中国是一个诗歌之国。从《诗经》到现代诗歌，诗歌陪伴了中国人民几千年。这一时期诞生了许多伟大的诗人和诗词，如屈原、宋玉、陶渊明、谢灵运、李白、杜甫、王维、白居易、苏轼、黄庭坚、陆游、马致远、高崎、龚自珍，一直到闻一多、徐志摩、艾青、臧克家、北岛等。
他们和他们的作品为中国文学史上增添了辉煌的一页，使中国传统文化变得丰富多彩。以至于每个学生从小学到大学，都要学习很多诗词来致敬传统文化，提高自己的文化素养和审美修养。
白居易（772-——846）是唐代中叶伟大的“现实主义诗人”。被誉为“诗王”、“诗魔”。他有传世作品3000多首，为唐代诗人之多。
其诗的主要特点是通俗易懂、深入浅出、叙事与议论相结合、主题明确、题材广泛、形式多样。他是中国文学史上最全面的诗人之一。
白居易自幼才华横溢，勤奋好学。他3岁识字，5岁就能背诗，10岁就能写诗，称他为“神童”一点也不为过。
白居易的著名诗是《赋得古原草送别》，写于公元786年至787年间，当时他只有15岁左右。这首诗是他第一次科举考试的笔试。
古代科举考试时，考官常作一些“题诗”，以咏物为主题。为了区别其他的物物诗，应试的物物诗都会在标题前加上“赋德”，这样人们一看就知道这是一首应试诗。其诗曰《赋德泰》。
《赋得古原草送别》是一首五言诗。全诗如下：
原始平原上的草一年比一年亮，又一年比一年枯萎。
野火不灭，春风又吹。
远方香侵古道，清绿遇荒城。
我也送走了国王和孙子，充满了爱意。
这首诗是小学语文课本上的必读诗，几乎人人都能背诵其全部或几行。
第一句“梨梨园草年年死又茂”，意思是：古老的平原上长满了郁郁葱葱的青草，冬春时节又枯萎又茂盛，如此循环下去。
第一句中的“丽丽”这个词大家都知道，但它的含义可能很多人都不清楚。
在讨论“离离”二字的含义之前，我们先来谈谈这首诗的创作背景，以及白居易当时的心情和理想，以便我们更好地理解它的含义。
白居易出生于河南新郑的一个书香世家和官宦家庭。其家族世代对“儒家思想”十分研究，并把“修气治平”作为人生的最高理想。
白居易出生在这样的家庭，从小就被灌输了“百姓是天下之本”的思想。一个国家要富强，首先要善待自己的人民。通俗地说，就是“以民为本，爱民如子”。
在白居易生活的时代，“安史之乱”虽然已经过去了几十年，但对唐朝的影响却是创伤性的，经常有叛军出来滋事。
780年，白居易的父亲白继庚就任徐州彭城县令。不料公元781年十月，“唐攻徐州李讷”事件发生。为了躲避战乱，一家人不得不搬到苏州富里。
年仅10岁的白居易第一次尝到了流离失所的滋味。一路走来，他看到能够安居乐业的人太少了。由于战争，大多数人被迫成为难民。
白居易感叹：普通人的生活太艰难了。长大后一定要做一个爱民如子的好官。并坚信自己的抱负一定会实现。
童年的经历给白居易留下了不可磨灭的印象，也使他的心情发生了巨大的变化。因此，他后来扛起了“现实主义”的旗帜。他的诗作多以反映人民疾苦、批判时事为主。这些诗篇无疑成为展现当时社会真实现状的“史诗”，具有极高的文学价值和史料价值。
《赋得古原草送别》撰写时，大臣、著名诗人顾况负责筛选候选人。尚未成名的青年诗人，必须将诗作提交给顾匡审阅。如果顾狂说是，那么他们很可能会被选中，并在考试中取得理想的成绩。
白居易写完《赋得古原草送别》后，带着它去长安看顾顾况。此时，顾狂已经六十多岁了。当他听到白居易的名字时，他还是个年轻人，忍不住开玩笑说：长安物价高，住在那里不容易。
白居易很谦虚，没有说什么。他直接将手中的《赋得古原草送别》交给了顾狂，然后走出家门等待消息。
顾况读完诗后，兴奋地从座位上跳起来，大喊“好诗，好诗”。随后恭恭敬敬地迎接白居易进来，并与他探讨这首诗的奥秘。
以《赋得古原草送别》征讨谷匡后，白居易很快在长安城站稳脚跟，最终成为一代诗词大师。
我们小学学《赋得古原草送别》的时候，只学了前四句，歌颂了野草顽强的生命力。事实上，这首诗的最后四句是点睛之笔。抒发对景物的感受，与前四句形成呼应关系。他们用野草的枯萎和茂盛来表达生命的相聚和分离，也暗示野草将在适当的时候重生。朋友们将会再次见面。
从单个字的角度来看，“离”有告别、分离、离开的意思。但当两个“离”组成一个复合词时，它的意义就发生了质的变化。通常用来形容草丛茂盛、茂密、充满生机。
然而，“丽丽”的本义并不是形容草木茂盛。经过许多文人的大胆创新，其含义不断延伸，呈现出博大精深的面貌。
“丽丽”最早出现于《诗经·小雅·湛露》，其中写道：其堂、其椅，实为丽丽。这意味着，在这些相似的梧桐树和山油桐中，每棵树都比另一棵树结果子更多。
这里用“丽丽”来形容水果的丰富。
西汉文学家刘向在《楚辞·九叹·思古》中写道：我曾悲凉凄凉，心已分离。
这里的“离离”就是分离、分开的意思。用来形容悲伤、悲伤、孤独的心情，与原义明显发生了变化。
三国时期魏国甄夫人在《乐府诗《塘上行》中写道： 蒲生于我池中，叶不见踪影。
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用户评论
我一直以为“离离”就是形容草长得茂盛，原来还有更深层的含义？
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涨知识了！原来“离离”不仅是草茂盛，还包含着离别的意思，这首诗的意境更深远了。
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白居易的诗歌真是博大精深，一个“离离”就能表达出如此丰富的感情，佩服佩服！
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一直没注意到“离离”的含义，今天学到了，谢谢分享！
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原来“离离”还可以这样理解，真是打开眼界了！
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这首诗我一直很喜欢，但对“离离”的理解一直不太深，现在终于明白了。
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真是学无止境，今天才知道“离离”的含义，太有意思了！
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这篇文章写的很好，让我对白居易的诗歌有了更深的理解。
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原来“离离”还可以表达离别的意思，太妙了！
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没想到“离离”还有这么多含义，真是学到老活到老！
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白居易的诗歌总是能给人带来惊喜，这次又让我对“离离”有了新的认识。
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感觉对“离离”的理解又深了一层，谢谢分享！
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以前一直以为“离离”就是单纯的形容草，现在才知道它还有别的意思。
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真是涨姿势了，原来“离离”还有这么多含义，以后读诗要多留心了。
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这首诗我以前也读过，但一直没注意到“离离”的含义，现在明白了。
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这篇文章很实用，让我对“离离”的理解更加深刻了。
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原来“离离”还可以表达离别的情绪，太巧妙了！
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白居易的诗歌真是值得反复品味，一个词语就能蕴含如此丰富的含义。
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这篇文章让我对白居易的诗歌有了更深的理解，受益匪浅！
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原来“离离”还有这么深的含义，真是学无止境！
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