知识点
1. 交流平台
我发现这次大家分享的都是课堂笔记的方法。使用这些方法不仅可以帮助我们记忆，还可以鼓励我们积极思考。
（1）用图表记录老师所讲授的重要内容；
（2）写下需要进一步思考的问题或需要检查的部分；
(3)用短句记录听课时的想法。
上课的时候，我也会做课堂笔记，比如：记录老师课堂上的板书、记录老师强调的知识点、记录老师新的教学方法、记录我容易混淆和出错的地方。记录老师指出的或者我想到的与课堂相关的诗词，有时也会记录学生交流时的一些独特感受。
2.词组和词组的使用
1.日常生活中使用的一些词语与戏曲有关。阅读下面的单词，与同学分享它们的含义，然后选择一两个词造句。
行业压轴服装亮相
跑龙套、白脸、表演、反角
仪表堂堂，口音清晰，条理清晰，背景专业。
这些词与歌剧有关，我们可以在理解它们的含义的基础上学习使用这些词。
外观：歌剧表演动作。当主角登台前、离台前，或者一个舞蹈动作完成后的短暂停顿时，人物的心理状态都被集中而突出地表现出来，采用一种称为“出场”的雕塑姿势。歌剧的出现有两个作用：一是向观众展示美丽的面貌，二是方便剧照的拍摄。
职业：戏曲演员的专业分工，主要按角色类型划分，如京剧中的生、旦、净、丑等。
Finale：歌剧术语，指歌剧演出的倒数第二个剧目。
服装：戏曲演员在表演时所使用的服装，包括头盔、座椅、衣服、靴子等。
跑龙套：原指在戏曲中扮演随从或士兵的角色，后来比喻在别人手下做一些无足轻重的事情。
唱白脸：在传统戏曲中，画白脸来演反面角色，比喻在解决矛盾的过程中扮演严厉或恼人的角色。
花架：戏曲舞台上的武将角色中，有一个特殊的职业叫“站花”，是“花脸”的一种。观众欣赏的重点之一就是他的武功（也叫“架子”），就是看他像不像一个武将？舞台之外，现实生活中所谓的“表演”往往是指形式主义的做法。
双剧：两个剧团同时表演同一剧目，以相互竞争。
登上舞台：化妆并在舞台上表演。
字正，口音圆：（说话或唱歌）字的发音准确，口音圆润（多用在戏曲或曲艺中）。
条理清楚：指歌唱的曲调符合节奏。也指有秩序、富有节奏或结构的言语和动作。
起源：科班，中国古代训练戏曲演员的地方。 “专业出身”现在是指具有专业对口并在所从事的工作领域学习和研究的人。
2、一位同学按照下面的说明制作了图中的小台灯。小台灯有问题，和说明不够清晰有关。阅读说明，画出不清楚的地方，然后改正。
阅读使用说明书并与图片进行比较。你会发现你犯的错误就是把灯泡安装在灯罩外面。这位学生没有做对，因为说明中的第三步不够清楚。
写不清楚的东西：用红色橡皮泥在引线头上做一个小灯泡。
改为：用红色橡皮泥在引线顶部周围制作一个乒乓球小灯泡。
3. 日积月累
高山流水，天籁之音，余音绕梁，黄中大路
载歌载舞，行云流水，巧妙逼真
点睛之笔，笔动龙蛇，妙笔生花，
我发现这次积累的这些文字都体现了艺术之美，关于优美的声音，关于独特的造型，关于文学艺术之美……
高山流水：指朋友难找或音乐高超。
天籁之音：形容悦耳的声音。
余音绕梁：形容歌声或音乐优美而令人难忘。
黄钟大律：黄钟指古乐十二韵中六阳律的第一韵；大律是指古乐十二韵中六阴韵中的第四韵。后来，“黄钟大录”被用来指正直、庄严、崇高的音乐或文字。
轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和轻柔优美的舞蹈。
行云流水：浮云、流水，形容诗词、书法、绘画、歌唱等自然流畅。
匠心：精巧的人工胜过自然，形容工艺极其精湛。
栩栩如生：对某事物的描述或模仿得非常好、非常逼真。
点睛之笔：在写作或说话时，在关键地方加上精辟的句子，使内容更加生动、富有表现力。
笔行如龙蛇：形容书法笔画刚健活泼。
妙笔生花：形容文笔很好，善于写作。
栩栩如生：形容绘画、雕塑中的艺术形象生动、栩栩如生，仿佛有生命一样。
图文解读
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单元知识点
1. 单词盘点
1. 词
(1)难读的单词
载(zi) 轴(zhu)
(2)难写的字
伟： 注意右下角的“鬼”字头是“丿”，竖勾是“厶”。
曝光：左边窄，右边宽。注意右下角是“水”。
2. 言语
(1)必须掌握的单词
作曲：名牌皮鞋钢琴安静间歇
草堂、音乐、烛光、失明、熟练、宁静
琴键响起的瞬间，场景明亮又令人陶醉
(2)同义词
宁静~宁静，精致~美丽，陌生~陌生
熟练熟练；宁静安静；醉了~醉了
著名，著名，瞬间，瞬间，照亮，照亮
断断续续~持续微弱~微弱
波涛汹涌~波涛滚滚~奔驰囧~囧
无尽一切，虚拟虚构，制服治理
经不起风吹雨打，经不起风吹雨打，无法沟通，实在是太好玩了
这是约定~这是习惯
(3)反义词
安静吵闹；微弱强；陌生熟悉
熟练不熟悉；醉酒 清醒
断续连续波水平如镜
美丽丑陋明亮模糊虚拟真实
传统现代；奇怪普通；崇高庸俗。
动态静态保留丢弃
(4)词分类
AABB型字：间歇
相似词：
一定要幸福，一定要幸福，一定要安全
ABAC式单词：无尽
相似词：
自己生，自己死，生生世世，默默无闻
形容风雨的词语： 风雨不透
相似词：
风平浪静、暴风雨、大风大雨
形容波浪的词语： 粗浪
相似词：
碧波荡漾、波光粼粼、波涛汹涌的大海
含有“跑”字的单词： 突然停止
相似词：
凛然、笑容迷人、秩序井然
量词：
一首钢琴曲，一根马鞭，一种方法
动词：
创作音乐来彰显您的精神
修饰符：
安静的小巷，断断续续的琴声，微弱的烛光
静谧的月光，波光粼粼的海面，波涛汹涌
安静的面庞，优美的琴声，优雅的身姿
形容艺术高超的成语：
笔动龙蛇，笔精墨妙，蚕头燕尾
龙飞凤舞登峰造极
2.好句积累
1.比喻句
(1) 月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱般的云彩。
这句话把薇云比作轻纱，形象地描述了薇云轻浮的特点。
（二）方古琴志向泰山。钟子期在《:》中说：“其好如古琴，巍峨如泰山。”
这句话将琴声比作巍峨的泰山，形象地描述了伯牙高超的琴艺和钟子期对音乐的掌握。
2.精彩句子
(1) 他面朝大海，月亮从水天交接处升起。波光粼粼的海面顿时充满了银光。月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱般的云彩。突然，海面上狂风大作，掀起巨浪。海浪在月光的照耀下，一波又一波地涌向岸边……
这段文字用生动的描写描述了鞋匠仿佛看到的美丽场景，从侧面反映了贝多芬钢琴音乐的内容。
（二）双方交战，打得非常激烈，几乎无法透过天气看清。观众席上的人都非常紧张。他们不敢表达自己的愤怒，睁大了眼睛。他们生怕一眨眼的功夫，其中一个就会杀掉另一个。 “杀”。然而奇怪的是，就在双方激战的时候，紧张整齐的锣鼓声突然停止了，人物的动作也戛然而止。双方面对面，目光对视，武器对武器，一切都仿佛被某种定体之术所制服！
这段文字用生动的描写描述了京剧演员从表演到登台亮相的具体过程，体现了京剧舞台艺术的独特魅力。
标点符号是考试中常见的考点。常见的试题形式有： （1）写出句子中破折号、省略号、引号的作用。 （2）选出句子中标点符号不正确的选项。
3、考试热点
1.《文言文二则》 一节课，通常以课文内容填空或翻译关键词、句子的形式进行测试。
2、第《月光曲》课中，第9自然段常以课堂朗读或课文内容填空的形式进行测试。
3、《京剧趣谈》 一课课，其主要内容和课文中的关键词往往以判断或解释的形式进行考察。
4、第七单元练习《我的特长》常采用“第一次”、“我学会了”、“品味”、“悟”等作文形式来检验练习的水平。
4.“1+X”阅读
推荐文章：鲁迅《社戏》
推荐理由： 这本小说是根据作者少年时期的生活经历写成的。它用第一人称写了“我”这20年来的三段看戏经历。 1911年辛亥革命后，他曾两次在北京看京剧，一次是小时候在浙江省绍兴农村。看社会剧。作者用深情的笔墨，描绘了一群年轻农友的形象，展现了劳动人民纯朴、善良、友爱、无私的美好美德。也表达了作者对童年生活的怀念，特别是对农家朋友真挚友谊的眷恋。
阅读方法：这篇文章：可以与《京剧趣谈》对比阅读。两篇文章虽然都是关于“戏剧”的，但在文章体裁、写作方法、表达方式、主题思想等方面都有很大不同。
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