孟浩然最著名的20首诗,让孩子领略诗意生活

更新:08-25 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

孟浩然(689—740),男,汉族,唐代诗人。他的真名不详(一种说法是他的名字叫浩),字浩然。相州襄阳(今湖北襄阳)人,世称“孟襄阳”。浩然,一个热爱正直、喜欢帮助有需要的人、擅长诗词的青年。四十岁时游历京城,唐玄宗下旨吟诵其诗。当他说到“如果你不知道如何成为有才华的人,你就会放弃”的时候。后隐居鹿门山,写诗200多首。孟浩然与另一位山水田园诗人王维合称“王蒙”。

1、《春晓》

春眠不知天明,处处可闻鸟语。

夜风雨声,知花落几多。

孟浩然最著名的20首诗,让孩子领略诗意生活

解析一句千古名言:夜风雨声,可知花落多少。

这整首诗可以作为名句。春天的景色里,鸟语花香。却因一夜风雨,花落如雨。当我从睡梦中醒来,看到这一幕,不禁感叹并赋诗一首。

创作背景:《春晓》 这首小诗乍一看似乎很普通,但反复读后,你会觉得这首诗有什么特别的地方。它的艺术魅力不在于华丽的修辞,也不在于独特的艺术手法,而在于它的魅力。全诗风格如行云流水般朴实自然,却又深远深邃,别具一格。千百年来,人们不断地吟诵、讨论,仿佛这首短短的四行诗蕴藏着无穷无尽的艺术瑰宝。

这首诗是唐代诗人孟浩然的作品。孟浩然早年隐居鹿门山。后来,他到长安求仕。进士考试落榜,回到家乡。《春晓》 这是他隐居鹿门山时所做的。

孟浩然最著名的20首诗,让孩子领略诗意生活

2、《过故人庄》

一位老朋友带来了鸡肉和小米,邀请我去田家。

村边绿树成荫,村外青山峻岭。

开一亭一园,对酒谈桑麻。

孟浩然最著名的20首诗,让孩子领略诗意生活

到了重阳节,就会有菊花。

解析一句千古名言:重阳节到了,菊花来了。

诗人描写田园风光,有鸡、谷、田、绿树、青山、田野、桑、麻、菊。等到重阳节再赏菊花也不错。真是令人放松又放松。

创作背景:这是一首田园诗,描写农家宁静悠闲的生活和老朋友之间的友谊。作者通过写乡村生活的风景,表达了他对这种生活的向往。整个文本非常押韵。全诗从“邀”到“到”到“望”再到“约”,自然流畅。语言朴实无华,意境清新永恒。作者用亲切朴实的语言写下了从拜访到告别的过程,就像在和某人亲切地交谈一样。他写田园风光的清新宁静,朋友之间真挚深厚的友谊,田家的简单亲切的生活。

这首诗是作者孟浩然隐居鹿门山时拜访友人田家的记述。作者心旷神怡,欣赏着美丽的田园风光,创作了这首诗。

3、《宿建德江》

移船至砚竹,宾客愁新至黄昏。

空旷树低,江上明月近人。

解析一句千古名言:天阔树低,而河清月近人。荒野之外,低矮的树下,我感受着眼前的河流和明月,我的悲伤也能随着河流而消散。

创作背景:这首诗先写夜行,后谈夕阳的忧伤;然后写宇宙的浩瀚宁静,明月陪伴人们,使人更亲近。一消失,一出现,虚拟现实交替出现。两相相映衬、相辅相成,形成特殊的意境。诗中虽然只有一个“悲”字,但却生动地描述了诗人内心的悲痛。但原野辽阔,河水清澈,秋色历历在目。

唐玄宗开元十八年(730年)孟浩然离开故乡来到洛阳,随后漫游吴越,以解仕途失意后的悲愤。 《宿建德江》是与《问舟子》作者漫游吴越时期的作品。

4、《望洞庭湖赠张丞相》

八月,湖水横平,水却太清。

云梦泽上空蒸汽腾腾,惊涛骇浪震动岳阳城。

欲无舟之助,则居耻圣。

坐着看的渔民只羡慕鱼儿。

解析千古名言:热气腾腾的云海,梦幻的湖光山色,震动岳阳城。

通过诗人铿锵有力的描写,湖水的波涛震动了整个岳阳城。与其顺其自然,不如撤退并筑网。

创作背景:本作品为捐赠作品。诗人希望时任中书令的张九龄引用这句话。不过,诗人并没有直接说出来。相反,他感叹自己即将无船穿越浩瀚洞庭,面临万丈深渊。闲鱼的感情以曲折的方式表达出来,具有浓郁的诗意。同时,原本用来表达意义的洞庭湖,在诗人笔下渲染得如同一幅泼墨山水,展现了洞庭八百里。场面之广阔,景观之雄伟,实乃山水杰作。

这首诗作于公元733年(唐玄宗开国二十一年)。当时,孟浩然西行长安,张九龄任集贤院秘书、少监、集贤院学士、副院士。两人和王伟是好友。后来张九龄向秘书致敬,孟浩然为了得到张九龄的推荐,写下了这首诗送给张九龄。

5、《与诸子登岘山》

人和事新陈代谢,交往古今。

山川留下了美丽的痕迹,这一代我们还会再来。

水落鱼梁浅,天冷梦深。

杨公碑还在,读完我流泪了。

解析一句千古名言:山河留下美好痕迹,我们这一代还会再来。

诗人用登山的经历来形容古往今来,人们对国家、对国家的坚守,我们这一代人必须用心去珍惜、去感受这座大好河山。

创作背景:诗人在襄阳城南仙山附近的剑南园度过了大半生。这首诗是诗人在家乡隐居读书、作诗自娱时写的。诗人找不到官职,心情郁闷。当他极其不高兴的时候,他和几个朋友到仙山去参拜杨公碑。他想起了杨祜当时的心境,想到了杨祜所说的“有宇宙,便有一切”。此山历来是先贤胜士的源头,他们曾登此远眺,如你我所写,但都已湮没无闻,令人悲哀。”这句话与诗人的感慨相符。因此,我写了这首诗来表达我的穿越古代的感受。

6、《夏日南亭怀辛大》

山光西边忽落,池月东边渐升。

享受凉爽的晚风,打开亭子,躺在空地上。

荷风送香,竹露声清。

我想弹竖琴,但我讨厌对音乐的无知。

怀念故人,半夜厌梦。

解析千古名言:思念故人,夜厌梦。

诗人想念他的朋友们,在这个节日里,他与他们喝酒相会。

创作背景:孟浩然善于捕捉生活中的诗情画意。这首诗只是抒发一种悠闲自得的心情,带有一点无声的情感,并没有很沉重的思想内容;但它把各种感情写得细腻而含蓄,充满了诗意。文字如行云流水,层层自然流动,从景到意达到浑然一体,韵味十足。这首诗的写法也吸收了现代文体的节奏和形式的优点。诗中的六句似是而非,具有古朴的形式美;

看似位于剑南园中的南亭,位于孟浩然故乡襄阳郊外的仙山附近。辛大一,又名辛恶,是作者的同乡朋友。夏天他经常来南亭纳凉,还约孟浩然喝杜松子酒。

7、《秋登兰山寄张五》

北山白云中,隐士心情愉悦。

彼此看着,努力登高,我们的心就会随着大雁一起飞走。

愁生于黄昏,喜生于秋。

有时我看到人们返回村庄,穿过沙地休息。

天边树木如荠菜,江边岛屿如明月。

为什么重阳节要带酒一起喝醉呢?

解析一句千古名言:重阳节为何要带酒同醉?

诗人抒发了对山水的热爱,想在重阳节与朋友们一起喝醉。

创作背景:这是一首描写秋天登高望远、缅怀故人的诗。全诗充满情怀,以景来烘托情感。场景融合在一起,合而为一。 “感情淡雅真挚,风景淡雅美丽。”诗人登高怀念故人,望雁落寞,暮色惆怅,清秋欢喜。他希望他的好朋友能够来一起度过这个节日。 “悲伤产生于黄昏,兴奋产生于晴秋。” “天边树木如荠菜,河边岛屿如明月”。细细品味,足以让人深思。

关于这首诗标题中的“张五”指的是谁,一直存在争议。一说是指张熙。张郃曾隐居于襄阳东南三十里的鹿门山。孟浩然的花园洋房靠近仙山,北临万山(一说岚山)。因登高望见张五,故写此诗抒怀之情。

8、《春中喜王九相寻》

二月,湖水清澈,鸟语花香。

林花尽尽,小径草复生。

相聚喝酒相见,一起欢乐。

当杯子在手时,歌女不应停止说话。

解析一句千古名言:林中花扫尽更落,小路上草犹存。森林里的花儿已经开到了极点,百花盛开。辉煌过后,悲伤开始。显然森林里的花朵已经开始枯萎,这意味着春天即将过去,但作者心中的遗憾并不明显,而是对更加灿烂的生活的希望,这一点从“踩”就可以看出。以及小草的“复活”。

创作背景:诗的颈联和尾联,酒友相见,开瓶共饮。当杯子在手时,歌女不应停止说话。笔者和朋友们来这里欣赏美景、喝酒。他们也希望歌女不停唱,不露痕迹地表达自己的惜春之情。林花尽尽,小径草复生。

9、《早寒江上有怀》

树木飘落大雁南渡,北风凛冽江面。

我的家在响水渠,离楚云很远。

田园泪尽,天上见孤帆。

我想问问题,但海上的夜晚很漫长。

解析一句千古名言:我家在响水渠,远离楚云。

诗人怀念故乡的山山水水,歌声饱含深意。云端遥望,满怀对家乡的感情。

创作背景:这是一首抒发思乡之情的抒情诗。全诗情感复杂。诗人羡慕田园生活,想隐居,但他也想谋求仕途,以发展自己的抱负。这种矛盾就构成了这首诗的内容。

公元727年(唐玄宗开元十五年),孟浩然曾漫游长江下游。公元729年(开元十七年)至733年(开元二十一年),孟浩然再次漫游吴越。这首诗是一年秋天游走长江下游时写下的。

10、《清明即事》

清明节对于皇帝来说很重要,人们都在为自己担心。

车声连路,东城柳绿。

花草同生,莺蝶飞舞。

坐在空旷的大厅里互相怀念,喝茶聊天喝醉。

解析千古名言:花与草并生,莺与蝶并飞。

青草生长,莺飞翔,蝴蝶嬉戏,对景物的细致描写增添了几分淡雅。

创作背景:北京每年一次的清明节。也许清明节是一个平凡的日子,但此时此刻,漂泊的游子们心里却充满了悲伤。全诗一开始就被置于蓝灰色的忧郁之中,奠定了抒情的基调。清明节期间,唐代人们就有踏青名胜、踏青赏柳、祭祀祖先的习俗。他们经常大批外出。

开元十六年(728年)早春,孟浩然西行长安,参加进士考试。值此清明节之际,诗人立即抒发自己的感受,写下了这首五言诗。

11、《留别王侍御维》

我怎能等待沉默?我会回到天空。

我欲寻香草,却遗憾未遇故人。

谁知道谁躺在路上?世界上好朋友很少见。

你只该孤独一人,遮住故乡的大门。

解析千古名言:欲觅香草,可惜未遇故人。

欲觅花草,隐居山林,可惜与故友分离。

创作背景:这首诗是孟浩然游京城考进士失意后所作。据《旧唐书·文苑传》记载,孟浩然“四十岁进京,应进士,未考中,遂归襄阳”。据《新唐书·孟浩然传》记载:王伟曾邀请孟浩然到内务办公室。 ”玄宗到了,浩然躲在床下自卫,皇上命他出来,问及他的诗。浩然背诵了自己的诗(指《岁暮归南山》)。句中的“不知如何”抛弃你”,玄宗说:“你不想当官,但我又没有抛弃你,你又何必指责我被释放呢?”于是孟浩然决定回山林。但他又不忍心与朋友分离,于是写下了这首诗的《留别王维》。

12、《岁暮归南山》

北缺修写了一封信,南山回到了我的小屋。

如果你不了解自己的才能,你就会放弃。如果你生病了,你就会失去朋友。

白发使人变老,绿发使人变老。

愁不眠,松月夜窗空。

解析千古名言:白发使人老,绿发使年年死。

鬓角的白发让人老去,岁月流逝,春天的到来迫使岁月远去。

创作背景:公元728年(唐开元十六年)左右,四十岁的孟浩然来到长安求进士,未果。他心情郁闷。他“着书三十年,闭门江汉阴”,博学多才,博得王维、张九龄的称赞。他因诗歌而闻名。这次考试失败,让他非常沮丧。他想直接写信给皇帝,但又很犹豫。这首诗是在极其复杂的情况下写成的。

据记载《新唐书·孟浩然传》,孟浩然兵败长安后,诗人王维曾邀请他到他工作的翰林院相见。没想到,唐玄宗很快就到了。孟浩然紧张,躲到床底下。王伟不敢欺骗他,也不敢说出实情。唐玄宗不怒,命孟浩然出来赋诗。孟浩然吟诵了这首歌《岁暮归南山》。

13、《夜归鹿门山歌》

山寺的钟声正在敲响。天已经黑了,渔民们争先恐后地过渡口,吵吵嚷嚷。

人们沿着海滩来到了江村,我也乘船回到了鹿门。

鹿门月光开烟树,忽至庞公藏处。

燕飞的松道悠长而寂寥,只有孤独的人来来往往。

解析一句千古名言:人随滩去江村,我亦乘船回鹿门。

行人沿着海滩向江村走去,我乘船回到鹿门。晚上返回Lumen时的景色令人感动!

创作背景:诗人用心心相印的语气、自然的结构、干净的笔墨、稀疏的笔触,真实地表达了内心的体验和感受,动人地呈现了一个安详超然的隐士形象,形成了独特的艺术风格。概念。和风格。前人评价孟浩然的诗“有清远之气,有孤寂之心”,而“出之言,洒脱清朗,洗尽世俗”。这首歌《七谷》就很好地体现了这些特点。从艺术的角度来看,诗人以平实、自然、优美、真实的方式表达了自己的内心体验,技巧精巧,阐释简单。这是成功的、和谐的。正是因为诗人真实地表达了他的隐逸情趣,逃离了世俗的烟火,从而表现出他被动而孤独的心情。

孟浩然的家位于襄阳市南郊,靠近仙山,汉水西岸。又称“南园”或“剑南花园”。题中的鹿门山位于汉水东岸、绵水南岸,与仙山隔江相望。距离并不远,坐船几个小时就可以到达。汉末著名隐士庞德功因不肯征地,与家人隐居鹿门山。从此,鹿门山就成为隐居圣地。

14、《宿桐庐江寄广陵旧游》

山暗猿猴悲,沧江夜流急。

风吹两岸树叶,月照孤舟。

建德不是我的故乡,但我们应该缅怀故乡。

我也将两行泪寄向大海的西边。

解析千古名言:风吹两岸树叶沙沙,月照孤舟。

风吹动河岸树叶沙沙作响,月照小船,营造出一叶孤帆远在蓝天的意境。

创作背景:孟浩然作诗,“遇其思,吟之”。他只有在真正感受到某事时才写作。诗来了,他也懒得深挖,只是用淡淡的风格表达出来。那种不过分冲动的情感,与流畅轻盈的诗意,完美契合,韵味悠长。这首诗也体现了这一特点。

15、《宿业师山房期丁大不至》

夕阳西下,山沟昏暗。

松月夜凉,风泉清声。

樵夫归心已尽,烟鸟栖息处始安定。

儿子来了,古琴在等罗靖。

解析一句千古名言:樵夫将归,烟鸟初安。

太阳落山了,樵夫回家了,归鸟进林了!

创作背景:这首诗描写诗人在山中等待朋友到来,但朋友尚未到来。前六句表现了山寺地区黄昏时分美丽的自然风光。诗人先后描写了夕阳西下、山涧昏暗、松间月出、风吹清泉、樵夫之死、熏鸟栖息等生动形象,烘托了山水的气氛。环境。随着景色的流动,黑暗中时间的变化,环境也变得越来越宁静。孟浩然的山水诗很善于表现自然景物随时间的运动和变化。山区平凡的风景,一旦被作者精彩的笔触所感动,便构成了一幅美丽而美丽的画卷。这首诗的创作年代已不可考,但其背景是这样的:孟浩然住在僧人寺院里,他的师父和他的朋友丁达(很可能是有才华但没有成功的丁奉)答应了他的请求。晚上来寺庙陪他。天色已黑,丁达还没有来,孟浩然就出庙等候,并写下这首诗来记录这件事。

16、《送朱大入秦》

游人到武陵,剑值千金。

分手时,我们会互赠礼物,一生心意不变。

解析千古名言:分手时互赠礼物,但一生心意不变。分手时,送剑以示爱意。

创作背景:孟浩然曾于公元727年(唐玄宗开元十五年)、公元729年(开元十七年)至733年(开元二十一年)再次漫游吴越。此诗当游武陵游人之用。 “五陵”原指汉高祖长陵、惠帝安陵、景帝杨陵、武帝茂陵、昭帝平陵,均在昌。 “安”,在诗中用来代指长安。

17、《舟中晓望》

挂席上望东南,青山绿水远去。

舟船争利而行,车流追赶潮流。

问我现在感觉如何?参观屋顶上的石桥。

坐着看夕阳,我怀疑那是赤城的象征。

解析一句千古名言:问我现在在哪里?参观屋顶上的石桥。

问我现在想去哪里,去天台山看石桥。

创作背景:孟浩然的诗多写自己的日常生活,常常“临景而歌,不作奇怪的决定”(皮日修评价)。因此,诗意的冷漠往往是可以理解的,但却是难以形容的。这首歌《舟中晓望》记录了他开元十五年从岳州到天台山的旅程。在大多数人看来,实地考察更有趣,而他更感兴趣的是表达那些难以捉摸却遥不可及的名山旅程体验。此诗为唐玄宗开元十五年(732年)所作。诗人孟浩然沿曹娥江、延江登上天台山,写下诗篇《舟中晓望》首。

18、《渡浙江问舟中人》

当潮水退去,河里无风的时候,我们和你同在一条船上。

永远要向天的尽头望去,才能看到青山在哪里。

解析一句千古名言:潮落江面无风,吾等与王同舟。

潮起潮落,江面平静,风无波动,我与你同乘一叶小舟。

创作背景:孟浩然以五言诗为主,风格交融淡化。诗人将自己独特的淡化风格运用到七绝上,常常“营造出初似俗语的雅境”,但“其神气已远”(陈彦杰《论唐人七绝》)。这首诗就是这样的杰作。

孟浩然于开元初年(唐玄宗年号,713—741年)进入章硕幕府,直至开元十三年(725年)。期间他多次出入,但仍不满足,便在吴越各地漫游。开元十三年秋,从洛阳出发,沿汴河南下,经广陵渡江至杭州,再经浙江越州(今绍兴)。这首诗就是这个时候写的。

19、《题大禹寺义公禅房》

易公练静默,天系空林。

门外有秀峰,台阶前有深谷。

夕阳西下,雨落,天青,庭院阴沉。

当你看到莲花时,你应该知道它不会污染你的心。

解析千古名言:夕阳西下雨落,青天落院荫。

夕阳西下,雨后天空放晴,树荫落在庭院中央。

创作背景:孟浩然生性不羁,刚正不阿,志在隐居。这首诗通过描写高僧修行的环境来歌颂高僧的清净心。也表达了他对隐居生活的向往。全诗重点突出“清”,从清景到清心,层层递进,互相照顾,文笔稀疏,意境清远,心灵平静。这首诗语言清亮,词藻优美。堪称最能充分表现孟浩然诗歌艺术特色的代表作之一。

这首诗是孟浩然漫游吴越时写的。佛教在唐代极为盛行,唐代诗人与僧人的关系也十分密切。因此,许多诗人都有献给寺院僧人的诗。这首诗是作者参观大愚寺易公禅室后题写的。

20、《晚泊浔阳望庐山》

行万里路,未遇名山。

亳州寻阳国,唯见香炉峰。

读完原弓传,我将永远珍惜我的痕迹。

东林精舍就在附近,黄昏时分可以听到天边的钟声。

千古名言解析:船停浔阳郭,先见香炉峰。

当船停在旬阳城外时,只见香炉峰别样雄伟。

创作背景:这首诗《晚泊浔阳望庐山》以“行万里路,未遇名山”开头。淡淡的笔触轻轻勾勒出广阔的大自然。它没有对个别场景进行阐述,但却给读者留下了充足的想象空间。我们仿佛看到诗人的小船在千里烟波江上掠过无数的青山。这首诗的起点很高。而且“名山未见”充分表达了诗人对名山的热烈向往。然后,“亳州浔阳郭,初见香炉峰”只轻轻触及“初见”二字,描绘了诗人抬起头,看到眼前突然升起的庐山时惊讶的神情。这四句如行云流水,直泻而下,空灵诉说;但感情却通过“我们从未见过面”“我们才刚刚见过面”等平淡的话语含蓄地流露出来。

用户评论

信仰

这20首诗太经典了,孩子从小读,能培养他们对诗歌的兴趣!

    有18位网友表示赞同!

ˉ夨落旳尐孩。

孟浩然诗歌语言优美,意境深远,值得让孩子反复品味!

    有13位网友表示赞同!

情如薄纱

孩子读诗,能提高语文水平,还能陶冶情操!

    有7位网友表示赞同!

话少情在

孟浩然的诗,真是字字珠玑,令人回味无穷!

    有20位网友表示赞同!

你很爱吃凉皮

这篇文章太好了,我一定要收藏起来,给孩子读!

    有7位网友表示赞同!

糖果控

孩子读诗,能让他们感受中华文化的博大精深!

    有13位网友表示赞同!

滴在键盘上的泪

让孩子从小就接触诗歌,真是太好了!

    有16位网友表示赞同!

厌归人

孟浩然的诗歌,真的很适合孩子学习!

    有15位网友表示赞同!

失心疯i

这篇文章的内容很丰富,适合家长和孩子一起阅读!

    有6位网友表示赞同!

若他只爱我。

孟浩然的诗,充满了自然之美,孩子读起来会很舒服!

    有13位网友表示赞同!

淡抹丶悲伤

这篇文章的排版很清晰,内容也很易懂,孩子很容易理解!

    有5位网友表示赞同!

念安я

这篇文章真是太棒了,强烈推荐给所有家长!

    有16位网友表示赞同!

红尘滚滚

孟浩然是唐代著名的诗人,他的诗歌值得我们学习!

    有9位网友表示赞同!

凝残月

孩子读诗,能培养他们对美的感受!

    有15位网友表示赞同!

陌離

这篇文章介绍了孟浩然最著名的20首诗,真是太全了!

    有11位网友表示赞同!

淡淡の清香

让孩子领略诗意生活,是每个家长的责任!

    有7位网友表示赞同!

君临臣

孟浩然的诗歌,是中华文化的瑰宝!

    有13位网友表示赞同!

青楼买醉

这篇文章写得很好,很能激发孩子对诗歌的兴趣!

    有7位网友表示赞同!

独角戏°

希望这篇文章能帮助更多孩子领略诗意生活!

    有13位网友表示赞同!

凉话刺骨

孟浩然的诗歌,值得我们一读再读!

    有17位网友表示赞同!

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