2、《石钟山记》 李道元认为，石钟山之所以得名，是因为“（清风荡漾）、（水石相争）、（声如洪钟）”。
4、“（盖感叹李渊的朴素）、（笑李勃的丑陋）”两句表明，苏轼写《石钟山记》的目的是为了传播自己的观点，证实和补充郦道元的观点，纠正李勃的观点。观点看法。
6、《石钟山记》描述石钟山下巨石的怪句是“（巨石横立千尺）、（如猛兽异鬼）、（其威力巨大，令人畏惧。”准备攻击人）”。
8、石钟山之名没有流传下来的原因有很多。《石钟山记》 其中，苏轼认为与士大夫有关的原因是“（士大夫最终不愿在夜间停泊小船在悬崖下），（所以无人知晓）”。
10、《石钟山记》中，“（声音如洪钟）”用比喻修辞手法描述石中山的声音，而“（如猛兽怪鬼）、（森林急于袭击人）”用比喻的修辞手法来形容石中山的大石头。呈“侧立千尺”之状。
乙
1、苏轼在《石钟山记》年发现石中山名字的由来后，得出结论：“（事物不能用眼睛和耳朵看到），（并假设它存在或不存在），（是真是假） ？语气浓烈，以反问的形式表达。充分肯定和明确了整篇文章的主旨。
2、《石钟山记》，李道元认为石钟山得名的原因是“（李渊以为面朝深潭）、（微风浪）、（水石相争）、（听起来像响亮的钟声）”。
3、苏轼《石钟山记》 描述《栖隼》动态的两句是“（闻人声而起）、（天与天之间）”。
5、《石钟山记》年，苏轼为探寻石钟山命名的缘由，与儿子泛舟悬崖下，见“（侧立千尺大石），（如猛兽，怪鬼），（严肃而急于攻击人）”，用比喻的手法描绘了石头的奇异形状，渲染了阴森恐怖的气氛。
7.《石钟山记》 中间写的是唐代李白通过敲击不同的岩石听声音来探寻名字的由来。李波发现声音的区别是（南音寒胡），（北音清月）。表达撞击岩石后余音悠长的句子是“（声音停止，声音上升），（余味慢慢歇息）”。
8、《石钟山记》，苏轼寻石钟山写得淋漓尽致，夜色中的声响更加醒目。关于隼在山上筑巢的句子是：“（还有隼栖息在山上），（听到人声就开始醒来）”，（天空中的哲德）”，这句话描述了鹳鹤之声是“（山谷里还有老人咳嗽笑）”。
9、《石钟山记》，郦道元用一句话解释了石钟山的地理位置：（蓬里口有石钟山）。
10、石钟山“闷闷橘声”的原因是“（空气中孔穴多），（与风水混杂在一起）”。
苏轼《石钟山记》 原文
《水经》 云曰：蓬里口有石钟山。李渊以为自己面对的是一处深潭，微风吹过，水石相争，声音如洪钟。这是事实，但人们常常对此表示怀疑。现在如果把钟、磬放在水里，即使有大风大浪，也不能发出任何声音，反而比石头还不如！唐代，李白开始瞻仰他的遗骸。他在池子上找到了两块石头，抱住它们，听着它们的声音。南音如胡，北音愈清。我想我明白了。不过，我对此表示怀疑。到处都有石头的声音，唯独这一个只被命名为钟。为什么？
元丰七年丁丑六月，于子奇安乘船来访，长子麦将至绕至德兴卫，送至壶口，使观其事。 ——叫石钟。和尚让童子拿着斧头，在岩石中挑一两颗来扣。余谷笑而不信。夜深时分，月色明亮，我独自带着麦乘着小船来到了悬崖脚下。巨石横立千尺，如猛兽异鬼，急于袭人；山上的猎鹰听到人声就会惊动，在天空中咆哮。山谷里还有一个咳嗽笑的老人，可能就是这只鹳鸟吧。还。于芳心中急于报恩，在水面上发出巨响，如钟如鼓。船民们都惊恐万状。慢慢看去，就会发现山下有石洞。我不知道它们有多浅或多深。微波进入其中，它们轻盈而澎湃。这就是原因。船返回两山之间，即将入港。溪中央有一块大石头，可容纳一百人。空中有很多窍门，很符合风水。传来钻钻鸳鸯的声音，与迎面而来的人相对应，就像一首乐曲。因笑而对麦曰：“你知否知否？ 吱吱作响者，如周景王不能射；无聊乏味者，如魏庄子之歌。 古人不欺。” ！”
在没有亲眼所见、亲耳所见的情况下，可以假设事物是否存在吗？李渊所见所闻，与余所见几乎相同，故不得而知。士大夫们不愿意在夜里用船停泊在悬崖下，所以他们无法知道。虽然渔民和海军都知道，但他们却不能说出来。这就是为什么它没有在这个世界上流传下来。但谦卑的人却通过试斧的重量来寻求它，认为他们已经达到了。盖想起来后，感叹李渊的单纯，嘲笑李波的丑陋。
（选择性必修中卷）
苏轼《石钟山记》 翻译
《水经》说：鄱阳湖口有一座石钟山。李道元认为（石钟山）的底部接近一个深潭。微风震动波涛，水石相互撞击，发出如大钟般的声音。这种说法常常受到质疑。如果把一个钟放在水里，即使是大风大浪也无法让它发出声音，更不用说一块石头了！唐代李白曾游览石钟山旧址。我在一个深池边发现了两块岩石。我敲了敲它们，听听它们发出的声音。南方的岩声浑厚而模糊，北方的岩声清脆而悠扬。当鼓槌停止（敲击）时，声音仍然存在。随着声音传开，余音缓缓消失。 （李波）认为他找到了原因（名叫石中山）。但我对这个说法比较怀疑。敲击发出响声的石头随处可见，但这座山却是唯一以钟命名的山。这是为什么呢？
元丰七年六月丁丑日（农历九月初九），从齐安乘船至临汝。我的大儿子苏迈即将就任饶州德兴县县尉。我把他送到户口，这样我就可以见到他了。到了所谓的石钟山。寺里的和尚让孩子们拿着斧子，敲打岩石间的一两块石头，发出叮叮当当的声音。我觉得这很有趣，但并不相信。夜晚，月光皎洁，我和苏麦独自乘船来到断壁底下。旁边矗立着巨石，高达数千丈，如猛兽异鬼，来势汹汹，欲扑向人。山上筑巢的猎鹰听到人声，受到惊吓，飞了起来，在天空中嗡嗡作响。山谷里传来像老人咳嗽、大笑的声音。有人说这是鹳鸟。我心里害怕，正想回去，突然水里传来巨大的声音，响声如钟鼓声不断。船夫非常害怕。我慢慢观察，发现山脚下有洞穴，有裂缝。我不知道他们的深度。微小的水波涌入其中，撞击（水波）引发了这种声音。船返回两山之间，即将入港。水中央有一块大石头。上面大概可以坐一百个人。中间是空的，有很多洞。它把风浪吞了下去，又吐了出来，使得“徳啰锞鞳”的声音和之前的“动物园吰”的声音相呼应，就像音乐一样。 于是我微笑着对苏麦说：“你知道吗？铮铮的声音是周景王的雾射钟声；田埂上闷柑的声音，是韦庄子歌钟的声音。古人（称此山）（石中山）没有骗我！”
一切事物不是亲眼所见、亲耳所闻，而是凭着自己的主观想象来推断它的存在，可以吗？郦道元的所见所闻，大概和我的一样，只是记载不详；毕竟，士大夫们不肯在夜里乘坐小船下悬崖，所以他们无法知道真相；渔民、船夫虽然知道，却无法以文字记录下来。这就是它没有流传于世的原因（石钟山名字的由来）。然而，淳朴的人们甚至用斧头敲石头来寻找石钟山得名的原因，以为自己得到了真相。因此，我写下这件事，是为了感叹郦道元叙事的简单性，也是为了嘲笑李白的浅薄。
苏轼《石钟山记》条评论
选自中华书局1986年版《苏轼文集》第11卷。宋神宗元丰七年（1084年）六月，苏轼由黄州团联副使调任汝州（今属河南）团联副使，长子苏迈到饶州德兴县（今属江西）。他任县尉，途经壶口县，游览石钟山，写下这篇文章。石钟山位于今江西湖口鄱阳湖东岸。有南北两座山。县以南一曰上中山，县以北一曰下中山。关于其得名的原因，明代有人认为“全山虚空，如钟覆地，故名钟”。今人经考证，认为石钟山因既有钟的“声”又有“形”而得名。
[彭丽]鄱阳湖的别称。
【李渊】郦道渊。
【鼓】搅拌，搅拌。
【青】一种古代打击乐器，形状像尺，用玉石或石头制成。
【李波】唐代洛阳人，着有文章《辨石钟山记》。
【痕迹】旧址，旧痕迹。这是指地点。
【南声寒呼】南边的岩石声，厚重而不清。韩虎的意思是“模糊”。
【北音清月】北方岩石的声音清脆悠扬。清乐，清脆悠扬。
[桴(f)停止响腾]鼓槌停止(敲击)，但声音继续传播。腾，传播。
【余韵缓缓消散】余音缓缓消失。韵、声。
【坑然】形容金石敲打时发出的巨大声响。
【齐安】今湖北黄冈市。齐安是黄州所在的旧县名。
【临汝】汝州旧名。
【饶知德兴卫】饶州德兴县县尉。
【户口】县名，今属江西。
[硿(kng)硿yan]地面的声音。
【闪乱】一脸阴沉。
【栖息隼（h）】在巢中筑巢的隼。隼，隼的旧称。
[Zh(zh)Zhe]鸟鸣声。
【鹳鹤】一种水鸟，外表像鹤，但没有红头。它的脖子和喙比鹤还长。晚上睡在高树上。
[心跳]内心害怕。
【锣尰(chnghng)】形容钟鼓的声音。
〔玅(xi)〕裂纹。
[汉湾澎湃]（波浪）汹涌澎湃，冲击。邯郸，水波汹涌。
【中游】河流的中心。
[空气] 中间是空的。
〔窾凯（kunkn）闷鞳（tngt）羾凯，击打东西的声音。闷鸳鸯声，钟鼓声。
【你知道】你知道吗？
【周景王五涉（y）】《国语·周语下》 据记载，周景王下令铸造《五涉》。吾舍，仲明。
【韦庄子·歌钟】《左传·襄公十一年》 据记载，鲁襄公十一年（公元前562年），郑人向晋侯进献歌钟等乐器，晋侯赐予一半。其传给晋官员魏绛。韦庄子，韦姜死后谥号“庄”，故名。鸣钟，古代乐器。
【古人没有骗我】古人（称这座山为“石钟山”）没有骗我！不欺负人，即“不欺负人”。
【苏轼《石钟山记》 可理解的听写（附答案、原文、译文、注释）】相关文章：
用户评论
哇，这篇文章太棒了！苏轼的《石钟山记》终于被我搞懂了，感谢这个可理解的听写版本！
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听写环节很有意思，一边听一边跟着写，感觉自己就像穿越到古代跟苏轼一起探究石钟山了！
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附带答案、原文、译文、注释，学习效率简直爆炸！强烈推荐给所有想要理解《石钟山记》的朋友！
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没想到苏轼的文笔这么好，这篇文章读起来真的很有意思，而且还能学到很多知识。
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终于明白苏轼为什么要去石钟山探究钟声了，原来是想要验证一个科学道理啊！
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这个听写太贴心了，速度刚刚好，而且还有断句，跟着读起来很顺畅。
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原来石钟山上的钟声是水流撞击山石发出的声音，真是涨知识了！
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苏轼真的是一个很厉害的人，不仅文采好，而且还很有科学精神！
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文章的注释很详细，每个生僻字都解释得很清楚，对理解文章很有帮助。
有11位网友表示赞同！
这篇文章不仅让我了解了《石钟山记》，还让我对苏轼这个人有了更深的认识。
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这个可理解的听写太赞了，简直是学习古文的利器！
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终于可以理解《石钟山记》了，原来并不像想象中那么难！
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苏轼的《石钟山记》真的很好看，值得反复阅读和思考。
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很喜欢这种互动式的学习方式，既能锻炼听力，又能加深对文章的理解。
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这个听写简直是太棒了，让我对《石钟山记》有了全新的理解。
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原来《石钟山记》的答案就在文章里，我之前怎么就没想到呢？
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这个听写太良心了，不仅有答案，还有原文和译文，简直是学习古文的宝藏！
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感谢这个可理解的听写，让我对《石钟山记》有了更深的理解！
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强烈推荐这个听写给所有想要学习《石钟山记》的朋友们！
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这个可理解的听写真的太方便了，让我轻松掌握了《石钟山记》的精髓。
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