小学四年级语文第二卷古诗词积累随时间积累《江畔独步寻花》

更新:08-28 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

独自漫步河边寻花

唐代杜甫

黄石塔前,江水东流,春光慵懒,倚微风。

一簇桃花开无主。喜欢深红色和浅红色吗?

翻译

小学四年级语文第二卷古诗词积累随时间积累《江畔独步寻花》

黄石塔前的河流向东流。温暖的春天让人昏昏欲睡,只想迎着春风休息一下。

一朵无主的桃花正盛开。你喜欢深红色还是浅红色?

评论

滨江:指成都锦江之滨。

独步:独自行走。

小学四年级语文第二卷古诗词积累随时间积累《江畔独步寻花》

塔:墓地。

一丛:一丛,无主——没有主人。

创作背景

这组诗作于公元761年(唐肃宗元二年)或公元762年(唐宗宝应元年)春,杜甫定居成都茅草后所作。小屋。元元元年(760年),杜甫在西郊浣花河畔建草堂。第二年春天,花开之时,他独自漫步锦江边赏花,写下了一系列诗篇,这首诗就是其中之一。

欣赏

小学四年级语文第二卷古诗词积累随时间积累《江畔独步寻花》

诗题为《独自寻花》,是该系列的第五首,写的是黄石塔前看花。 “黄石塔前,河东侧”,写出具体位置。 “春色慵懒,倚微风”形容自己的疲倦。温暖的春天,人们容易犯懒,就靠着风休息。但这是为了更好地看花,看“桃花成簇无主,可爱深红爱浅红”。这里叠加了一个“爱”字,爱是深红色的,爱是浅红色的,爱这个,爱那个,这么多的字,却紧跟着“开无主”三个字。 “开无主”就是敞开,尽情地敞开,广泛地敞开,于是下一句就更加绚烂美丽,诗如锦。

《江畔独步寻花·其五》是一首七言绝句。这首诗描写了诗人到黄石塔赏花时的所见所闻。第一句说出了一个具体的地方,第二句描述了他的疲倦。温暖的春天,人们容易犯懒,就靠风来休息。诗人用“倚”字将自己与春色大好融为一体,达到以景寄情、以景抒情的完美境界。后两句以桃花为中心,“爱”字与“红”字重叠,流露了诗人对花之美的喜爱之情,寓意春天难留,也表达了对美好事物的期盼。永远最后。这首诗以反问句结尾,不仅有趣,而且拓展了审美范围,强化了从自己到他人的美感。

【小学四年级语文第二卷古诗词积累随时间积累《江畔独步寻花》】相关文章:

1.动物故事精选:寓教于乐的儿童故事宝库

2.《寓教于乐:精选动物故事助力儿童成长》

3.探索动物旅行的奇幻冒险:专为儿童打造的童话故事

4.《趣味动物刷牙小故事》

5.探索坚韧之旅:小蜗牛的勇敢冒险

6.传统风味烤小猪,美食探索之旅

7.探索奇幻故事:大熊的精彩篇章

8.狮子与猫咪的奇妙邂逅:一场跨界的友谊故事

9.揭秘情感的力量:如何影响我们的生活与决策

10.跨越两岸:探索彼此的独特世界

上一篇:《江畔独步寻花》第五《唐》杜甫 下一篇:每日一首古诗(37)《江畔独步寻花》 附有诗的大意和欣赏,欢迎收藏