最后,我们等到了很多关键数据不断被清除,连世界卫生组织都称赞这是一项了不起的成就。
大家都在说,等疫情过去,春暖花开的时候,我们一定要珍惜来之不易的春天,欣赏疫后的绿肥红瘦。
今天是春分,大部分城市都鲜花盛开。桃花火红,莺飞翔,小草生长,麦子拔节,油菜花香,远处绿柳交相呼应,一切都美好起来。
一些疫情相对较轻、控制到位的地方,比如杭州,已经免费开放了西湖、西溪湿地等景区,戴着口罩的游客也开始了温暖的春天之旅。
古往今来,无数文人墨客也对“春色”情有独钟:白居易对江南春色着迷,《忆江南》流传至今;苏轼感受自己的人生经历,用春天的景色来表达《蝶恋花》;杜甫的《春夜喜雨》将情感融于风景,读起来朗朗上口……
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诗词与科学
诗歌的美不仅在于意境的缠绵和旋律的起伏。事实上,诗歌中还蕴藏着丰富的科学知识。
然而,平时在学校教我们诗歌的中国老师,通常都是从文学的角度来欣赏诗歌,并没有专门提醒孩子们从科学的角度去思考。
最近,我发现了一套书—— 《诗词中的科学》。通过诗歌、欣赏和科学插画,将诗歌与科学无缝衔接,让孩子在培养学术素养的同时,塑造理性思维。
孩子们不仅可以背诵著名诗人传世的名诗,还可以阅读艺术与科学相结合的诗歌欣赏,从诗歌中学习各种科学知识。
通俗易懂的语言结合生动的图解和精美的水墨插图,让孩子游走在语文与科学之间,特别适合小学生阅读。
本套《诗词中的科学》共四册。可以在文末加入团购。
书中共精选了80首古诗词,其中不少将出现在中小学生语文课本中。
其中有陶渊明的《归园田居》、白居易的《卖炭翁》、王维的《鹿柴》等。每首诗都配有水墨画,有山水有诗,让孩子更容易感受到诗中所描绘的情感。意境。
这套书由现任首都师范大学地理学博士、博士后何继军教授亲自创作。书中,何教授以科学插图的形式讲解了诗词及其对应的科学现象,有趣又知识丰富,非常适合孩子们的阅读习惯。
例如,体积《化学物理》中的着火点、火焰反应、声音传播、光反射和折射:
元稹的《一七令·茶》是一首罕见的塔诗,讲述了茶的风俗和好处:
读完这本书,孩子们会一步一步知道茶为什么有提神醒酒的功效,以及乌龙茶是如何泡制的。于是,在诗中,我能感受到传统文化的光辉。
无论是诗歌欣赏,还是讲解故事和科学知识,书籍都图文并茂,让孩子读得懂、读得乐。书中包含天文、地理、生物、化学、物理、气象六大学科知识,帮助孩子培养会思考的理性大脑。
诗歌是人们对世界的感受,科学是人们对世界的思考。《诗词中的科学》 最大的特点是情感诗意与理性科学的融合。
了解诗词背后的含义,还可以从诗词中学习科学知识,满足了孩子们对自然的好奇心。背这些诗不会觉得枯燥,而且能记得更快、更久。
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用户评论
太棒了!收藏了,每天跟孩子读一首,感受春天的气息!
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这个主意太好了!既可以学习古诗,还能感受春天美景,一举两得!
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这100首古诗,孩子一定很喜欢!
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转发了,希望更多家长能看到,一起和孩子感受诗歌的魅力!
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这个资源太宝贵了,必须分享给朋友们!
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感谢分享,每天读一首古诗,真的可以感受到春天的美好!
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好有创意的学习方法,收藏了!
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学习古诗,感受春天,还能增进亲子感情,完美!
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每天一首,感受春天的诗意,真是好主意!
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100首古诗,真是一个宝藏!
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每天一首古诗,好美的体验!
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这个主意真不错,可以和孩子一起感受春天的美好!
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每天一首古诗,感受春天,好有诗意!
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