选自北京世纪亨通出版的《小学生必背古诗文129+20》
【笔记】
袁枚(17171798),字子才、建斋。晚年,号苍山居士,绥园主。浙江钱塘(今浙江杭州)人。他是清代著名诗人、散文家。他善于写诗,是当时诗坛的重要人物。与赵毅、蒋石铨并称“乾隆三杰”,著作《随园诗话》部。 振动:振荡。 林岳:指路旁成荫的树木。 欲:想要。 蝉:鸣叫的蝉。
【原文】
牧童骑在牛背上,
树林里回荡着嘹亮的歌声。
突然他想捕捉树上的蝉声,
于是他立即闭嘴,站在树下不动。
选自北京世纪亨通出版的《小学生必背古诗文129+20》
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用户评论
这篇博文的内容写的真好!“所见”这首诗真是很有哲理,教我们应该珍惜眼前的美景,不要只沉浸于过去或未来,活在当下很重要。
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我一直很喜欢古诗词,尤其是那些描绘自然风光的作品。 “所见”这首诗虽然篇幅短小,却能生动地表达出作者对山川、河流的感受,让人仿佛身临其境。
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小时候学的课文真多,很多都忘记了,比如“所见”,现在看到又回忆起来了。感觉古代文学里总是喜欢用细腻的比喻来描绘事物,很有意思。
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这个版本翻译的还不错,原本我对古诗词不感兴趣,但这首“所见”给我一种宁静的感觉,也许是因为现在的网络信息太多,读到这种简单朴实的文字反而觉得很舒服。
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我一直觉得古诗词对理解汉字很有帮助,学习“所见”的过程让我对一些古代词汇有了更深入的认识,这首诗的确值得一再品读。
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我觉得有些古诗词就是难以理解,像“所见”就很抽象,很多细节我也不明白。希望有更多学者能够把古诗词解释得更生动易懂,这样才能吸引更多年轻人学习。
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虽然我还没完整读过这首“所见”,但标题让我很有兴趣。古代人观察事物的能力真的很强,能从简单的自然场景中挖掘出如此深刻的哲理。
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我对古诗词没太大的感觉,觉得很多作品过于华丽,而且很难理解其中的意象。 “所见”这首诗或许可以尝试一下,但如果再给我选择的话还是先看看现代文学吧。
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这篇博文让我想起来儿时的学习经历了,那时候老师总是教我们背诵古诗词,我还记得当时的感觉,现在想来那些知识确实留下了深刻的记忆。不过,“所见”这首诗我可能真的记不得了,下次再找来看看它。
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我一直觉得这些篇幅短小的诗歌很易于理解,像是“所见”,短短几句就能让人感受到作者的情感和思考,反而比那些长篇大论的古诗更容易引起共鸣。
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“所见”这首诗让我想到最近发生的事情。我常常沉浸在工作的忙碌里,却忽视了身边美丽的景色。其实有时候也要停下脚步,用心去感受生活,才能领悟到诗中真谛。
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我喜欢古人的思维方式,总是能从日常生活中挖掘出深刻的哲理。像“所见”这首诗,看似简单但却蕴含着丰富的内涵,让人受益匪浅!
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我一直觉得学习古诗词需要一定的积累和文化底蕴。如果只是单纯地背诵,就很难理解其中的深层含义。“所见” 这首诗或许我可以参考一下注释先了解它的背景和作者的意图再进行阅读。
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我觉得这种类型的博文很有价值,它可以让更多人了解到中华传统文化的魅力,特别是对这些古诗词缺乏了解的人来说,可以作为一种入门读物。
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我喜欢将古诗词应用到生活中,有时候我会用它们来抒发自己的情感或者思考人生。 ”所见”这首诗正好符合我的想法,它提醒我们要珍惜当下,活在当下的美好中!
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古代人用文字表达思绪很有技巧,像“所见”这样的篇幅短小却意蕴深重的诗歌,让人不得不佩服他们的文化修养和思维能力。这种文风也让我开始思考现代人的写作方式,是不是缺少了这种细腻的打磨?
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这篇文章挺好的,把古诗词编排成系列的形式,帮助人们更容易理解且更系统地学习,我觉得这种方式很有创新性。我非常赞赏这种“小学生必背古诗词”系列的文章,能让小朋友们从小接触到中华文化的精髓!
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