1.（2018年广西河池市中考）
【答】风烟四起，天山一色。顺溪漂流，随心所欲。从富阳到桐庐，百里左右，奇山异水，天下无双。
水色碧绿，千尺之下，可见底，鱼群、小石块，一览无余。 ①急流如箭，浪涛如流水。
河两岸高山寒木密布，竞相挺拔，争相高尖直立，形成万座群峰。泉水撞击岩石，发出阵阵清脆的响声；美妙的百鸟鸣唱，叽叽喳喳的声音组成旋律。蝉鸣不已，猿猴啼叫不绝。翱翔高空的人，望峰峦静心；理世事的人，望谷中流连忘返。枝叶遮蔽，白天仍是漆黑一片；稀疏的枝叶映照，有时可见阳光。
（致朱元思书）
[B]《宜都志》云：“东自黄牛潭入西岭境内，至峡口百余里，山川蜿蜒，两岸高山蔽日，除正午、半夜时分，日月不得见。崖壁有时高十余米，石色千姿百态。树木高大茂盛，几乎整个冬春。猿猴鸣叫声清脆，回荡于山间谷中，不绝于耳。”这就是所谓三峡之一。
（摘自《宜都记》）
【注释】①形容：形状、状态。②多相似：有许多形状与某物相似的事物。③冬春：冬与春之交。
11. 下列句子中划线词语的解释不正确的是（ ）？
A. 他们彼此之间距离很远且很高 B. 那些在天空中飞得很高的人（代词，那个人......）
C.两边的山势高峻（连词，不翻译） D.描写石头的颜色（同“彩”，颜色）
12.下列说法错误的是（ ）？
A.【甲】文章第一段以“奇山奇水，天下独一无二”为主体，第二、三段分别描写“奇水”和“奇山”，逻辑清晰。
B.[B] 本文作者描写了长江三峡中最壮观的西陵峡，全长一百多里。
C.[A]和[B]都是描写风景的，但是风格不同，一个是“书”，一个是“记录”。
D. [A]和[B]都运用了借物抒怀的手法，通过描写富春江和长江两岸的峡谷，表达了作者厌倦官场、享受山水的崇高志向。
13.将下列划线句子译成现代汉语。（4分）
14. [A]和[B]都是优美的描写文，既有直接描写，也有间接修饰。请找出[B]中运用间接修饰的句子，并加以欣赏。（2分）
【回答】
11. 一个
12.D
13. ①湍急的水流比箭还快，凶猛的波涛像奔马一样。
②猴叫声清脆凄厉，回荡在山谷间，清脆悦耳。
14、间接凸显山的高高的句子：“日月若非午时半夜，方可看见”，用来凸显山的高大；“猿声清脆，回荡在谷中山峦间，永不停止”，用来凸显三峡清冷、静谧的秋日景色。
【分析】
11、本题考查文言文词语和虚词的意义和用法。要注重积累，善于比较，综合知识。做这类题要在理解课文意思的基础上，积极调动课内积累，思考这个词在课上有多少种意思，再结合句意推断、确定这个词的确切意思。本题A中的“邈”是“伸得很远”的意思。所以选A。
12、本题考查对文章内容和写作的掌握程度。答题关键是理解文章内容，根据题目要求和提示理清内容，辨别相关句子的正确性。【B】本文只是一篇简单的游记，没有抒发自己思想的对象，所以D选项不正确。
13、本题考查对文言词语的理解和对句子整体意义的把握能力。答题的关键是要理解原句的整体意义，准确把握关键词和虚词。翻译时要准确体现这些关键词的意义，并能自由翻译句子的整体意义。
14、这道题考查的是古诗词的鉴赏能力。【B】如此美丽的风景，过去从来没有人欣赏过。今天作者来到这里，爱不释手。如果风景和人一样，是有感情和感悟的，自己的美被人喜爱和肯定，那也如同遇见知己一般高兴。【B】直接表达了作者亲临“此处”时的思绪和感受。
【参考译文】
[答] 风烟皆散，天山一色。（我在船上）随江漂流，随心所欲地往东漂，往西漂。从富阳到桐庐，百里左右，奇山异水，天下无双。
海水全部是蓝白色的，水清澈得在千丈之下都能看到水底，游动的鱼群和小石头都可以毫无遮挡地直接看到，湍急的水流比箭还快，凶猛的浪花就像奔腾的骏马。
夹江两岸的高山上，生长着茂密苍翠的树木。群山依托着自己高峻的山势向上攀援，这些山峰竞相伸展，越伸越高越远。群山竞相崛起，笔直挺拔，形成无数的山峰。泉水溅在岩石上，发出清脆悦耳的声音；美丽的小鸟们互相歌唱，叽叽喳喳地叫着。蝉鸣声久久不息，猴子叽叽喳喳地叫着。那些像凶鸟一样飞上天空、为名利争得高位的人，看到这些壮丽的山峰，心就会静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些美丽的山谷，就会流连忘返。斜枝遮盖着顶，即便是白天，也暗如黄昏；稀疏的枝条互相遮荫，有时还能看到阳光。
【B】 江水从黄牛滩向东流至西岭界，百余里至峡。山势险峻，水流方向曲折，两岸高山遮挡江面，若非正午、半夜，则不见日月。岸边绝壁千丈，绝壁上石块色泽、状态，形似某种东西，冬至春来树木高大茂密，猿猴之声清脆凄厉，回荡于谷中，清脆不绝。此即所谓“三峡”之一。
2.（2018年四川省德阳市中考试题）
文言文阅读（共15分）
【答】风烟四起，天山一色。顺溪漂流，随心所欲，东去西去。从富阳到桐庐，百里左右，奇山异水，天下独一无二。
海水碧蓝如宝石，千尺之下，一览无余。鱼群和小石块清晰可见。激流如箭，波涛如奔马。
河两岸高山寒木密布，竞相挺拔，争相高尖直立，形成万座群峰。泉水撞击岩石，发出阵阵清脆的响声；美妙的百鸟鸣唱，叽叽喳喳的声音组成旋律。蝉鸣不已，猿猴啼叫不绝。翱翔高空的人，望峰峦静心；理世事的人，望谷中流连忘返。枝叶遮蔽，白天仍是漆黑一片；稀疏的枝叶映照，有时可见阳光。
（吴俊《致朱元思书》）
【B】五洩的水石，皆是奇观。离别三日，梦中仍闻飞浪声。可惜无清莲诗，子瞻散文，以描写其巍峨古气势，是一部缺失的经典。石壁青翠，尖锐，如碧莲，高百余丈，曲绕如城。石色清如水，长在地上，不让一寸土地。瀑布从岩顶垂下，轰然立海，声声数里可闻，大如玉十方，天地之大奇观。记得《会稽赋》云：“五洩竞奇于雁荡”。若真如此，雁荡何其奇哉？
傍晚回到家，我们各人各有一首诗。我的诗最先写完，其次是诗奎、井虚、公望、子贡。所见奇异，诗中也变幻朦胧，鬼怪横生，不知是何物。时值正午，床榻之间，鬼吼虎啸之声似有耳。我们仔细一看，胡子、眉毛、头发等物全都竖了起来，如同鬼魅一般。
（袁宏道，《袁中郎随笔·五漏二》
【注释】①五泄：位于浙江省诸暨市西北部。泄，瀑布。②笔（pēn）：细；奔，急，激荡。③雁荡：山名。
15. 写出下列单词的拼音。（2分）
（1） （ ）发出声音 （2） 高度超过一百英尺 （ ）
16.解释下列加粗的单词。（6分）
（1）波浪似流水 （2）蝉鸣不停
（3）枝叶遮蔽天空___________ （4）遗憾没有一首关于蓝莲花的诗___________
（5）缺了耳朵___________ （6）石头的颜色像水一样干净___________
17.翻译下列句子。（4分）
（1） 鸢飞高空，看见巅峰就会心静；处世为人，看见低谷就会忘返。
（2）雁荡山有何奇妙？
18. 两篇文章都是风景散文，它们的主题有何相同和不同之处？（3分）
【回答】
15. （1）灵 （2）人
16. （1）奔马 （2）啭（鸟鸣声） （3）树枝 （4）惋惜
（5）就这样。 （6）洗
17.（1）那些为名利而奋斗的人，看见壮丽的群山，名利心就会平息；那些为政务而忙碌的人，看见美丽的山谷，也会不舍离开。（2）雁荡山的绝美之处又何在？
18. 相同点：都是赞美山川（自然风光）的秀丽（神奇、美丽）。不同点：[A] 也表达了对热衷于名利之人的鄙视；[B] 也体现了与朋友游玩山川归来后的种种情趣。
【分析】
15、本题考查对汉字发音的理解。 ①“零零音”中的“零”应读作“líng”； ②“高百语人”中的“人”应读作“rèn”。
16、本题考查对文言文词语意义的理解能力。答题关键是先理解该词所在句子的意思，再根据句子的意思推断该词。
①该句意思是：波涛汹涌，凶猛如奔马。“奔”就是奔马。
②本句意思是：蝉鸣声久久不息。译文：同“啭”，鸟儿唱歌的声音。
③此句意思是：斜枝遮住了它。柯：树枝。
④该句意思是：唯一遗憾的是没有李白的诗。恨：遗憾。
⑤这句话的意思是：因此，我缺少一个典范来形容五泄那古老而喷薄的气势。耳：仅此而已。
⑥句子的意思是：石头的颜色好像被水洗干净了一样。
17、本题主要考查文言文句子的翻译，对于文言文句子要抓住翻译的重点，基本是句子中的关键词和特殊句型，逐字逐句地翻译，做到改、留、删、补、调。
①关键词：鸢，比喻为追求名利的人；经伦，治理；世务者，忙于政务的人；反，同返，回归。义：为追求名利而奋斗的人，看到这些壮丽的山峰，名利心就会平息下来；为政务而忙碌的人，看到这些美丽的山谷，就会不舍离开。
②关键词：之，的；复, 又;哉，呢。 意思为：（那么）雁荡山到底有多美呢？
18、本题考查对文章主旨的对比阅读。阅读两篇文章，找出相同点和不同点。A文章中的“奇山异水，天下无双”描写了富春江的秀丽风光，B文章中的“天下一大奇观”描写了雁荡山的秀丽风光。明显的相同点是：两篇文章的相同点都是对山水美景的赞美。A文章中的“飞天者，望峰静心；理世事者，望谷忘归”表达了对热衷于功名利禄之人的鄙视；B文章中的“黄昏归来，各怀诗句”反映了与朋友游山玩水归来后的种种情趣。
【B】翻译：
五泄的水和石都令人惊叹。离开三天后，我似乎还在梦中听到那汹涌澎湃的波涛声。可惜没有李白的诗，没有苏轼的散文，缺少一个典范来描述五泄那古老而汹涌的气势。石壁深绿而薄，如一朵碧莲，高百余丈，围成城墙一般。石色仿佛被水洗得干干净净，凸出地面，上面没有一点泥土。瀑布从岩顶垂下，声如雷鸣，气势如滔滔海涛，声声数里外都能听见。瀑布如此巨大，仿佛是一块厚达十方的玉石，真是宇宙大奇观！这时我又想起《会稽赋》中“五泄比雁荡奇”的一句话。如果这是真的，那雁荡山的美又如何呢？
晚上回来，我们各自写了一首诗。所见已是十分奇特，诗中写得恍惚，怪诞无比，也不知道写什么。已是半夜，虎怪的吼叫声仿佛就在床边。我们面面相觑，胡子眉毛都竖了起来，仿佛见了鬼。
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