重点字词注释
嘉宾：杜甫自称。
新安：地名，今河南省新安县。
点兵：招兵买马。
更多：琪，可以吗？
付铁：指征兵的文书，即军职。
次：依次。
中年男子：指18岁以上、23岁以下的成熟男子。这是唐天宝初年兵役制度所规定的。
凌俜（png）：形容孤独的样子。
眼睛干涩：哭干眼泪。
天地：比喻朝廷。
相州：叶城，今河南安阳。
没想到：没想到。
还军：指唐朝的败军。
星营：星辰般散落的营地。
吃食物：有食物的地方就吃。
九京：指东都洛阳。
王士顺：皇军是一支堂堂正正的军队。
养育：爱和关怀。
仆射：指郭子仪。
如父如兄：指非常热爱军人。
逐句解读
行在新安路上，听说部队。诗人杜甫正在新安路上行走，突然听到一阵骚动。原来，他正在起草一份草案。这里，“喧”字生动地描绘了征兵现场的混乱和喧闹，而“鼎兵”则直接点明了诗的主题，那就是战争和征兵给人民带来的苦难。
试问新安官员：“县里没有小伙子吗？” ’诗人问新安的官员，这个小县城就没有强者可以招募吗？这既表明了诗人的疑虑，又暗示了战争的残酷，连小县城也不能幸免。
昨晚已贴出房屋通知，第二选择是男士。新安官方回复称，征兵证件昨晚刚刚下发，将一一挑选中年男子报名。这里，付铁是指官方的招兵文件，中年男子是指十八岁以上、二十三岁以下尚未成熟的年轻人。这表明战争的紧迫性，甚至连十几岁的孩子也被迫入伍。
中间人身材矮小，如何守住王城？诗人继续追问，这些还年轻、瘦弱的中年男子如何保卫王城？这既是对中年男人的不舍和牵挂，也是对战争的无情控诉。
胖子由母亲赡养，瘦子则独自一人。强壮的年轻人有母亲照顾、送行，瘦弱的年轻人孤独无助，没有人可以依靠。通过对比，战争的残酷和人民的无奈更加凸显。
白水黄昏东流，青山犹哭。江水日夜向东流，人们的呼喊声似乎在青山回响。在这里，诗人通过描写自然风光，表达了对人民疾苦的深切同情。
不要让你的眼睛干涸，不要让你流泪。当你的眼睛干涸时，你会看到你的骨头，世界将是无情的！诗人告诫人们不要过度悲伤。眼泪干了，头骨就会露出来，但世界是无情的，不会因为人们的悲伤而改变战争的残酷现实。
我军攻下相州，盼日夜将其夷为平地。不料，贼人深不可测，回军驱散营寨。诗人描述了军队攻克相州时的情景。他本来希望日夜夺回土地，没想到敌情难测，大军溃败，城池溃散。这不仅揭示了战争的变幻莫测，也表达了诗人对战争结局的无奈和失望。
说到吃饭，这里离老基地很近，说到训练士兵，还是在京城。挖壕沟没有水，牧马工作也轻松。诗人描写的是战败后的情景。军队吃近旧塞，依托洛阳练兵。战壕挖得不够深，无法到达水源，放牧军马的劳力也相对较轻。虽然这里描述的场景是战败后的场景，但诗人仍然试图寻找一些积极的因素来安慰人们。
匡就是王世顺，出身很清。送别他时别哭得血淋淋的。他像父亲或兄弟一样投篮。诗人最后强调，朝廷的军队是公正的，对士兵的养育和照顾是明确的。他劝送他的人不要太伤心，将军们会像父亲和兄弟一样照顾他们。这既是对军人的鼓励，也是对和平的期盼。
整体分析
杜甫的《新安吏》是一首反映战争给人民带来苦难的诗，属于三官系列之一。这首诗通过诗人亲眼目睹的征兵场景，揭示了安史之乱期间，唐政府为了补充军力，不顾百姓疾苦，强行征召未成年男子入伍的悲惨现实。这首诗既讽刺和揭露了当权者对民生的漠视，又表达了对被迫参军的中年男子及其家人的同情和安慰。体现了杜甫复杂深刻的情感态度和对国家命运的深切关怀。
诗的前半部分以对话的方式表现了诗人对新安官员的追问，对征兵制度的怀疑，以及对中年男子体力不足以保卫王城的担忧。下半场转向安慰士兵。诗人用舒缓的语气告诉他们，战争虽然带来了苦难，但为了国家正义的战争是必要的，军队的领导人会像父亲和兄弟一样爱战士。这种安慰，既包括对现实的无奈接受，也包括对未来的希望。
《
写作背景介绍
新安吏》的创作背景是唐肃宗乾元二年（759年）三月，唐政府在讨伐安史之乱时遭遇重大失败。叶城（今河南安阳）起义军。当时，由于史思明叛军援军到来，九度围攻邺城，导致官军溃败。郭子仪退守河阳（今河南孟县西），洛阳震动。在此背景下，朝廷下令征兵，以补充军力。
这一年，他从洛阳到滑州（今陕西省滑县）探亲参军途中，途经新安县（今河南省），亲眼目睹了这些人被选入服役，所以他写了这首诗。这首诗与《石壕吏》、《潼关吏》并称《三立》。它是杜甫以新乐府诗的形式记录时事、揭露社会矛盾、表达忧国忧民的代表作。杜甫通过这首诗，不仅反映了战争给普通百姓带来的深重苦难，而且表达了他对国家平叛、恢复安定的强烈愿望。
杜甫（712—770），字子美，号少陵叶老，唐代伟大的现实主义诗人。他与李白并称李杜，后人尊称他为诗圣。其诗歌作品以深切的忧国忧民和高超的艺术技巧而闻名。它们被誉为诗歌史，在中国文学史上占有极其重要的地位。
家庭背景：杜甫出生于京兆杜氏，门第显赫。其远祖杜胄是汉武帝时期的酷吏，祖父杜慎言是唐初著名诗人。杜甫家族原籍湖北襄阳，后迁居河南巩县。
早年经历：杜甫自幼聪明好学。他七岁就能赋诗，显示出非凡的文学才华。他的青年时期相对安定繁荣，有机会接触各种文化艺术，这对他日后的诗歌创作产生了深远的影响。
游历科举：杜甫青年时代曾游历今江苏、浙江、河北、山东等地，开阔了视野，丰富了人生阅历。他两次见到李白，两人结下了深厚的友谊。在科举考试方面，杜甫曾参加过唐玄宗下令的考试。但由于奸臣李林甫的阻挠，所有考生都没有被录取。从此，杜甫的仕途并不顺利。
安史之乱与流离失所：天宝十四年（755年），安史之乱爆发，杜甫的生活发生了巨大的变化。他在战争期间流离失所，亲眼目睹了叛军的暴行和人民的苦难。这段经历深刻地影响了他的诗歌创作，使他的作品充满了对战争的反思和对人民苦难的同情。
晚年及创作：杜甫晚年放弃官职，随家人西渡。几经周折，他终于定居成都，建立了著名的杜甫草堂。在这里，他的诗歌创作达到了巅峰，创作了许多流传千古的佳作。严武死后，杜甫离开成都，漂流到夔州，最终病死在湘江小船上。
诗歌成就：杜甫的诗歌作品以丰富的社会内容、浓郁的时代色彩和鲜明的政治倾向而著称。他的诗歌风格多样，有长篇雄浑的叙事，也有忧郁抒情的小品。擅长律诗，是新乐府诗体的创始人。杜甫的诗歌以其艺术的丰富性和多样性而闻名。其诗节奏和谐，选词精练。被誉为中国文学史上的诗圣。
对后世的影响：杜甫的诗对后世影响深远，被后人广泛研究和推崇。他的诗歌不仅在中国文学史上占有重要地位，而且对世界文学也产生了影响。杜甫草堂已成为纪念这位伟大诗人的重要场所，吸引了无数文学爱好者和学者瞻仰。
杜甫的一生充满坎坷，但他的诗歌作品却像历史长河中一颗颗璀璨的珍珠，历经千年依然闪烁着不朽的光芒。他的诗歌不仅是文学艺术的瑰宝，也是中华民族精神文化的重要组成部分。
艺术手法与技巧
杜甫在《新安吏》中运用了多种艺术手法和手法，包括但不限于对话、对比手法、象征和隐喻等的运用，通过这些手法，杜甫成功地构建了一个生动的叙事场景，深刻揭示了战争对人民的深刻影响。
对话的运用：诗中通过诗人与新安官员的对话，直接展现了征兵的现实，增强了诗的真实性和感染力。
对比手法：这首诗清楚地区分了胖子和瘦子，以及他们不同的家庭背景。通过这种对比，杜甫凸显了战争对不同社会阶层的不公平影响。
象征与隐喻：如黄昏白水东流，象征着岁月的流逝和生命的无常，而青山的呼喊则隐喻着战争带来的悲痛。
意境创造
杜甫在《新安吏》中创造了一种深邃苍凉的意境。通过对战争时期人民苦难的描写，读者可以感受到诗人对战争的深刻反思和对受苦人民的同情。
战争的残酷：这首诗通过对应征入伍的中间人和他们的家人的描写，营造出一种残酷的战争气氛。
自然悲伤：诗人利用白水青山等自然景物来强化诗中的悲伤情绪，让读者感受到战争对自然和人类生命的破坏。
情感表达
《新安吏》的情感表达复杂而深刻，既有对战争的愤怒和悲伤，也有对被迫参军的同情和安慰。对战争的愤怒：诗人对战争造成的苦难表达了强烈的愤怒和不满，尤其是在描写中间人征召入伍的场景时。同情百姓：这首诗流露出对受战争影响的普通百姓，特别是对孤独无助的中年男子及其家人的深切同情。
结构布局
《新安吏》 这首诗的结构严谨、有序。这首诗分为两部分。前半段描写了战争的现实，后半段则转向对义务兵家属的安慰和鼓励。
写实描写：诗的前半部分通过对话和描写，生动地描绘了战争对人民的影响。
安慰与鼓励：后半部分试图通过安慰的语言，给苦难中的人带来一些安慰和希望。
文化内涵与历史影响
《新安吏》 不仅反映了唐代安史之乱时期的社会现实，而且体现了杜甫深厚的爱国主义精神和对人民疾苦的深切关怀。
爱国主义：这首诗虽然揭露了战争的残酷，但也表达了诗人对国家和平稳定的渴望。
关心百姓：杜甫在诗中表现出对百姓的同情心。这种关怀超越了个人情感，体现了儒家的仁爱思想。
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用户评论
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