部编版五年级上册第8课《冀中的地道战》重点知识点+课文讲解汇总,小学五年级课文冀中地道战的文体是什么

更新:03-25 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

知识点01 Invasion qn(入侵、入侵、占领)l(一般、常识)zhuzhu(建设、建设、修路)bo(碉堡、城堡、要塞)party dng(入党),可写。秋丘(山丘、沙丘、小丘) 知方(障碍、妨碍、为何不) 知笔(隐蔽、掩护、隐蔽) 陷害、坠落、陷害) 拐拐(贩运、拐弯、转折点) 02 认识一垒垒、对抗)放g(架子、绞线、拖延)cha ch(叉子、叉子、树枝) 03 复音字母zhng(播种) zhng(播种)钻zun(学习)zun(钻石)闷mn(忧郁)mn(闷热) 04 反义词构造—— 构造几乎- 现实的浩瀚- 巨大的障碍- 障碍是坚实的- 准备充分- 持久的防御- 坚持一个想法- 不遗余力05 反义词宽广- 1. 窄而强。 1.弱1.开放防守1.攻击无数。障碍:阻碍某事顺利进行、使过程或进展缓慢或困难的事物。岔路口:岔路口。喊:大声喊叫。隐蔽性:被其他东西遮盖,难以察觉。夹口:指隧道内的山口,狭窄得只能一人通过。不可胜数:不可数且极其巨大。 07 句子分析1、只要一个人有一根木棍,就能守住“洞” 确实是“一人守门,万夫莫开”。形象地描绘了一个十足的“洞”易守难攻的特点。 2. 至于地道战争,这简直就是一个奇迹。这句话是本段典型的开头句,为后面严肃的风格和性格的介绍做铺垫。 3、冀中平原人民不仅坚持生产,而且有效打击敌人,在我国抗战史上留下了惊人的奇迹。概括全文,写出矿井战役在日本抗战史上的重要地位。 08 问题总结1.请谈谈地道战的“奇葩”,并附全文。隧道的“奇怪”结构:隧道、洞穴、喷气孔、出口。这是一个“很棒”的功能,不仅可以让你维持生产,还可以攻击敌人。防御“奇迹”:防御火、水和气体攻击。通信的“奥秘”:“无线”和“有线”。 2. 为什么“radio”和“cable”要加引号?因为它实际上不是cable 和radio。引号在这里有特殊含义。指南中的词语在当前语言环境中具有新的含义。 3、他在我国抗战史上留下了令人惊叹的奇迹。你对“惊人的奇迹”这句话的理解是什么?奇迹:“奇迹”是对战争时期冀中人民所表现出的智慧和能力的赞扬。精彩:冀中人民坚持生产、与敌人斗争的斗志,确实是“精彩”。 09正文划分第一部分(自然段1-3):为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民利用地道战与敌人作战。第二部分(自然段落4-7):地道战争确实是一个奇迹,有效地击败了敌人,体现了人民的无限智慧。第三部分(自然8段):地道战争在我国抗战史上留下了惊人的奇迹。 10 课文题目本课讲述了抗日战争时期,冀中人民如何运用自己的聪明才智,创造出一种名为“地道战”的战斗模式来对抗日本侵略者。展现了战争中人民顽强的战斗精神和无穷的智慧。照片和文字的解读

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