古诗童趣：小孩子撑着小船，偷偷采摘白莲花。

童年是天真、可爱、无忧无虑的。童年是一幅多彩的画卷，童年是一首动听的歌曲，自然质朴的童心是古代诗人传唱的永恒主题。童年描述的最有趣的事情就是钓鱼、放牛、放风筝、捉蝴蝶、捉蝉。这样的场景，让人读起来更加亲切、轻松，心里生出一种特殊的兴趣。

“小男孩乘小船偷偷采摘白莲花，无法揭开痕迹，浮萍开得到处都是。” 《池上》唐代诗人白居易的一首诗，勾画了孩童采荷花的情景。诗情画意，风景、动作描写丰富多彩，细致写实，充满趣味；而小主人公天真烂漫、稚气未脱、活泼顽皮的可爱形象跃然纸上。

“牧羊人端着蓑衣帽，受人欢迎时骄傲自满。卧牛一边吹着短笛，一边在溪边耕田。”唐代诗人崔道荣看见一个牧童，身穿蓑衣，头戴斗笠，骑在牛背上。他悠然自得地吹着短笛，见到路人时显得很自豪。当牛在犁地的时候，他在溪边的田地里玩耍。这首诗有动作描写和心理描写，细致、真实，充满趣味；诗人形容牛郎的孩子顽皮、可爱、和蔼可亲、充满情趣。

唐代诗人李舍也有诗云：“朝放牛，河下放牛。夜放牛，村谷放牛。荷塘春雨轻落”。芦管卧吹青草，腰间插罗勒，箭无惧，“猛虎食黄牛”，淋漓尽致地描绘了一个天真无邪、英勇无畏的剑客的英姿。这真的很可爱。

“一个披头散发的孩子正在学习钓鱼，侧身坐在草莓草地上。路人远远地问问题、挥手，生怕鱼受惊不回应。”唐代诗人胡令能把一个钓鱼的小孩描写得惟妙惟肖，形象生动，形神兼备，寓意有趣。丰富。这首诗别具风趣，平淡朴实的叙述中透露着一丝童真和无限的童趣。

白居易的《牧童词》中也写到了一个别样的钓鱼小孩：“我绕着池塘走着看鱼儿游来游去，正是孩子们制作渔船的时候。爱鱼的人有各种各样，我也喜欢钓鱼。”我是来给你喂食和上钩的。”诗人有感情，然而，人们对鱼的喜爱程度却因人而异。我爱鱼，喂鱼，希望它长大；但你为了自己的乐趣而钓鱼。

古诗童趣：小孩子撑着小船，偷偷采摘白莲花。

“篱笆稀疏而深邃，树梢上的花儿还没有成荫，孩子们争先恐后地追逐黄蝴蝶，飞进菜花里，无处可寻。”宋代诗人杨万里描绘了一幅宁静、自然、静谧、清新的早春田野图画。孩子们张开双手，跌跌撞撞地追逐蝴蝶。孩子们高兴、兴奋、天真、活泼。小蝴蝶飞进了黄色的海洋。孩子们环顾四周，到处寻找，但他们已经分不清哪是蝴蝶，哪是黄花了。蝴蝶再也找不到了。孩子们焦急、失望，表现出他们的天真和孩子气。

“我们白天下田，晚上种麻，村里的孩子们各自负责自己的事情。子孙们还在种地、织布，还学着种瓜。”桑树。”宋代诗人范成大描写了小孩子学种瓜的天真趣事。不会种田、不会编织的孩子们也没有闲着。他们从小受耳目熏陶，热爱劳动，就学会了在茂盛成荫的桑树下种瓜。诗人用清新的文笔，对初夏乡村紧张的劳动气氛进行了较为细致的描写，读起来十分有趣。

“牧童骑牛，歌声震林，欲捉蝉，忽静立。”清代诗人袁枚用白描手法捕捉了小牧童瞬间的表现，生动地写出了小牧童十分聪明的特点。让人感受到小牧童的纯真与可爱。这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接表达了生活的感受。看似悠然自得，实则抒发情感。

古诗童趣：小孩子撑着小船，偷偷采摘白莲花。