六个故事，二十四个字，包含了孔子一生的智慧
1、满而不覆
孔子到庙堂参观，看到一种倾斜易覆的器皿，守庙的人说是宥坐之器。
孔子说：“我听说宥坐之器，虚则欹(倾斜)，中则正，满则覆。明君常将它放在自己的座右。”
孔子让弟子注水，果然如此。
孔子叹道：一切事物哪有满而不覆的道理呢?”
弟子问：“敢问有保持满而不覆的办法吗?”
子曰：“聪明睿智，守之以愚；功被天下，守之以让；勇力振世，守之以怯；富有四海，守之以谦。此所谓损之又损之道也。”
2、善与人交
晏婴是与孔子同时代的政治家，为孔子所敬重。
一天，晏婴的车夫回家后，他的妻子要求离婚，车夫不解。
其妻说，“我今天在门缝中看到你驾车经过门口，晏婴那么矮，做了宰相，名震诸侯，还是那么朴实无华、自居人下；而你身高八尺，只是他的仆役，却意气扬扬、傲气冲天，你这样没有出息，所以我要离婚。”
车夫听了这番话，就谦虚谨慎、发奋图强。
晏婴知道后，也努力培养他，后来车夫官拜大夫。
孔子尤其佩服晏子的交友之道，晏子交友，交情越久，他就越恭敬有礼，别人也越尊重他，从而能做到全始全终，所以孔子由衷地说：“晏平仲善与人交，久而敬之。”
3、君子之态
孔子弟子公孙赤出使齐国，冉求替他的母亲，向孔子请求补助一些谷米。
孔子说：“给她六斗四升。”
冉求请求再增加一些。
孔子说：“再给她二斗四升。”
冉求认为太少，给了公孙赤母亲更多。
孔子说：“公孙赤到齐国去，肥马轻裘，威风凛凛。我听说过，君子只是雪中送炭，而不是锦上添花。”
帮助他人周急不济富，对年轻人救急不救穷，这是君子的态度。
4、失人失言
孔子说，可以和他人说的事但不说，这是失人；不可和他人说的事，却和他说了，这是失言。
智者不失人，亦不失言。
孔子在乡里间，貌温恭谦，表现得像个不善言辞的人；
当他在祭祀宗庙和议论朝政时很善于明辨，对答如流；
与上大夫谈话时，中正而有诤辩，敢于说实话；
与下大夫交谈时，侃侃而谈，和气而又欢乐；
君视朝时，恭恭敬敬，但又威仪中适，不张不弛。
根据人的性格特征和场合说话，这需要仁德、智慧和勇气。
5、自强不息
孔子离开曹国到宋国后，就和弟子们在大树下练习礼仪。
宋国的司马桓魋想要杀掉孔子，就把大树给砍了。
有位弟子催促孔子说：“咱们快点走吧。”
孔子说：“上天既然使我具备圣德之性，桓魋又能把我怎样呢?”
顺境不贪，逆境反喜，一切都是磨练自己的机会，心存正义、自强不息，感恩桓魋，感恩对手。
6、处世圆明
孔子问礼老子。
辞行时，老子对他说：“富贵之人送人以财，仁义之人送人以言，我不富贵，就窃用仁人的名义送你一句话吧：头脑聪慧、洞察一切反而濒临绝境，是因为喜好议论他人的缘故；博洽善辩、宽广弘大反而危及其身，是因为揭发别人丑恶的缘故。做人子女的就不要有自己，做人臣子的也不要有自己。”
水至清则无鱼，人至察则无徒。
宽则得众，苛则失人。
胸无渣滓自会处世圆明，眼无成见才会学富五车。
来源：唐诗宋词古诗词
成语故事系列之——韦编三绝：孔子的勤奋与求知精神
中国古代有一位伟大的思想家和教育家——孔子。他不仅创立了儒家学说，还为后世留下了无数宝贵的智慧遗产。其中，“韦编三绝”这个成语便是用来形容孔子对知识的执着追求和不懈努力。今天，让我们一起走进孔子的时代，了解这位伟大人物的故事。
春秋时期（公元前770年-公元前476年）是中国历史上一个诸侯纷争、战乱频繁的时代。周王室逐渐衰落，各地诸侯纷纷崛起，形成了“春秋五霸”的局面。在这个背景下，社会动荡不安，但同时也孕育出了丰富多彩的文化和思想流派。许多有识之士开始思考如何重建秩序、恢复和平，于是出现了百家争鸣的局面。
孔子生活在春秋晚期，当时的社会正处于变革之中。他目睹了礼崩乐坏、道德沦丧的现象，决心通过教育来改变现状。孔子一生都在致力于传播自己的学说，培养弟子，整理古籍，为后人留下了宝贵的精神财富。
孔子出生于鲁国（今山东曲阜），自幼聪明好学，对知识有着强烈的渴望。他年轻时便表现出了非凡的才华，曾拜多位名师学习礼仪、音乐、射箭等各种技艺。然而，孔子并不满足于现有的知识，他深知要想真正理解世界，就必须深入研究古代经典著作。
在那个时代，书籍非常珍贵，大多数都是用竹简制成的。竹简是将竹片削成薄片，在上面刻字，然后用牛皮绳（即“韦”）串连起来，形成一本书。由于竹简沉重且不易携带，阅读和保存都非常困难。但是，对于像孔子这样热爱学习的人来说，这些都不是问题。
有一天，孔子得到了一本《周易》，这是一本关于宇宙万物变化规律的经典著作。《周易》内容深奥，语言晦涩难懂，但对于孔子来说，它却是一部极其重要的书籍。为了更好地理解这本书，孔子日夜苦读，反复琢磨其中的道理。
孔子读书非常认真，每次翻阅竹简时都会小心翼翼地解开牛皮绳，仔细阅读每一个字。由于长时间的使用，牛皮绳渐渐磨损，最终断裂。为了继续学习，孔子只好重新更换新的牛皮绳。就这样，经过多次更换，牛皮绳竟然断了三次！这就是“韦编三绝”的由来。
孔子并没有因为竹简的损坏而放弃学习，相反，他更加珍惜每一次阅读的机会。通过不断地钻研，《周易》中的深奥哲理逐渐被他所掌握。孔子不仅从中获得了许多启示，还将自己的见解融入到了儒家学说中，为后世留下了一笔宝贵的精神财富。
“韦编三绝”不仅仅是一个简单的成语，它代表了一种坚持不懈、勇于探索的精神。通过这个故事，我们可以学到几个重要的道理：
1. 勤奋刻苦：成功从来不是一蹴而就的，需要付出大量的时间和精力。孔子之所以能够成为一代宗师，正是因为他始终保持着勤奋刻苦的学习态度。
2. 持之以恒：面对困难时，我们要保持坚定的信念，勇敢地迎接挑战，始终相信只要坚持下去，就一定能够克服困难。正如孔子所说：“学而不厌，诲人不倦。”
3. 尊重知识：书籍是人类进步的阶梯，我们应该珍惜每一份学习的机会，不断充实自己。即使条件艰苦，也要想尽办法获取知识，提升自我。
4. 勇于创新：在学习过程中，不仅要继承前人的智慧，还要敢于提出自己的见解，不断创新和发展。孔子通过对《周易》的研究，提出了许多独到的观点，丰富了儒家学说的内容。
希望这个故事能让你更好地理解“韦编三绝”的深刻含义，并从中汲取力量，成为一个勤奋好学、勇于探索的人。孔子的事迹告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，任何人都能够在自己的领域里创造奇迹。同时，这种求知精神也提醒我们，在生活中要时刻保持一颗好奇心，不断追求真理，为实现梦想而努力奋斗。
总之，“韦编三绝”的故事不仅是对孔子个人成就的赞美，更是对我们每一个人的激励。它告诉我们，真正的成功来自于不断的努力和坚持。无论遇到什么困难，只要我们像孔子那样，始终保持对知识的渴望和探索的热情，就一定能够取得令人瞩目的成就。
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