1.八年级语文课本里的所有同音词
同音字到家时，四肢僵硬，动弹不得。同屋的学生都穿着华服，他和他争辩，满屋寂静。书都是木版印刷的。从此以后，凡经书都印在木版上，文字有密度，若只印三两本，岂不简单。船头到船尾，长约八分。左手扶着平衡木，平衡木是用狭长的桃仁做成的。喂马的人，不知道它能跑千里路，却吃它。它的才华和美貌，不是无法展现的。吃它，不能充分发挥它的才华。真是这样，没有马吗？
2.八年级语文课本里的所有同音词
同音词
到了舍，四肢就僵硬，动弹不得。
同一宿舍的同学全都穿着绣花衣服。
和他辩论
整个地方一片寂静。
木刻版画书籍（“板”与“版”同音，雕刻）
此后，一切经书，皆以后期同样方式刊刻。
纹理有密有疏（“文”与“纹”同音，即纹理）
如果只印三两份，就不简单了（“止”是“only”，仅有）。
船头至船尾长约八分（“有”与“又”同音，意为“有”）。
左手扶着平衡木（“衡”与“横”同音）
它是由一个狭长的桃仁（“簡”的意思是“选择”，意思是选择）制成的。
养马的人不知道马能跑千里路，却养马。
才华与美貌，不外露（见《童弦》表演）
食不能尽用其才。
真沒有馬嗎？（謝是“是”的意思，疑惑）
3. 八年级语文课本中的词类、词的多义性、古今义异、同音词的使用
1. 同音词：魁谷忘反（返，返回，回去） 2. 古今同义词：一百许里（古义为“左右”，表示大约数，现多指“许诺”、“很多”、“或”等）鸢飞烈天者（古义为“到达”，现多指“罪孽”、“古怪”）经伦世事者（古义为“筹划、治理”，现多指“政治谋划”） 3. 一词多义：绝天下独绝（形容词，美妙）猿则百叫无（动词，停止）上负势竞上（动词，向上）横棵上蔽（定向名词，上面，在上面）百一百许里（数词，十乘十）猿猴叫个不停（数词，极其众多） 4. 词类用法风烟尽清（形容词作动词，消散，散去) 无所不有（名词作动词，东漂西荡） 急流如箭（副词作动词，快速） 浪涛如奔跑（动词作名词，奔马） 竞相拉高拉远，竞相拉远） 《吴柳先生传》 1.古今同义词 因之称他（古义为“当作、作为”，两个词，现常作一词，以为）或设酒请他（古义为“有时”，现常作连词，表示选择关系） 调酒而尽（古义为“去、到”，现常指“创造、……”等） 2.一言多义 例如亲朋故人知道是这样（动词，就像） 颜如叶（名词， ……的样子） 家贫，常得不到（动词，得到） 忘却得失（名词，所得之物） 3.词性用法 亦不详 其姓（形容词作动词，详细知道） 亲朋好友知道是这样（形容词作名词，故友，故交） 《马说》 1.同音 才华美貌不外见（同音“现”，显示，展现） 吃马者，不知其能跑千里而食之（同音“反馈”，喂养） 真没马儿吗（同音“呀”，有吗） 吃不能尽其才（同音“才”，能） 2.古今同义词 一餐一石粟（古义为“有时”，现常作连词，表示选择关系） 执鞭临阵（古义为“马鞭”，现常指“政策、决策等”） 3.一言有多种含义 吃一餐一石小米（量词，餐） 吃了不能充分发挥它的才能（同音“反馈”，喂） 怎能指望它跑千里路（动词，能）他虽然有千里路的本事，但是鞭打得不对，鞭打得他面露喜色。 4.词类用法： 吃一餐一石小米。 喂马的人不知道能跑千里路，吃得也不对，鞭打得也不对，不能充分发挥他的才能。 《送东阳马生序》 1.同音： 四肢僵硬，不能动弹，全都牺牲了。 1.古今同义词： 1.绣（可作“穿”，“戴”） 2.古今同义词：到百里之外的村落长者那里捧经问事（古代意思为“问”，现常作“敲”等） 3.古今同义词：绣（可作“穿”，“戴”） 4.古今同义词：绣（可作“穿”，“戴”） 5.古今同义词：绣（可作“穿”，“戴”） 6.古今同义词：绣（可作“穿”，“戴”） 7.古今同义词：绣（可作“穿”，“戴”） 8.古今同义词：绣（可作“穿”，“戴”） 9.同义词古今同义词： 绣花（可作“穿”，穿上） 10.古今同义词： 绣花（可作“穿”，穿上） 不愁冻饿（名词，忧） 故我虽愚（连词，所以） 故知学问难说（副词，尤其） 质问托付（动词，问） 不是性情之悲（名词，资质） 面貌愈恭，礼节愈礼（形容词，体贴） 至屋（动词） 4.词类用法 故人多向我借书（动词作代词，这，这） 腰间白玉环（名词作动词，腰挂） 《小石潭记》 1.古今同义词 以整石为底（古义为“用之为，以整石为”，今义为“认”） 潭中鱼约百余尾（古义为“大约、大概”，现常作情态动词，可以）崔二少郎（古义为“少年人”，现常作戏剧术语）2.一词多义从岗丘往西走一百二十步（介词，由）下属（动词，跟随）见下边见小塘（动词，出现，出现）忽隐忽现可见（动词，见）塘里可钓百头左右（副词，大约）忽隐忽现可见（副词，可以）参差不齐散落（形容词，参差不齐）3. 词类的使用从岗丘向西走一百二十步（趋向名词作状语，向西）靠近岸边（形容词作动词，靠近）池里鱼儿百余只（动词作副词，大约，大约）阳光下清澈（形容词作动词，闪闪发光）弯弯曲曲（均词作状语，像北斗七星，像蛇爬行）岸边锯齿状（均词作状语，像狗的牙齿）荒凉寒冷（均词作动词，使…荒凉；使…寒冷）《岳阳楼》1.同音词白飞居行（同质“皆”，全部）属我作文以记之（同质“劝勉”，嘱咐，托付）2. 古今同义词滕子敬被流放镇守巴陵县（古义“做郡县太守”，现常指“镇守、守护”等）次年（古义“到”，现常指“超过”）次年（古义“第二年”，现常指“今年后年”），有离乡思乡（去，古义“离开”，现常指“到、到”。有国，古义“都、首都”，现常指“国家”），仿佛春暖花开景色秀丽（古义“阳光”，现常指“景色、风景”等），鸥鸟飞聚（古义“休息，鸟儿栖息在树上”，现常指“聚集、集中”等），人烟稀少（古义“不、没有”，现常指“小、稍等）3、一词多义。 这是岳阳楼的壮丽景色（相当于动词，是，也就是） 然则北通巫峡（连词，相当于现代汉语的“便”） 身居高位，忧其民（连词，恰） 极北乃潇湘（动词，到底，抵达） 此情此景何其大（动词，到底） 一处洞庭湖（无实义，强调） 一处碧波无边（数词，一片） 有时烟雾漫天（副词，全部） 四、词类用法 滕子敬被贬巴陵县（名词（太守）作动词，做州郡太守，即做太守。） 这是岳阳楼的壮丽景色（动词作名词，景象） 《醉翁亭记》 1、古今差异
4、我想知道人教版语文课本八年级文言文单元所有同音字、活字的解释。
桃花源记，八年级，人民教育出版社，1.词类的使用[异]感到惊奇。
[尽]尽，意思是完成或彻底弄清楚某件事。[尽]完，在写作中，意思是消失。
2.“要”的谐音是“邀”，就是邀请。 3.“忽然光明”这个成语是形容从狭小黑暗的地方变为宽敞明亮的地方。
也指对某一道理经过长期的琢磨领悟，后来才恍然大悟。
无人问，比喻无人问价或问情况。津，即渡口。
[怡然自乐] 形容幸福满足的样子。[世外夏源] 与世隔绝的理想社会，没有战争，人人安居乐业。
后来，这个成语被用来比喻超越现实的虚构的、宁静美好的地方。
绚烂：繁多而杂乱。花儿纷纷落下，形容春天美丽的景色。
也指晚春时节百花凋零的天气。
【枝】枝条伸展。 【亭亭】矗立。
2.常用词：[凡（ fán）] 表示很多。[独] 表示仅有。
对我来说，这是一个宏大的规模。
【染】沾染。【濯】洗净。
【清莲】水清而有涟漪，指清澈的水。【妖】美丽而不娴静。
【植】立。【玩】玩。
世俗、亲近但不庄严。
【隐者】隐居之人。【君子】品德高尚之人。
【罕见】罕见。【应该】应该。
【多】很多。《陋室铭》中的古文词语【名称】著名的，著名的。
【灵】超自然的。 【斯】这个。
【德馨（xīn）】品德高尚。馨，意思是芳香。
【鸿儒】有学问的人。鸿，大。
儒，古时指读书人。【白丁】百姓。
这里指的是缺乏知识的人。
【素琴】素琴。朴素，简单，无任何修饰。
【金经】指佛经。【丝竹】指琴、笛、管等乐器。
这里指音乐的声音。Si，弦乐器。
竹子，管乐器。[dú] 公文。
案件，文件，案卷。
【老行】使身体倦怠。
三峡 1.同音[阙]与“缺”同音，意为中断。 2.一字多义[绝] ①沿途受阻[断，断] ②绝壁上长满奇柏[极] ③悲凉长久[停止；消失] [自] 1自七百里三峡以来（自） 2自无亭半夜（若） [属] 1属于奇异（连续） 2有良田美池桑竹（类） 3.词类用法 ①乘风奔腾[galloping horses] ②白急绿潭[rapid water] ③映照清澈[清波]记夜游承天寺 文言文[解]脱，脱，。
[呼] 门。 [欣然] 一脸欣喜。
[念] 思虑，想到。[遂] 所以，遂。
[眠] 睡觉。 [相与] 在一起，在一起。
[中庭] 庭院。 [空明] 形容水的清澈。
[交] 交缠。 [盖] 原来如此。
[但] 只是。 [闲人] 闲人。
[耳朵] 就这些了，感谢书里把文言文[一起]写出来了。
【谈】谈论，欣赏。【交辉】互相辉映。
【四時】四个季節。 【休】消散。
【沦】Fall。 【沉麟】沉在水中的鱼。
鳞，比喻鱼。【净月】竞跃。
竞争，奋斗。【欲界】指人间。
【仙都】指仙境。【福】又。
【与（ yù ）】参与，在这里是欣赏的意思。人教版、朱元思编《八年级上册文言文词语》 1.词类用法 【转】Rapids.
【奔】奔腾的马。【轩邈】向高处、远处伸展。
“玄”是高，“邈”是远。
2. 同音：[转]同“啭”，鸟声。[反]同“返”。
【见】 同“现”，出现。 《送马生东阳序》（节选） 古汉语成语 1. 古今含义不同 【走】 古义：奔跑。
现在意思：行走。2.[支]字的同音词，表示“肢体”。
3.古今意义不同[汤]古义：热水。
现代意义：煮熟的汤。古代意义：第二次；两倍（本文中）。
现义：指重复。4.词类用法[腰] 挂在腰间。
《小石潭记》中的古汉语词语 1.词类的使用 [西] 向西。 [空] 在空中。
【西南】西南方向。【斗】蜿蜒如北斗。
【蛇】像蛇一样前进。【愁】使...荒凉。
【寒】使...寒冷。2.古代与现代意义不同【小生】古：对晚辈的旧称。
也指年轻人。现今：指戏曲中年轻人扮演的一类角色。
3. 一词多义 [以] ① 整块石底（把） ② 把石底卷起来出来（而） ③ 由于环境太清（由于） [为] ① 整块石底（作为） ② 为小岛、岛、罐、岩石。（成为） [清] ① 下面可见一小塘，水特别清（清清） ② 由于环境太清（寒清） [可] ① 塘里有鱼百余条（大概） ② 来源不明（能） 岳阳楼中的文言词 1. 古今意义不同 [守] 古义：担任郡县长官。
现代意义：守护，看守。古代意义：鳞片。
现代义：多指系统。【气象】 古义：景色。
现代义：多指与大气变化有关的现象、规律。[薄] 古义：临近。
现代意义：多指不浓不浅之物。古代意义：离开。
现代意义：从某处到某处。古代意义：上升、移动。
现代意义：指受惊吓。古代意义：阳光。
现代意义：风景、景色、景观。古代意义：栖息处，栖息在树上的鸟。
现代义：多指集市、聚集等。【国】 古代义：都城、国家。
现代义：多指国家。【空】 古义：消散。
现代义：指天空、某个地方某种东西的不存在等。[心] 古代义：多指思想、感情等抽象事物。
今义：多指心脏。古义：此。
现代意义：判断动词。古代意义：无，无。
目前义项：小。2.多义词[或] （1）有时。
（2）也许。3.[具]字的谐音是“俱”，表示全部。
【属】同“丈”，委托。 4. 词类的用法 【先】before...
【后】after... 5. 成语【百废聚兴】一切废弃的行业，都再度复活。
现用来形容生意兴隆的繁华景象。
【气景万千】景色千变万化，现用以形容家乡或事业辉煌多变。
万千，无穷。【心旷神怡】豁达开朗。
5.【一年级语文课上所有同音词】
初中文言文同音字 古今不同义 用法表 同音字表 (1-2册) 同音字原词读音 例句 解释 出处 说悦yuè 学而时习之，时时操练，岂不快哉？ 欢喜《论语》 女 儒 rǔ 孔子说：“你，可教我知也。” 君《论语》 知之 zhì 知之为知，不知为不知，此为知。 聪明《论语》 惠宣 xuán 扁鹊望桓公回头，转身《扁鹊见蔡桓公》 汤探 tàng 病在治病，可用汤、熨之。 用热水烫《扁鹊见蔡桓公》 疳疳在肠胃里，可用火治。 汤药《扁鹊见蔡桓公》 疳 zhǐ 篓里的肉没了，只剩下骨头。 唯有《狼》 吟吟 yīn 白沙堤绿柳成荫。 树荫下《钱塘湖春游》 菁菁 jìng 茅屋檐扫得干干净净，没有青苔。 整洁干净《胡隐先生壁上书》 平壁 bǐng (有才华的人比别人聪明一倍；) 如果弃之不用，与愚昧人、庸才无异。 罢学》 tiē 镜子前贴黄花《木兰辞》 huohuo 出门见朋友，个个惊慌忙忙《木兰辞》 sǒng 水面如此平静，高山孤岛巍峨《观海》 zhengzěn 打着渡，打着渡，惊起一群鸥鹭《如梦令》李清照看见了模样 xiàn 旧时那间茅屋，在社稷旁，忽然出现在溪头路的拐弯处。 出現《西江月》。辛弃疾 邀 yāo 回來邀去《桃花源记》 坐 zuò 以默然填座《画外音》 zhizhi zhǐ 直指豫南《愚公移山》 回 fǎn 來回，返回《愚公移山》 huihui 可怕呀，你這樣不智，不聪慧。《愚公移山》 智慧沒有這樣的。河曲的智者沒有答應。《愚公移山》 夫子憲識，當日知道自己缺了什麼。《樂羊子妻》 淘氣的流氓最喜歡淘氣的孩子，很調皮。 村落生活 (辛) 一間在城東，另一間在城南。 《愚公移山》就这样。问他怎么能这么清楚。《读书有感》。
6. 八年级汉语古典汉语词语和短语 我需要八年级第六单元的古典汉语词语和短语（
三峡：，同音词 1.几乎无缺件（缺是缺失的意思） 5.古今同义词 1.或王令紧急（古义：有时 现代义：常用于复句中选择连词） 2.至于夏水香菱（古义：动词“到”和介词“于” 现代义：常连在一起表示另一件事） 6.词类用法 1.虽乘风，不以速（动词作名词，奔马） 2.林寒溪肃（寒：形容词作动词，凉爽）（肃：形容词作动词，宁静） 3.空谷有声（名词作状语，在空谷） 7.一词多义 1.绝 *沿迹阻断（隔绝） *悲转久远（消失） 2.自从 *从三峡七百里峡（从、由）*从非亭半夜（若） 8.关键词解释 1.至于夏水 湘菱（湘：洪水） 2.或王令紧急（或：有时） 3.白湍碧潭（白）（湍：急流或湍急的水） 答《承天寺夜游记》一书，没有同音词和词类，但“沉鳞跃鳞”一句中的“鳞”是指“鱼”，是转喻的修辞手法。还有猿鸟乱鸣中的“乱”，是褒义的贬义词，相当于“乱花渐欲迷人眼”中的“乱”。 观潮：同音词：蓬头垢面（画上的图案、花纹） 一言多义： 为： 1.大海汹涌如银为过（为，作，动词） 2.八日为胜：（算为，动词） 古今含义不同： 我居西湖（我：我，现常用于有余、过剩） 强音 三个大白和分开的白，古代指酒杯，现常用白话文形式出现 《湖心亭观雪》 文言文积累 一言多义 1.我 崇祯五年十二月，我居西湖。
1. 余者，余力，以余生，力气，也不能毁掉大山的一根毫毛。（唐文，列子）2. 尽你所能，尽你所能，临走前，喝三杯白酒。
强盛的秦国任命商君，国家就富强起来了。（《盐铁论·费扬》）他是金陵人，在这里做客。
“客”本义为“客人”，这里是“做客”的意思，“客此”即“住在这里的人”，名词作动词用。
古今意义不同 喻 古代意义：我 例如：喻住在西湖边 现代意义： 其余特殊句型 1.和我老公一样疯狂的人还有更多。状语放在句末。“和我老公一样疯狂的人还有更多”，原文顺序为“和我老公一样疯狂的人还有更多”，“和我老公一样疯狂”就是修饰“疯狂”的状语结构。
2、大雪三天，定语放后置。原意是“下了三天大雪”，全句省略了动词“下雨”或“落”。“大雪”是全句的宾语，应该放前置，但现在却放在定语“三天”之后，所以说是前置了。
重点句（1）描写湖心亭景色的句子：“雾凇厚重，天、云、山、水，一片白茫茫的。湖面上，只有长堤的影子，湖心亭的点点，还有那一叶小舟，和舟中两三人。”揭示了湖心亭赏雪的壮丽景象。“两三粒”映照出天地之浩瀚。
（2）点明主旨的句子：周子喃喃道：“别说你是傻子，还有人比你更傻！”《还田园三》、《塞上使》、《荆门别》、《登岳阳楼（上）》这些都是古诗。最后祝大家新年快乐。
7. 八年级文言文课本，要求提供作者作品、同音字、词语用法、
.安： ①怎——（岂能指望能行千里） ②养——（衣食无忧之地） 2.负： （①低——（性质不低） ②地位低下——（先帝不认为我卑微） 3.備： ①齐全，详细——（前面描写齐全《岳阳楼记》） ②备齐——（一切奇葩都同时备齐《声技》） ③备好——（还要备早饭《世好礼》） 4.被： ①影响——（来生被盖） ②同“皮”，穿——（全身锦上添花） ③被——（只用布毯子盖住尸体） ④盖，盖——（流血的被子） 5.偏： ①边——（蜀边有两个和尚在“学”） ②庸俗，目光短浅—— （吃肉之人卑贱无比《曹刿论兵法》）③生于卑贱蛮夷之地——（先帝不以为吾卑贱《出师表》）6.完：①完——（毕礼平献《愚公移山》）②全部——（全相毕绝《口记》）7.薄：①临近，临近——（昏昏沉沉《岳阳楼记》）②鄙视——（莫要小看自己《出师表》）③薄厚——（薄如铜板唇《活板》）8.策：①马鞭——（持鞭而近《马说》）②鞭，——驱（策之不正《马说》）③录——（岑勋十二传《木兰辞》）④谋略——（成语《无奈》）9.长：cháng ①长度—— （船头到船尾长约八分《核桃船录》） ②与“短”相对——（北史《木兰辞》买长鞭） ③长命百岁——（愿人长命百岁《明月几时有》） ④长长久久——（死者已逝《石浩历》） ⑤老大——（木兰无兄长《木兰辞》） ⑥老大——（吴广排行第二，为卫所长《陈涉传》） 10.称： ①配合，配合——（说他的精神大或小/不能再说是以前了） ②称赞——（先帝称他能干） 11.诚： ①诚恳——（皇帝被他的诚恳感动了） ②真实，实在——（这真是生死存亡的关键时刻） ③真实——（现在我们诚心装扮太子扶苏、项燕/若真是这样，则霸业可成，汉室可复兴） 12.诛： ①遭受-(诛北封山《愚公移山》) ②诛 13.骑： ①骑-(甘愿千里驰骋) ②赶(追赶)-(公将乘马) 14.出： ①启，起-(出海门时) ②带-(酒食尽带) ③抵达-(每年京师巡抚到浙江阁训阅水兵) ④出-(如何筹划) 15.辞去： ①辞去-(因军中事多而辞去) ②语-(从不放低语气) 16.第二： ①安排(吴广第二次演《陈涉传》) ②出行或行军途中驻足——（又偶尔命郝光在下榻之处旁的庙宇里留宿） 17.箩： ①装在箩里——（谁敢不有一箩粮食和一锅汤） ②古代盛饭的圆形竹箩——（一箩粮食和一碗豆汤） 18.时： ①承担，承受——（应得） ②应——（应犒赏三军《出师表》） ③将——（现应远离） ④面临，面临——（木兰在门口织布《木兰诗》） ⑤值，是——（当时各郡州都遭受秦吏的迫害《陈涉传》） ⑥抵挡——（势不可挡） 19.道： ①路——（天将大雨，道路不通《陈涉传》） ②义理——（打击不义，诛杀暴秦） ③ ... - （该策略不是正确的方式《）④可以在国家/地区死亡，这是不可能的）慰问 - （每个人都向 Me）24.du：①dúoestimate，猜测 - （我不衡量我的美德和能力）②交叉，通过 - （越过山脉，像飞行一样通过）25。结束：①绘画的右端 - （用左手保持滚动）tright，night tright，night tright，直达 - （人看起来很镇定和组成）26.四个野蛮人害怕发射）②（请参阅他发射了十分之八的箭头）快乐） 28.全部：①全部 - （应该有什么，没有什么都没有） - （三次）29。正方形和圆形 - （七百个li）②矩形 - （长时间）...（fang xizhi） （必须将其划分为“战争中的cao gui”）③长 - （大约八个fen fen long“ nu zhou ji”）不知道我的食物和衣服不如其他）32。
否: ①same as “不”, not—(Is your Majesty here?) ②evil, bad—(號刑法赞否) 33.夫: ①那—(I saw the beautiful scenery of Baling) ②fú, the first word of a sentence—(the husband surrounded and attacked it/and the lady's learning) ③老公—(the husband's snoring started/Luofu already has a husband) ④a general term for adult men, people—(three men carrying the burden) 34.扶: ①along, along—(they helped to lead the way "Peach Blossom Spring") ②扶扶—(helping each other out of the city "Yilan Ci") 35.覆: ① to go against, to hinder - (to disturb someone's actions) ② same as "拜", to assist - (to enter the house and there will be no law, to brush the people) ③ to brush past gently - (to brush it with the hand) 36.福: ①祝福，保护 - （众神不祝福）②好事，祝福事物 - （这不是一个祝福）37。富：①：①富裕 - （如果有钱人，别忘了，彼此忘记）②再次互相吃），再次 - （要达到更高的水平）⑤甚至更多 - （抬高玻璃杯。
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