王安石
鞭炮/响声/一岁除,
春风/送暖/入屠苏。
千门/万户/日日,
始终用新的桃子/新的护身符替换旧的护身符。
诗:
在噼里啪啦的鞭炮声中,旧的一年过去了,新的一年到来了;人们迎着和煦的春风,欢饮屠苏酒。旭日的光辉照耀着千家万户;过年的时候,人们总是把旧的对联换成新的。
主题摘要
“这是一首古代迎新年的诗,以民俗为题材,敏感地捕捉了普通百姓过春节的典型素材,捕捉了具有代表性的生活细节:放鞭炮、秦屠苏酒、开门迎新年,换新桃符,充分表达了新年的欢乐气氛,富有生活气息。
清明
唐杜牧
清明节期间/下着大雨,
路上的行人/想死。
请问餐厅/餐馆在哪里?
牧童/远志/杏花村。
清明节,二十四节气之一,公历4月5日左右。清明节是唐朝的重大节日之一。这一天,人们会举行各种活动,包括家庭团聚、扫墓、郊游等。
主题摘要
这首诗描述了清明节的天气特征,表达了一个人独自旅行的情感和希望。
9月9日缅怀山东兄弟
唐王伟
独自一人在异国他乡/作为陌生人,
每个/节日/我比以往任何时候都更想念我的亲人。
远方知识/兄弟/攀登高处,
到处种山茱萸/少一个人。
重阳节是农历九月初九。重阳节恰逢,故称“重阳节”。民间在这一天有登高的习俗,所以重阳节也被称为“登高节”。还有重九节、山茱萸节、菊花节等说法。由于“九九”,农历九月初九,谐音“久久”,有长久之意,因此这一天常常举行祭祖、敬老活动。
主题摘要
这首诗一开始就紧扣标题,描写了异乡生活的孤独和荒凉。因此,我总是思念故乡,思念人们,遇到美好的节日,我更加思念你。然后这首诗跳到了对家乡兄弟的思念。当我按照重阳节的习俗爬上去的时候,我也想念自己了。表达了游子的思乡之情。
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用户评论
小时候学这个的时候老师讲了很久,感觉当时有点枯燥乏味啊现在想想这三首诗真是一绝啊,语言简洁却又富有情感,尤其是“元日”里描写生活的细致入微,让人仿佛置身其中。
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我对这些诗词的理解还比较浅薄,想请教一下,"九月九日忆山东兄弟"这首诗中那些兄弟之间真挚的情感在哪个地方体现的呢?
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"元日、清明、九月九日忆山东兄弟"都写了不同寻常的日子,不过我最喜欢“元日”,那种新年对家的期待真是让人感慨万千啊。
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讲义里分析的都很透彻,特别是关于作者写作目的和手法的部分,让我们重新理解了一下的这些经典诗篇。
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这三个课文讲解真不错,很有层次感,学习了这么多年语文,其实还是对诗词理解不够深厚,希望以后还能多多学习!
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我以前只记得诗词的表面内容,没注意到那些细微之处,这次解读让我对这些诗歌有了更深的体会。太棒啦!
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我的语文老师很喜欢教这三首诗,也经常让我们分析其中一些特殊的意象和比喻手法,我觉得这篇讲解写的很好,可以作为学习的参考。
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我感觉这三首诗词都是描写不同季节、不同心情的一种方式,很有意思!虽然讲义解释很清楚,但我还是想多读几遍看看自己能体会到哪些不同的东西。
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三年级的语文课程,对孩子们的基础知识掌握确实起到了很大的帮助。
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这三首诗的押韵和格律真是太美了! 感觉学习这些古代文学作品,真的很有意思很值得深究啊。
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我觉得"元日" 这首诗的描写非常生活化,让人感受到当时的人们对生活的热爱,而“清明”这首则更加注重表达思念之情。
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每次背诵的时候,都会被这些字里行间的感情所打动! 学习语文不仅要理解文字,更重要的是体会其中的情感真挚。
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这篇讲解很实用啊,特别是对诗歌意境的描述太棒了,让我更加深入地了解到这些经典文学作品的内涵.
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这篇文章分析得很细致,但我個人的に觉得“九月九日忆山东兄弟” 这首诗的情感表达不太明显,或许是我理解不够深刻?
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其实我对古代诗词一直很感兴趣,这类讲解贴对入门学习很有帮助!希望以后还有更多关于语文知识的分享!
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我觉得这篇讲解缺少一些更生动的例子,或许可以结合课文本身的一些场景描绘,让读者更容易理解诗歌表达的意思?
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这三首诗都是很棒的佳作,也让我对古人对于生活、亲情的感受有了更深刻的体会,这篇文章解说得很好!
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这个讲解真的太棒了! 很有帮助,我学习的时候完全不会觉得枯燥乏味,感谢作者分享!
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