在《史记》年间，司马迁引用经典，结合文字，创造了许多成语。今天，我们就通过这些成语来重读一下《史记》。
【看猴戴冠】
[来源]《史记卷七项羽本纪》：
人说楚人戴猴戴耳，确实如此。
【释义】比喻肤浅、得意忘形；或者嘲笑一个无知、肤浅的人。
【明修栈道，暗渡陈仓】
[来源]《史记·高祖本纪》：
“……项王遣楚军三万，及诸侯数万仰慕之徒，从都南入日。
他去烧了栈道，准备迎接诸侯海盗的袭击。也说明项羽并无东进之意……八月，汉王利用韩信故道归来之计，攻打雍王章邯。汉攻汉陈仓，雍败……”
【解说】当刘邦准备从汉中出兵攻打项羽时，大将韩信故意修筑栈道迷惑对手，暗中绕道进攻陈仓，取得胜利。比喻利用幻象迷惑对方以达到某种目的。
【魏编三绝】
[来源]《史记·孔子世家》：
孔子迟到而快乐《易》.阅读《易》，韦编了三部独特的著作。
【解读】魏编：用熟牛皮绳连接竹简； San：近似数，表示多次；厥：破。为了读《周易》，孔子多次折断竹简的牛皮带子。比喻勤奋学习。
【一侧打开】
[来源]《史记·殷本纪》：
汤一出来，他就看到一张野网向四面八方展开，他说：“全世界的人都进入了我的网。”汤说：“嘿，都完成了！”然后他去掉了三个边。朱曰：“欲左则左，右则右，不死则入我网。”
【释义】将捕鸟网的三边去掉，只留下一侧。比喻采取宽大的态度，给人以退路。
【金字一句】
[来源]《史记·吕不韦列传》：
贴在咸阳城门口，上面挂着一千金币。诸侯、游人、宾客，若能增减一个字，则赏一千金币。
【解读】秦国丞相吕不韦让弟子写《吕氏春秋》。写完之后，就发出了通知，说谁能增减一个字，奖励一千金币。后来他用“一句金字”来称赞这首诗的精美。
【一顿饭价值千元】
[来源]《史记·淮阴侯列传》：
“辛在城下钓鱼，浮母都浮了，一母见辛饿了，已经漂了几十天了。”又曰：“辛至国，赐食如前，赐母金一千两。”
【解说】韩信未成功时，他的母亲给了他几十天的米。后来韩信成为贵人后，送给朴母一千两黄金以表谢意。比喻对自己有恩的人要慷慨报答。
【躺着加油，尝尝勇气】
[来源]《史记越王勾践世家》：
吴国赦免越国后，越王勾践反叛国家。他苦苦思索，鼓起勇气坐下来。
【解说】春秋时期，越国为吴国所灭。越王勾践决心报仇。他把胆囊放在床上，每天都尝一尝，以示不忘恩怨。形容一个人忍辱负重，努力变强，最后在痛苦之后走出来幸福。
【可以教孩子们】
[来源]《史记·留侯世家》：
父亲满意地接受了，微笑着离开了。梁舒大惊，也跟了上去。父亲回到自己的地方，回来说：“我的儿子可以教了。”
【解说】张良曾经遇见过一位老人。面对老人一次次的无理要求，张良一一答应。老人见张良老实好学，就教他兵法。
成语“孺子可教”，意思是孩子可以被教。后来形容年轻人有为，可以培养。
【四面楚歌】
[来源]《史记·项羽本纪》：
项王军趴在城墙上，少兵已疲惫不堪，而汉军和诸侯却被重兵包围。项王夜闻汉军四面围困，大惊曰：“汉人已都在楚国了？楚国有多少人？”
【解读】项羽被刘邦包围。刘邦的士兵唱楚歌。项羽惊呼：楚国已经被汉军占领了吗？四面楚歌，比喻四面楚歌，孤立无援的处境。
【纸上谈兵】
[来源]《史记·廉颇蔺相如列传》：
赵括自幼习兵法，军事言论天下无人可及。他与父亲大谈军事大事。夸夸其谈并不难，但也不是什么好事。郭母问佘为什么，佘说：“兵死了，郭却很容易解释。”
赵不围之，足矣；如果他要围他，那么打败赵军的人就必须围他！
【解说】赵括是战国时期赵国名将赵奢的儿子，自幼学习兵法，父亲谈军事时不能麻烦他。
后来在长平之战中接替廉颇成为赵将。他们只知道如何听从军队的指示，不知道如何适应。结果，他们被秦军打败了。
指纸上谈兵。空谈理论不能解决实际问题。这也意味着空谈不可能成为现实。
【抱歉带刺了】
[来源]《史记·廉颇蔺相如列传》：
廉颇听说后，因宾客到蔺相如门前道歉，就袒露肉身，携带荆棘。
【解读】背上一根荆棘棍，意味着认罪，请求当事人原谅，主动认错并向他人道歉，给予自己严厉的惩罚。这也意味着承认自己的错误并弥补别人的错误。
【破釜沉舟】
[来源]《史记·项羽本纪》：
项羽杀死了庆子冠军（楚军统帅宋义），震惊楚国，名扬诸侯。随后派阳春、濮将两万渡江（漳水）救援巨鹿。战事不利，陈余再次请兵。项羽遂率军渡江，但船只全部沉没，鼎破，茅屋被烧毁。他拿了三天的粮食，以示将士将死，无一报恩。
【释义】破米锅、凿渡，就是无路可走、必须打胜仗。决心无论如何也要战斗到底。
【将完整的玉石归还赵氏】
[来源]《史记·廉颇蔺相如列传》：
虽然相如都在斋戒，但秦王还是决定食言，不报还城。他让他的追随者穿棕色衣服并携带他们的双臂。他们死在路上，把二元还给赵国。
【释义】这是指蔺相如将完好无损的和氏璧从秦国带到赵国都城，比喻完好无损地物归原主。
【将鹿称为马】
[来源]《世说新语·德行》：
赵高欲作乱，又恐群臣不听，遂设试，赠鹿一头给二代，曰：“是马。”二代笑道：“丞相搞错了？他称鹿为马。”问左右，左右的人可能沉默，也可能说马服从赵高，也可能说鹿。高殷，阴间谈鹿者，用法也。后来大臣们都恐高了。
【释义】指着一只鹿，说它是一匹马。比喻故意混淆是非。
【秋天没有错】
[来源]《史记·项羽本纪》：
入关后，秋风不敢靠近。我登记为官，入籍，封库，候将军。
【解读】形容军队纪律严明，丝毫不侵犯人民利益。
【协议第三章】
[来源]《史记·高祖本纪》：
与父长辈立约，法三章为：杀人者死，伤人偷盗者受罚。
【释义】指事先已商定或明确规定的事情。一般指制定简单的条款来遵守。
【自我推荐】
[来源]《史记·平原君虞卿列传》：
家里有个叫毛遂的人，去称赞平原君说：“听说你要与楚国联手，我就带着食家二十人去，不用求援。”只缺一人，希望你用隋来备人。”就是这样。”
【解说】比喻自愿、推荐自己从事某项工作。
【千金之约】
[来源]《史记·季布栾布列传》：
楚人有句俗话：“宁得百金，莫得季布诺”。你是如何在梁、楚两国中获得如此声誉的呢？你是楚人的仆人，你也是楚人。当你走遍天下，让你的名字闻名于世时，你关心邪恶吗？离你的仆人还差一步！
【释义】一诺千金。这是一个隐喻，表示信守诺言，非常值得信赖。又称千金一诺。
【洪湖之志】
[来源]《史记·陈涉世家》：
唉!麻雀知道天鹅的野心！
【解读】燕子和麻雀怎么能知道大雁和天鹅的愿望呢？鸿湾：大雁和天鹅，大雁的志向，意为大雁和天鹅的野心。因为大雁、天鹅飞得又高又远，说明意志高远！
【难得的居住环境】
[来源]《史记·吕不韦列传》：
贾邯郸人吕不韦见了子楚，怜惜他说：“这是居住的奇怪事。”
【释义】奇货，稀有货；居住、储藏。指储存稀有物品，等待高价出售。常用来比喻依靠某些独特的技能或东西来赚钱。
【名不虚传】
[来源]《史记·游侠列传》：
然而私心正直、和解的人，其名不虚名，名不虚言，名不虚名。
【释义】空：不真实的。名称：声誉。声誉传播与现实相符，并不虚假。真的很好，这不只是一个空名，而是真实的。
【鸡鸣狗贼】
[来源]《史记·孟尝君列传》：
坐在最下面的人是个偷狗贼，他说：“我可以得到狐白的毛皮。”乃夜扮作一只狗，走进秦王宫，取走了供奉给秦王吉祥妃的狐白皮毛。
……孟尝君到了关，雄鸡啼鸣，宾客出关。孟尝君害怕追赶他。当客人落座时，也许有人会叫鸡。当公鸡齐鸣时，消息就传开了。
【解读】齐孟尝出使秦国时被赵王扣留。食客孟毅扮成狗，潜入秦营，偷了一件狐白裘衣献给赵王妃子，求情放了孟毅。
孟逃至函谷关后，赵王下令再次追捕他。另一个食客假扮成一只鸡，引来所有的鸡打开城门，让孟逃回齐国。鸡鸣狗盗指，本是小事一桩。也指偷偷摸摸的行为。
【招摇过市】
[来源]《史记·孔子世家》：
在卫国呆了一个多月，灵公夫妇同乘一辆马车。太监永渠出来请孔子第二骑，大摇大摆地过去了。
【解说】公元前494年，孔子带着弟子子路、颜回游览魏国。魏灵公欲与孔子结为兄弟，魏灵公的妻子南子却轻薄强势，故意捉弄孔子。
魏灵公、南子带孔子出游游街，却没有提及魏国实行仁政。孔子无奈，只好带着学生离开魏国。
成语“招摇”是指在公共场合招摇，以显示气势，吸引眼球。
[十字弓的终结]
[来源]《史记·韩长孺列传》：
而且，当弩威力极大时，其威力无法穿透鲁丝；到了风的尽头，它的力量就不能飘起一根羽毛。
【解读】弩射出的箭已经到达了最远的射程，这意味着强大的力量已经失效了。
【高处建筑】
[来源]《史记·高祖本纪》：
地势便利，他可以出兵诸侯，就像坐高屋盖水一样。
【释义】指从高屋顶上从瓶子里倒水。或者将水从高屋顶倒入瓦沟。比喻居高临下、势不可挡的局面。现指对事物的全面把握和透彻理解。
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用户评论
哇！《史记》里的成语真不少，我竟然只知道几个，看来要好好补补课了！
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这篇文章让我对《史记》有了更深的理解，原来里面蕴藏着这么多智慧！
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学成语还能学历史，真是一举两得！
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感觉自己知识储备不足，要赶紧收藏起来，以后慢慢学习！
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这25个成语，我竟然只知道一半，看来我的成语水平还有待提升啊！
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文章很不错，让我对《史记》有了新的认识。
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原来《史记》里还有这么多成语，涨姿势了！
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收藏了，以后要用到这些成语的时候就不用愁了！
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这些成语都很有意思，而且很实用，可以运用到很多场合。
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学习成语，不仅能丰富我们的语言表达，还能提高我们的文化素养。
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感觉《史记》真是博大精深，值得我们反复学习和研究。
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推荐给所有喜欢成语的朋友们，一定要看看这篇文章！
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原来《史记》里的成语这么实用，以后说话更有底气了！
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这篇文章让我对《史记》产生了浓厚的兴趣，打算去读一读了。
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看完这篇文章，感觉自己又学到了一些新知识，真是受益匪浅啊！
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每个成语都很有故事，读起来很有趣！
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这篇文章很实用，值得收藏！
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太棒了，终于找到了一个学习成语的好方法！
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没想到《史记》里还有这么多宝藏，真是一部值得反复阅读的书籍！
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学习成语，不仅能提高我们的语言表达能力，还能让我们更好地理解历史和文化。
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