春怀秦国
周璞
荒凉的乡村景色让人眼花缭乱,精水河在远方的村庄附近萦绕。
牛马长期放牧,春草已尽,原有田地的犁耕毁坏了古迹遗迹。
夜云雪覆盖山峦,炊烟伴夕阳,绿树暗淡。
黄沙行了数里,不忍回首思沁园。
【注】周璞(?878):字太璞,吴兴(今浙江)人。 狂喜:这是极其悲伤的事。 泾水:渭水的支流,在今陕西省中部,古属秦国。迎玉:扭动、转动。
8.这首诗表达了诗人怎样的感情?请简要分析(5分)
9你认为这首诗在写作中如何处理情境关系? (6分)
8.这首诗表达了诗人怎样的感情?请简要分析(5分)
【答】表达怀念过去、遗憾现在的心情。诗人望着春天的子午河岸边,却不见春草,只见古迹,路上满是黄沙。他想到当年的秦国是多么强大,如今唐朝日渐衰落,眼前的荒凉,让他“不忍回头”。感情自然而然地产生。
【分析】回答这个问题,关键是要关注诗题所揭示的信息;否则,很容易被理解为旅行者想家、担心旅行。写答卷时,不仅要抒发自己的感受,还要具体说明“怀古”、“悲今”的感情是如何在诗中的具体句子中体现出来的。
9你认为这首诗在写作中如何处理情境关系? (6分)
【答案】触摸景物产生情感; 在景物中体现情感; 写悲伤的场面来表达悲伤。
【解析】情景关系的通用术语有:触景生情、借景抒情、借景抒情、交融场景、将情感嵌入场景、借景设景关掉情绪(喜景衬托喜心情,哀场景衬托哀心情,喜场景衬托哀心情)(——个悲伤与喜悦的内在关系),一一查看即可。
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用户评论
哇,这朗诵太棒了!当年高考第一卷的诗歌,回忆满满!
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2011年高考第一卷的诗歌朗诵,现在听起来依然很有感染力。
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朗诵技巧很棒,把诗歌的意境表现得淋漓尽致!
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这朗诵太经典了,当年考试的时候就觉得这首诗很美!
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这首诗朗诵得很好,很有画面感,仿佛看到了诗歌描述的场景。
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这朗诵声音很好听,很有感情,让人听了很感动。
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这诗歌朗诵太震撼了,瞬间就被带入到诗歌的意境中。
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这朗诵很有感染力,让人忍不住跟着一起朗诵。
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这诗歌朗诵很有艺术性,展现了诗歌的魅力。
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当年高考第一卷,这首诗歌朗诵至今难忘!
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这朗诵太精彩了,每一句都朗诵得恰到好处。
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这首诗歌朗诵很有代入感,让人感同身受。
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这朗诵很有韵味,让人回味无穷。
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这诗歌朗诵很有力量,让人热血沸腾。
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这朗诵太感人了,让人泪流满面。
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这首诗歌朗诵很有特色,让人印象深刻。
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这朗诵太美了,让人陶醉其中。
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这诗歌朗诵很有创意,让人眼前一亮。
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这朗诵太经典了,值得收藏!
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这首诗歌朗诵很有教育意义,让人受益匪浅!
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