(每天一课)文言学习:《生于忧患,死于安乐》 赏析带翻译

更新:08-28 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

语文是最注重基础的学科。打好汉语基础是学习过程中的一项重要任务。下面的文言文供大家学习。家长们,请为您的孩子保存起来吧!

创作背景

作为继孔子之后儒家学派最重要的代表人物,孟子将孔子的“仁”发展为“仁政”学说,提出“民贵君”的思想,主张君王应实行“仁政”,“仁政与民同乐”。孟子的思想和学说是他的著作《孟子》。《孟子》记录了孟子的言行,是一部对话式的作品。其鲜明的特色其特点是:一是气势磅礴,雄辩生动;二是善于用典型事例、比喻、寓言来阐释事物。本文选自春秋战国时期的《孟子·告子下》。一个国家要想立于不败之地,就必须努力奋斗,不能安于现状,不求进步。

孟子(公元前372年—公元前289年),字轲,战国中期邹国(今山东邹城)人。他是继孔子之后儒家最重要的思想家。孟子周游世界,宣扬“仁政”、“王道”思想。但由于当时诸侯国忙于战争、兼并,他的观点被认为是“宽泛”的,几乎没有人采纳。孟子晚年回到邹国,与弟子们一起着书立说。他写了7章,总计269章。《孟子》 语言清晰明朗,又情感丰富,气势磅礴,激励力量强大。

生于忧患,死于安乐

亩地里养顺法,板条里养傅叔敖,鱼盐里养焦哥,读书人里养关一武,海里养孙叔敖,百里习在城市中长大。

舜:尧的姓氏,崇化的名字。

发:开始,指约会。

玎目:天目,这里是耕地的意思。玎,田渠。

伏说:殷商时期,伏县(又名伏岩,在今山西平陆以东)须弥(一种囚徒)所建。

引:被选中。

砌块:砌墙时,将土放在两块胶合板之间,用杵捣实,使其坚固。用于建造和捣碎土壤的杵。

焦歌:商纣王大臣,与商王箕子太子比干并称智者。

鱼盐:这意味着在海滩上钓鱼和晒盐。

管夷吾:管仲出生于颍上(今河南许昌),家境贫寒。

官:狱吏。

孙叔敖:姓姜,名敖,字孙叔,字艾烈。春秋时期,为楚国宰相。这本来就是“齐思之卑人”。齐斯住在河南固始,那个偏僻的地方叫毕。

海:海边。

百里溪:又称百里溪。原为虞国郎中。

市:集市。

舜从田里升迁,傅岳从筑墙升迁,焦克从卖鱼盐升迁,管夷吾从狱吏手里被救出来,被任命为官,孙叔敖从田里升迁。海边。这个地方被利用了,百里奚从奴隶市场被赎出来,被利用了。

所以,天要赋予一个人重任,必先劳其心志,劳其筋骨,饿其体肤,劳其体质,乱其行。所以,诱惑他的心,忍耐他的利益,是超乎他所能的。 (这是一个人。一作:这个人)

因此:所以。任:责任、负担。

S:代词,这个,这些。

另:助词,用在前半句的末尾,表示后半句的停顿和解释。

必须:一定。苦涩:动词的使役用法意味着使……痛苦。

心:意志。

Lao:使用动词使.工作。

饥饿:动词的使役用法,使……饥饿。

体肤:皮肤。

空:形容词动词的使用使得……很差。

符混沌:用形容词来迷惑……刷、违反、不听话。混乱,混乱。

你做什么:你做什么。

所以:曾经(通过这种方式.)。

(每天一课)文言学习:《生于忧患,死于安乐》 赏析带翻译

动作:动词的使役用法,使……震惊。

宽容:形容词的使役用法使得……艰难。

曾毅:增加。增的意思是“增加”。

能力:才华。

所以,当上帝要对一个人委以重任时,首先必须使他的心受苦,使他的筋骨疲,使他挨饿,使他面皮薄,使他贫穷,扰乱他的生活。这样的举动,可以震撼他的灵魂,硬化他的性情,增加他不具备的能力。

人总是会犯错,然后才能改变;他们被困在心里,被忧虑压垮,然后才行动;它们由颜色标记,由声音产生,然后是隐喻。如果你进去了,你将无法控制国内的人民,如果你离开了,你将对外国病人无敌,国家将永久灭亡。

恒:经常,总是。

郭:错,错。

困在心里:心里有烦恼。

被考虑所压倒:被思想所阻碍。横是“横”的意思,阻碍是不服从的意思。

To:奋起,有所作为。

正宇色:面色中有正宇,表示面容憔悴。签名,签名,签名。颜色、脸型、肤色。

后来的比喻:然后人们就了解了他。比喻知道、明白。

输入:在中国,名词用作状语。

法家:有法律的大臣。

傅士:辅佐君主的贤人。赋,通“弼”,协助。

Out:名词在国外用作状语。

敌国:强大到足以与其竞争的国家。

外患:来自国外的麻烦。

恒:经常。死:灭亡。

人们经常会犯错误,然后才能纠正自己;他们心里忧虑、堵住,才能够起来;他们的情绪在别人无法理解之前就流露在脸上,用声音表达出来。一个国家如果对内没有遵纪守法的大臣,没有辅佐君王的贤士,没有邻国与之抗衡,没有外来的灾害,那么这个国家就永远有崩溃的危险。

那时我才知道,我是在悲伤中出生,在幸福中死去。

因忧而生:忧使人生存、发展。

死于幸福:享受幸福使人憔悴而死。

这样,我们就会知道,悲伤和痛苦足以使人生存,舒适和享受足以使人灭亡。

作品鉴赏

“生于忧,死于乐”,一者相反,一者不同。它们相辅相成,阐释了同一人生哲学的两个方面。它不会因为积极的说教而让人感到厌烦,也不会为了引起人们的关注而发表令人震惊的言论;它既雄辩又令人愉快,又具有警示作用。它既不平庸,也不自以为是。

特别值得注意的是,孟子明确提出“忧而生,安而死”的主张,或许正是为了给人们提供政治和道德上的启迪。但作为一种具有普遍意义的人生哲学,它的影响不仅仅体现在政治道德上。尤其是“困于心,思虑而平衡,而后创作;以色抒情,以声抒情,而后隐喻”这两句话,直接指导了中国古典文学创作中一条非常重要的美学原则的形成。而艺术,就是“有情有义”的审美创作原则。这也是孟子此章千古流传的原因。

从修辞上来说,这篇文章也很有特色。《孟子》 善用平行句,经常用一系列结构相同的句子从多个角度、多个层次解释同一主题,就像万条河流,一齐涌来,形成势不可挡的势头。孟子的著作素以雄辩着称,使用这类句型是一个很重要的原因。

小莫给大家留下的最后一句话:

做一个幸福的人,

对自己感到高兴,

展现真实的自己,

用户评论

在哪跌倒こ就在哪躺下

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景忧丶枫涩帘淞幕雨

《生于忧患,死于安乐》这句名言真是太经典了!

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我一个人

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来自火星球的我

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鹿叹

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浮光浅夏ζ

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烟雨萌萌

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汐颜兮梦ヘ

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龙卷风卷走爱情

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小清晰的声音

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断秋风

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月下独酌

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漫长の人生

翻译很准确,赏析也很精彩,学到了不少东西!

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十言i

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