学习新单词
知识点
01
可以写
阳阳（杨树、柳树、杨树）
壮zhung（强大、强大、伟大）
桐桐（桐树、桐花、梧桐）
枫叶（枫叶、枫树、枫树）
松歌（松树、柏树、松子）
桧木（柏树、沥青、柏木）
棉棉（棉、被、棉衣）
杉山（雪松、冷杉、云杉）
花花（变化、化石、化学）
桂林（桂花、桂花、桂林）
1.会写字
2.生词分类
3. 如何提高读写能力
4.组词
5.容易读错的单词
6.容易拼错的单词
02
我承认
呜呜
zhng（掌、掌、握）
衣服（礼服、衣服、春装）
花中（白桦、桦木、黑桦）
ni（耐心、抗寒、耐力）
Shou shu（保护、保护、保护）
江江（新疆、北疆、境内）
银杏（银杏、银杏、银杏）
03
多音字
cypress b（柏林） bi（柏树）
绿l（亚尔诺克河）l（绿芽）
04
代名词
坚强—— 坚强，穿好——，快乐——
05
反义词
高香—— 低香—— 冷香—— 气味
耐寒性—— 耐热性
06
理解单词
耐寒性：耐寒。
北江：北方边疆。
化石：留在岩石中的古代生物的遗骸或遗迹。
07
句子分析
1、杨树高大，榕树粗壮，梧桐叶似棕榈树。
用比喻修辞法，将梧桐叶的形状比作手掌，形象地描述它。
2、木棉喜南方温暖，桦木耐寒，护北方。
描述木棉和白桦树的生长环境。木棉生长在南方，白桦树生长在北疆。
3、银杏、水杉活化石、桂花满院飘香。
这是一副对联。当被喻为活化石的银杏水杉和桂花绽放时，整个花园都弥漫着花香。
08
问题概述
1.本文介绍了多少棵树？请列出来。
按照文字出现的顺序，分别是杨树、榕树、梧桐、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉、桂花。
2、秋天枫叶变红，松柏终年绿意盎然。使用了哪些修辞手段？从“红绿”中我们看到了什么？
《Pi》用拟人化的修辞手法，将松树、柏树形容得十分形象。 “红、绿”两个字让人想起秋天火红的树叶，以及一年四季常青的松柏色彩鲜艳。
09
文字主题
本文是一首童谣，可以学习童谣，认识单词，了解一些树木的特征，表达作者对大自然深深的热爱。
图文解读点击照片查看大图
【二年级上册 树，二年级树的课后生字】相关文章：