学传统行孝道知感恩,传承中华民族优良风尚

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我国有着五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以讲礼貌著称,作为新一代小学生,我们也要学传统,行孝道,心存感恩。

记得一年级的时候,老师让我们背诵《弟子规》,那时的我只是走走形式,照本宣科,虽然能背下来,但还不懂得它的含义和道理。六年级的时候,我再次翻开那本尘封已久的《弟子规》,第一句读到的就是孝。孝是中华文化的根基,几千年来,中国人一直强调“百善孝为先”。“王祥卧冰求鲤”、“孟子哭竹求笋”、“黄庭坚为母做衣”、“张良为母葬子”等二十四则典故寓意深刻,体现了中华民族尊老爱幼的良好风俗。 这些典故里的人物,也成为了后世学习的榜样,这些故事也成为了流传至今、永不褪色的经典。

《做好学生子女的守则》里的小故事犹如火焰,点亮了我心中那盏感恩的油灯。一天吃完晚饭,我端着一盆热水,郑重其事地对父亲说:“爸爸,今天让我给你洗脚吧!”父亲茫然地坐了下来。我把脚泡在热水里,轻轻地揉搓。父亲的脚变得粗糙,脚后跟上长出了厚厚的茧子。他的十个脚趾头似乎因劳累而变形了,长长的指甲里还粘着一点黑泥。我舀了点热水,在父亲的脚上刷了一下,眼睛里热气腾腾:多少年来,为了我,为了这个家,父亲早起早出晚归,就是为了我将来能上个好学校,有个好工作。晚上,父亲会抽空辅导我的功课,然后盛一盆热水给我洗脸洗脚。 当我睡着的时候,爸爸还有很多事情要做:洗衣服、看书、查资料……因为工作繁忙,家庭负担加重,爸爸的脸变得瘦削,脚不再光滑。现在,我理解了《弟子规》中“父母爱我,孝顺容易,父母恨我,我就要孝顺”这句话,学会了感恩父母、感恩他人的美德。中国人讲的“孝”不就是体现在生活的点点滴滴中吗?

如果一个不懂得孝敬父母的人,能够取得很大的成就,那纯属巧合。因为一个不懂得感恩的人,就如同失去了人体中一个重要的器官,走不出一条好路;一个不懂礼仪的人,在人生的道路上,就会跌跌撞撞,最后付出的代价是很大的。所以,礼仪和感恩是我们人生中很重要的一部分,决定了我们的成败。

《做好小学生孝道》这本书告诉我们,孝道根植于中华文化的精神内核,不仅存在于古代哲学、古人行为中,更深藏于中国人的灵魂深处,随着科技的发展而受到重视和弘扬。因此,作为新一代小学生,我们应该领悟《做好小学生孝道》的意境,学传统、践孝、懂得感恩、懂礼仪,让感恩的暖流在我们每个人的心中流淌。

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