春日
宋朱熹
阳光明媚地照耀着泗水的海岸，
无边风景一时新鲜。了解东风这边很容易，
春天总是五彩斑斓的。
笔记
胜利日：天气晴朗、春光灿烂的日子
寻芳：指春游郊外赏花
泗水宾：泗水，河名，在山东省中部；
岸边：水边
瞬间：突然
Easy：普通，简单
东风侧：“东风”代表春天，指春天的出现。
白话翻译
在一个美好的春日，去泗水游玩吧。
一望无际的景色焕然一新。
到处都能看到东风的脸，
你眼中的所有颜色都是春天的象征。
诗人简介
朱熹（1130—1200），字元惠，字惠安，又号紫阳，徽州婺源（今江西婺源）人。宋代著名理学家、教育家、诗人，被后人称为“朱子”。
作品欣赏
这首诗表面上是写景，实际上是说理。这是一首哲理诗，以景喻理是这首诗的高明之处。
诗的第一句指出了旅行的时间和地点，后三句描述了诗人在旅行中的所见所闻。诗人因“寻”而“知”，写春天百花盛开、生机勃勃。然而泗水在山东，而这个地方在南宋时早已被金国占领，诗人从未去过春游。原来，孔子曾在泗水岸边讲学讲道。诗中的“泗水”一词比喻孔子，“求香”比喻求圣人，“东风”比喻孔子的教诲，“春”比喻崇尚“仁”。孔子所著。
这首诗将哲理融入到美丽的春景中，却不显出任何推理的痕迹。它确实是独一无二的。
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用户评论
这首《春日》读起来真舒服，特别是“晴风和日”这几句，很有春天万物复苏的感觉！小时候上学的时候老师也教过我们这首诗，感觉一直都很好记。
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古诗词真是美啊！我一直喜欢语文课上的学习，尤其是那些古诗词，能够让我们感受到古代文人的细腻情感和对自然景物的描绘真是很棒！
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小学生真的应该背诵一些古诗词，这能够提升我们的语言表达能力和鉴赏力！像 《春日》 这样描绘春天盎然的诗，读起来让人心情愉悦。
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说实话，小时候学习这些古诗词感觉有点枯燥乏味。但现在想来，能让我们感受古人对生活的感悟和对自然的热爱，也是很有价值的！
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我记得小学的时候老师让我们背《春日》，当时我觉得这首诗没什么特别的，也没记住多少句子。不过现在看来，这首诗的语言很简洁却表达出一种春意盎然的景象，的确是一首不错的古诗词！
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小学生背诵古诗词的好处多多！不仅能让孩子提高文字表达能力和积累知识，更重要的是能够培养孩子的文化素养和审美情趣！
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啊，这种描写春天的意境真让人心旷神怡！希望这份清新自然的感受，能一直陪伴着我们，就像古诗词所描绘的那样，永远保持一颗积极向上的心态！
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其实我挺反对让小学生单纯地去背诵古诗词。更重要的是要让他们理解这些诗歌背后的文化内涵和美感，这样才能真正体会到古诗词的魅力！
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个人觉得，《春日》这首诗虽然简单易懂，但表达出来的春天意境却十分美好，足以让我们感受到自然的美好和生命的活力！
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小学生背诵古诗词确实是一件很有教育意义的一件事，能够让他们接触到优秀文化的瑰宝，提升语言表达能力的同时也能丰富他们的文学素养！
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这首《春日》太适合现在这个春天了！读完后感觉心情舒畅了许多，希望春天一直延续下去，美好充满人间！
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小学生学习古诗词应该引导他们去理解诗歌深层含义，而不是仅仅追求默写和背诵。我们需要让他们感受到诗词的艺术魅力和文化的内涵！
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我觉得《春日》这首诗虽然表达得简练，却把春天的美好意境描绘得很生动，令人心旷神怡！值得我们多次品读，细细体会。
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小学生学习古诗词的好处很多，包括语言文字能力的提升、文化素养的培养以及审美的提高等等！
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我一直觉得古诗词中蕴含着丰富的人生哲理和情感体验，对于小学生来说，学习古诗词能够帮助他们更好地理解人生百态，开拓视野和思维。
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《春日》 这首诗把春天的景象描绘得那样完美，仿佛能看到绿油油的草地、飞舞的花蝴蝶和温暖的阳光！让人忍不住想走出家门，去呼吸一下新鲜空气!
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"晴风和日"这句描述真是太形象了，感觉整个春天都充满了希望与活力！希望每个人都能像古诗词中描绘的那样，拥有一个美好、快乐的生活！
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