
说话：
不管3721
相似词： 抓一只鸭子放在架子上，打开天窗开诚布公。
数量说明：
1 豆荚1 豌豆1 口袋
一块木板，一条裂缝，一个囚犯
一个早晨，一个花园，一根棍子，一根棍子
1（绳索）1（节日）1（鸽子）鸽子
2（灯） 1（飞机） 1（电线）
一次（时间）实验，一种（房间），一种（类型）声音。
一个世纪，一个神话，一个奇迹
1叶（水点）1叶
动词：
（发生）某事（进入）裂缝（长出）一片叶子
想象力（溢出） 闪耀（闪耀）
（获得）启蒙，（捕捉）飞蛾，（拉）绳子。
（系）铃，（透露）秘密，发出声音
（改变）方向（安装）雷达（发送）无线电波
依靠自然（潜入）深海和（喷洒）炊烟
预选赛：
（丰满）豆荚（宽阔）世界（长满青苔）裂缝
（狭窄的）屋顶，（温暖的）阳光
（高兴）想象力，（兴奋）眼睛，（盛开）豌豆花
（柔软）叶子（健康）光泽
（清澈）夜空（很细）丝（锐利）眼睛
（黑暗无光）世界（美丽）生活（银色）雨帘
（轻）本体，（简单）彩粉，（重）风雨
（秘密）房子，拥抱（紧紧地）躺下（安静地）
注射（轻轻地）、支持（小心地）、相信（慢慢地）
坐（坐直） 亲吻（轻轻） 微笑（幸福）
（巧妙地）避免，看清楚（清楚地），说（自信地）
（太阳）（温暖）得到（硬化）（走）最远
（射击）最远的地方
2.好文的积累
1.比喻句
(1) 他浑身长满青苔，像个囚犯一样躺在那里。到
这句话把豌豆比作囚犯，表明最后一颗豌豆进入了没有阳光、没有自由的恶劣生存环境。到
(2) 蝙蝠像无头苍蝇一样乱跑，绳子上挂的铃铛不停地响。
文中将蝙蝠比作无头苍蝇，形象地描述了蝙蝠耳朵和嘴巴被封住后飞行的混乱状态。到
（3）超声波像波浪一样向前传播，遇到障碍物时被反射并到达蝙蝠的耳朵，使蝙蝠立即改变飞行方向。到
这句话通过将超声波与波进行比较，比较陌生与常见的声音，使超声波的特性更加简单明了。
到
2. 问题
飞机如何在黑暗中安全飞行？事实证明，人们从蝙蝠身上汲取了灵感。到
自问是问题文本的一个特点，引出文章的中心内容，指出蝙蝠与飞机飞行安全的关系。到
3. 反问句
（1）也许它的眼睛很锐利，即使在最黑的夜晚也能看清一切？
这句话的意思是它的眼睛特别锐利，但在漆黑的夜晚却看不清一切。到
（2）这对蝴蝶来说是不是很难？
这对于蝴蝶来说无疑是困难的。
4. 并行语句
他们的身体轻得连一滴水都承载不了，他们身上的彩粉纯净得不能被水沾染，他们很弱，比树叶还弱，那他们为什么要这么做呢？这？能承受重击吗？风雨？到
排比的运用，强烈地感受到了蝴蝶的弱点，也凸显了作者对蝴蝶的担忧和焦虑。到
5.含有相关词的句子
(1) 这里温暖舒适。
（2）如果你能抓住它，就抓住它！
(3) 妈妈不敢相信，但她小心翼翼地用一根小棍子支撑着植物。到
(4)避免使用过细的电线。到
（5）飞行时，它们从嘴里发出声音。到
(6) 蝙蝠在夜间用嘴和耳朵飞行，而不是眼睛。到
(7) 一想到蝴蝶我就感到焦虑。到
(8) 他们非常快乐，色彩缤纷。到
相关词汇是考试中常见的考点。常见的测试格式包括：
(1) 请正确填写相关词语。
(2)用相关词模仿句子。到
6、寓意深刻的句子
此刻，顶楼窗边的小女孩——脸上洋溢着健康的光彩，眼睛里闪闪发亮，看着豌豆花，幸福地笑了。
豌豆花的力量是无穷的。给了这个天真可爱的女孩战胜病魔的信心和勇气。女孩的“幸福笑容”表明她的身体正在逐渐恢复健康。这朵小小的豌豆花，不仅是眼前的美丽，更是人生的重要启示，是最后豌豆努力追求理想、实现人生价值的结果。
3.检查文字
1.《一个豆荚里的五粒豆》是安徒生写的童话，通过描述五颗豆子的经历和女孩身体的（改善）来颂扬简单、善良、尊重生命等生活态度。到
2.《蝙蝠和雷达》解释说，通过反复实验，科学家发现了蝙蝠夜间飞行的秘密，并受此启发，在飞机上安装雷达，以确保夜间安全飞行。告诉人们，学习生物学可以揭示人类的发明创造，让人们热爱科学，乐于观察和探索。到
3、《蝙蝠和雷达》是（20世纪100年来科学技术的发展）的故事。作者运用（对比）手法（表现科学技术飞速发展所带来的巨大变化和光明前景）热爱科学、学习科学、探索科学的浓厚兴趣。到
4、《蝴蝶的家》 整个故事充满了“我”想象雨天蝴蝶躲藏的地方的感觉，真实地表达了作者的感情（他对幼小生物的感情）。到
5、问事则富（y），自己花则钱少。 —— 《尚书》
这句话的意思是，如果你喜欢提问，你就有丰富的知识，但如果你只依靠自己，你的倾听和理解就会受到限制。到
6、学好、研究好、思考好、明辨、笃行。 —— 《礼记》
这句话的意思是广泛研究、细致调查、缜密思考、明确识别、切实落实。到
7、智者不学则不成，不问则不知。 ——【汉】王冲
这句话的意思是，不学习就无法完成事情，不提问就无法理解事情。到
八、人非生而有知，谁能不惑？——【唐】韩愈
这句话的意思是，人并不是生来就无所不知的。
9、学习中肯定会有疑问，但有疑问就会有进步。 ——【宋】卢继元
这句话的意思是你担心无论你怎么学习、怎么学都找不到问题，只有带着问题去学习才能进步。
4.考试热点
1.《一个豆荚里的五粒豆》以课堂阅读的形式呈现，考察五颗豌豆的人物和结局以及最后一颗豌豆的神奇力量。到
2.《蝙蝠和雷达》 考虑使用相关词语填空和提问的修辞技巧。课堂阅读探讨了科学家的三项实验以及蝙蝠如何找到道路。到
3.《呼风唤雨的世纪》 测试文本中出现的关键词，并根据文本内容填空。到
4、《蝴蝶的家》中，反问句以改写句子的形式进行测试，往往让你根据课文内容进行填空，以及课堂阅读格式中作者对蝴蝶的感受进行测试。
第三单元知识点
1. 单词盘点
1.词语
(1) 难读的字
yn se (s) 顺(xn) 输(shu) jun (jn)
柄（bng） 枯（wi） 屋（zhi） 小心（shn）
挖(ju)、倾斜(qng)、投掷(po)
(2)容易混淆的词语
影（yn）唱边（c）耻（shuu）胜暮（m）色
瑟（s）颤抖、风骚（so）、禄（l）山、臣服（xing）
原（yun）故山峰（fng）底（xn）色
转（q）曹操（co）田嫩（nn）绿占（zhn）领土
统一(jn) 统一茎(jng) 叶螺(w) 牛舍(zhi)
寻(su) 突然寻(zhu) 会下雨安排(zh) 小心(shn) 重
森林（ln）倾斜（qng）对角线巢（xu）大小（cn）
挖（掘）
（二）难写的字
Yin：右边的不是“rei”而是“jin”。到
楼：不要把“房子”写成“尸体”。到
缺口：的右上部分并不“小”。到
贝塔：别忘了写最后一笔。到
宰：第四招是略读。到
梁：别忘了写第六笔。到
要点：最下面的部分是“八”，所以不要写“回车”。
(3) 多音字
(4)比较组词
2.词语
（一）必须掌握的单词
游乐场，温柔的红色，舒适，统一，重叠
间隙，软茎，叶柄，向下，坚硬
引人注目的临时住宅Happy Go Lucky
为您的巢穴选择一个好的地址
卧室专家9 英寸卫生钳大号
(2) 同义词
均匀---平均空隙---缝隙痕迹---印记
逐渐——逐渐坚定——坚定，不去想——不去想
著名--- 著名隐藏--- 隐藏不幸--- 不幸
钻研——谨慎——谨慎，弱——脆弱，研究——
搜索--- 搜索倾斜--- 倾斜平坦--- 平滑
简单---简单累---累宽敞---大
（三）反义词
舒服逐渐不舒服急转弯直行
谨慎粗心强弱隐藏暴露
小心粗心、善良易怒、软弱坚强
倾斜 笔直平坦 凹凸不平平滑 粗糙
简单豪华清洁肮脏干燥潮湿
简单 复杂
(4)词分类
AABB型字：
绕线
相似词：
快乐而慷慨
含有“影”的词语：
吸引人的
相似词： 吸引人、警告、引人注目
量子：
一阵风，六根细丝，一根树干，一条隧道
一丛草和门
动词：
涟漪、探索、嵌套、修复、平整
预选赛：
柔软的红叶，柔软的绿叶，温柔的阳光
舒适屋倾斜隧道
与“见”相关的词语：
环顾四周，环顾四周，环顾四周
凝视远方，观察文字和色彩，洞察火焰。
不眯眼
文字描述是考试中常见的题型，主要的考试形式有：
(1)结合上下文解释单词。 (2)根据词义写。
2.好文的积累
1.比喻句
（一）可惜九月三夜，露如珠，月如弓。到
露珠如珍珠，弯月如精美的弓。这个比喻很形象。到
(2)一阵风吹来，墙上的树叶随风飘动，非常漂亮。到
这句话把风吹过的叶子比作涟漪，清楚地表达了风吹过常春藤叶子的情景。到
(3)每根细丝都像蜗牛的触角。到
这句话将常春藤的腿比作蜗牛的触手，强调了常春藤的腿有多么小。到
（4）出口处总有一片半开的草地，像一扇门。到
这句话将蟋蟀屋出口处的草坪比作一扇门，强调了蟋蟀屋的伟大。到
2、拟人句
(1) 常春藤一次只爬一条腿。到
苦力怕的攀爬动作的拟人化版本是，苦力怕不像动物那样通过双腿交替进行攀爬，而是伸出一条腿抓住墙壁，爬得越高，不断长出新的腿。不可能。到
(2) 当周围安静时，蟋蟀会在这个架子上弹奏钢琴。到
当你比较蟋蟀和人类时，这句话就变得更清楚了。到
3. 问题
有什么特别好的工具吗？没有。到
名为Cricket 的房子与以下内容相关：
“伟大的工程”做铺垫。 三、考试热点 1. 《古诗三首》常考查古诗句、诗意、蕴含的哲理及精神。也会以问答形式考查诗中描绘的画面。 2. 《爬山虎的脚》第4自然段常以课内阅读形式出现，考查作者是从哪几个方面描写爬山虎的脚的，也会要求找出文中能够表现作者长期细致观察的词句。会要求观察某种事物来作文。 3. 《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现，考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点，以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。 第四单元知识点 一、字词盘点 1.字 (1) 难读的字 劈(pī) 浊(zhuó) 竭(jié) 躯(qū) 曰(yuē) 溺(nì) 堙(yīn) 惩(chéng) 佩(pèi) 锁(suǒ) 恶(è) 链(liàn) 娲(wā) 冶(yě) 四肢(zhī) 撑(chēng)住 身躯(qū) 浑浊(zhuó) 隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水 炎帝(dì) 少(shào)女 饶恕(shù) 悲惨(cǎn) 猛兽(shòu) 著(zhù)名 惩(chéng)罚 愤(fèn)愤不平 凶狠(hěn) 凶恶(è) 挣扎(zhá) 轰隆(lōng)隆 塌(tā)下 (2) 难写的字 缓：右部不要写成“爱”。 茂：下部是“戊”,不要漏写了上面的“丶”。 曰：和“日”相比,更扁一点。 衔：不要把双人旁写成单人旁。 消：右部不要写成“小”加“月”。 狠：不要把右部写成“良”。 滋：左右结构，不要写成上下结构。 愤：右下边最后一笔是点，不是竖弯钩。 (3) 多音字 多音字是考试中的一个常考考点，常见的考查形式有： (1)给多音字注音并组词。 (2)在一个句子中出现，判断多音字的正确读音。 (4) 比较组词 2. 词 (1) 必须掌握的词 微光 劈开 缓缓 浊气 一丈 撑住 肌肤 精疲力竭 辽阔 血液 奔流不息 茂盛 祖宗 悲惨 猛兽 消息 气急败坏 敬佩 违抗 风吹雨淋 铁环 既然 屈服 狠心 愤愤不平 获得 欢歌笑语 零零星星 金光四射 (2) 近义词 混沌---浑浊 黑乎乎---黑漆漆 缓缓---慢慢 巍峨---巍然 精疲力竭---筋疲力尽 照耀---照射 辽阔---宽阔 茂盛---茂密 堙---填 衔---叼 悲惨---惨烈 喷射---喷发 拿取---取得 驱赶---驱使 气急败坏---暴跳如雷 严厉---严酷 吩咐---嘱咐 立即---立刻 敬佩---佩服 饶恕---宽恕 违抗---违背 遭受---遭遇 凶恶---凶狠 著名---出名 创造---制造 欢歌笑语---欢声笑语 急忙---连忙 难过---伤心 零零星星---零零散散 (3) 反义词 混沌→清晰 缓缓→飞快 浊→轻 巍峨→低矮 合拢→张开 巨大→微小 辽阔→狭窄 茂盛→稀疏 少→老 东→西 安全→危险 气急败坏→心平气和 惩罚→奖励 敬佩→憎恨 坚定→动摇 承认→否认 错误→正确 痛苦→快乐 愤愤不平→心悦诚服 快乐→悲伤 燃烧→熄灭 难过→开心 零零星星→密密麻麻 (4) 词语归类 ① AABC式词语： 熊熊大火 愤愤不平 类似的词语：彬彬有礼 蒸蒸日上 井井有条 ② AABB式词语： 零零星星 类似的词语：舒舒服服 蹦蹦跳跳 高高兴兴 ③ ABAB式词语： 很久很久 类似的词语：很长很长 研究研究 整理整理 ④ 与神话故事有关的词语： 精卫填海 女娲补天 类似的词语：后羿射日 夸父逐日 八仙过海 嫦娥奔月 开天辟地 ⑤ 量词： 一条缝 一丝微光 一把斧头 一声巨响 一根柱子 一颗火星 一只鹫鹰 一个窟窿 一道深沟 一场雨 一种青石 一眼泉水 一个大盆 ⑥ 动词： 创造宇宙 忍受痛苦 承认错误 归还火种 违抗命令 ⑦ 修饰词： 巨大的变化 隆隆的雷声 辽阔的大地 奔流不息的江河 茂盛的花草树木 美丽的宇宙 严厉的惩罚 坚定地回答 凶恶的鹫鹰 可怕的悬崖 二、佳句积累 1. 比喻句 宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。 把混沌的状态比作大鸡蛋，形象生动地展示了混沌世界的特点。 2. 排比句 他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的肌肤变成了辽阔的大地；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露…… 排比句使得文章行文气势极足，同时也让我们感受到了盘古的伟大贡献。 三、考试热点 1. 《盘古开天地》会以课内阅读形式考查对课文内容的理解和从盘古身上学到的精神。也会考查排比的修辞手法及其效果。 2. 《精卫填海》会以填空形式考查课文原文，会以课内阅读形式考查课文内难理解的字词的意思，以及精卫填海表现的精神。 3. 《普罗米修斯》会以课内阅读形式考查普罗米修斯都受到了哪些惩罚，普罗米修斯不向宙斯认错的原因，以及他具有的精神。也会考查语言和动作描写。 4. 《女娲补天》会以填空形式考查课文内容。【部编版四年级上册语文期中知识点总结，部编版四年级上册语文期中考试知识点】相关文章：