公考言语高频成语（2025.2.14）
1、不孚众望
“不负众望”与“不孚众望”,仅一字之差，但其义 ,作为公益型国企的石油石化、 电网、通信服务等，一定要心系国家利益和人民利益，并把国家利益和人民利益放在首位， 做 到 " " , 切 忌 “ ”。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 泾渭分明 不孚众望 不负众望 B. 大相径庭 不孚众望 不负众望
C. 迥然不同 不负众望 不孚众望 D. 天差地别 不负众望 不孚众望
答案 ：C
突破口在后两个空。由“要心系国家利益和人民利益，并把国家利益和人民利益放在首位”可知，要做到让人民满意，切忌让人民不满意。“不孚众望”指不能使众人 信服，“不负众望”指不辜负大家的期望，故“不负众望”在前，“不孚众望”在后。因此排除A项和B项。
分析第一空。由“但”字可知文段要表达的意思是“虽一字之差含义却完全不同”。 C项“迥然不同”侧重毫无共同之处。“不孚众望”和“不负众望”两词含义完全相反，“迥 然不同”符合语境。D 项“天差地别”侧重差距大，往往含有好坏的对比，不符合语境，排 除 D 项。因此，选择C 选项。
不孚众望 【成语释义】不使大家信服。
2、妄自菲薄
【成语释义】过分看轻自己。
我们需要以开放包容的心态“美人之美”,善干发现和吸收外来文化的精华，不 _; 需要以文化自觉的主体意识“各美其美”,坚守和弘扬优秀中华文化传统，不 、盲 目崇外。依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A. 目空一切 自暴自弃 B.妄自尊大 妄自菲薄
C. 唯我独尊 自惭形秽 D. 自高自大 自轻自贱
答案 ：B
突破口在第二空。根据横线后的顿号可知，所填成语与“盲目崇外”并列，且根据上文“坚守和弘扬优秀中华文化传统”可知，该空应体现“对自己的文化传统不自信” 这一含义。A 项“自暴自弃”指自己瞧不起自己，甘于落后或堕落，文中并没有提到“甘于落后”这层意思，不符合语境；C 项“自惭形秽”指因为自己不如别人而感到惭愧，“惭愧” 不符合语境；D 项“自轻自贱”多指自己降低身份，不符合语境。排除A 项 、C 项 和D 项 。 B项“妄自菲薄”形容过分看轻自己，形容自卑心理，符合语境。答案锁定B 项。
验证第一空。“妄自尊大”形容狂妄自大，不把别人放眼里，形式与“妄自菲薄” 呼应，内容与“善于发现和吸收外来文化的精华”呼应，符合语境。因此，选择B 选项。
妄自菲薄 【成语释义】过分看轻自己。
3、自怨自艾
【成语释义】本义指，悔恨自己的错误，自己改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。
卡夫卡生活在世界形势激烈动荡的时期，他看到西方社会的内在危机，但无法找到解决这些 危机的出路。他孤独、苦恼， ,心情十分矛盾。他的小说大多描写人的孤独和犯罪 心理，或人在重重压迫下掌握不了自己命运以致异化的现象，内容 。依次填入划横 线部分最恰当的一项是：
A. 自怨自艾 怪诞离奇 B. 垂头丧气 荒谬绝伦
C. 怨天尤人 光怪陆离 D. 愤世嫉俗 荒诞不经
答案 ：A
分析第一空。所填入的成语与“孤独、苦恼”并列，因而横线处也应体现卡 夫卡内心的感受。A 项“自怨自艾”指悔恨自己的错误；B 项“垂头丧气”形容因失败或不 顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。二者均可体现卡夫卡的内心感受，符合语境。C 项“怨天尤人”指遇到挫折或出了问题， 一味报怨天，责怪别人，不符合语境，排除C 项 。D 项 “愤世嫉俗”指有正义感的人对黑暗的现实社会和不合理的习俗表示愤恨、憎恶。重在强调对外界事物的态度，与语境不符，排除D 项。
分析第二空。B 项“荒谬绝伦”指荒唐、错误到了极点，文段没有指出卡夫卡的小 说错误、荒谬，排除B 项 。A 项“怪诞离奇”指奇怪、古怪、匪夷所思的事情，与“异化的现象”相对应，符合语境。 因此，选择A 选项。
自怨自艾【成语释义】本义指，悔恨自己的错误，自己改正。现在只指自己悔恨，不包括改正的意思。
4、滥竽充数
【成语释义】比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或指拿不好的东西混在好的东西 里面充数。(贬义)
公共产品的提供和消费往往伴随着免费搭车现象。下列成语故事中，存在免费搭车行为的是：
A.滥竽充数 B. 刻舟求剑
C. 掩耳盗铃 D. 守株待兔
答 案 ：A
免费搭车是指不承担任何成本而消费或使用公共物品的行为，有这种行为的人或具 有让别人付钱而自己享受共用品收益动机的人称为免费搭车者。滥竽充数是春秋战国时期的 历史典故，故事的主人公南郭先生不会吹竽，混在乐队之中假装吹竽，从而获取齐宣王的奖 赏。比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。“滥竽充数”现象属于免费搭车行为。因此，选择A 选项。
滥竽充数【成语释义】比喻没有真正的才干，而混在行家里面充数，或指拿不好的东西混在好的东西 里面充数。(贬义)
5、雪泥鸿爪
【成语释义】比喻往事遗留下的痕迹。
中国古代官员普遍好读书，这是一个悠久的良性传统。在古代，官员的读书是 的现 象，大凡为官一生，“致仕”(退休)时一般也要“刻部稿”,企盼给后世留下一点 。依次填入划横线部分最恰当的一项是：
A. 广泛性 流风余韵 B. 官场化 星星之火
C. 持续性 雪泥鸿爪 D. 社会化 前车之鉴
答案 ：C
突破口在第二空。根据“大凡为官一生，退休时也要‘刻部稿’,期盼给后 代留下一点”可知，应体现“把以前的事情记录下来，留给后人”的含义。A 项“流风余韵” 指前代流传给后世的风雅韵事；B 项“星星之火”指微小的事物；D 项“前车之鉴”指把前 人或以前的失败作为借鉴，三者均不符合语境，排除A 项 、B 项 和D 项 。C项“雪泥鸿爪” 比喻往事遗留的痕迹，符合语境，锁定答案C 项。
验证第一空。根据“为官一生”可知，读书是“持续性”的现象，符合语境。 因此，选择C 选项。
成语刻舟求剑的由来
战国的时候，楚国有个人坐船渡江，船到了江的中心，他一不小心把它佩戴的剑，从剑鞘滑出掉入了江里。他赶紧伸手想去抓住剑，但已经来不及了。眨眼之间，宝剑已经被江水吞没了。船上的人对此都感到非常可惜，但是那个楚国人一点都不着急他说：“掉了就掉了，让我在船上做个记号再说。”
说完，那位楚国人就从口袋里掏出一把小刀，在船上刻了一道印子。船上的人都不太能理解他的意思问道：“你这是干什么呢？”
那位楚国人得意的说：“我的宝剑就是从这里掉下去的，所以要做个记号。”
床上的人还是不太理解他这样做的意思，还以为他在开玩笑也就不在议论这件事情了。船靠岸后，那位楚国人就从他做记号的地方跳了下去找宝剑。但是捞了半天，连宝剑的影子都没见到。他看着他刻在船上的印子，自言自语的说：“我的剑明明就是从这里掉下去的呀，怎么会找不到呢？”
船上的人，这才看懂他为什么在床上刻印，子船上的人都觉得他非常可笑。剑掉了之后，船已经开走，可是间却已经沉到江底下，不会移动所以像这样找剑非常糊涂，是找不到剑的。这就是可都求剑的由来。
造句
老师经常用刻舟求剑来教育我们，做事要会灵活变通。
“雨下得太大，我就讲几个标题吧！”
来源：中央广电总台中国之声
近日，各大高校举行毕业典礼
引起广大网友的关注
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6月28日上午
重庆大学在风雨操场
举行2020届学生毕业典礼
校长张宗益作以
《拥抱改变》为题目的毕业致辞
不料，典礼刚开始
现场突然下起了大雨
为了全体师生的身体健康
校长临时决定不再全文演讲
而是只念致辞中的几个标题
“雨下得太大了
我就不一定全念了
就讲几个标题吧”
用最简短的语言概括完致辞后
校长向毕业生们送上深情的祝福
还打趣说“好雨知时节”
之后便很快结束了毕业典礼
让同学们赶快回去避雨
典礼过后
重庆大学官方微博很快贴出了
校长致辞的全文
下滑查看致辞全文
亲爱的同学们：
三四年时光弹指一挥间，我们在仲夏时节如约相聚。这是我作为校长在重庆大学经历的第3个毕业典礼，不变的风雨操场，相似的典礼流程，与之相伴的却是一个极其不同的毕业季。今年年初突如其来的疫情，改变了同学们最后的校园时光。难以回校完成毕设的望眼欲穿，揣测答辩形式的忐忑不安，校园封闭生活带来的诸多不习惯，毕业典礼是否举行更是牵动着大家的心弦。“磴道盘且峻，巉岩凌穹苍”，虽经历不易，但在同学们的努力下，大家都迎来了一场人生阶段性战役的胜利，我由衷为你们感到骄傲和自豪，祝贺你们顺利毕业！
当今世界正经历百年未有之大变局，风起云涌，变化难断。而蔓延全球的新冠肺炎疫情更进一步加剧了变局中的不稳定性不确定性。从宏观形势看，一方面，世界经济下行风险加剧，原有国际秩序受到严重冲击，全球竞争、大国角力日益激烈；另一方面，新一轮科技革命和产业变革进程加快，5G等新技术和数字经济蓬勃发展。从个体体验看，生活因疫情搬上云端，云课堂、云就业、云面试、云签约……这些大家近几个月的生活和经历，似乎都是无奈的选择和被迫的改变，换个角度看，却处处充满生机，孕育着新的发展。
正所谓“‘危’中育‘机’”，大到国家发展，小到个人际遇，如何在危局中求变局，在变局中寻新机都是一场重要考验。今年互联网上非常流行这样一句话：“时代的一粒灰，落在个人头上就是一座山”。我不赞赏这句话中透露的无力和悲观，大家是新时代的新希望，更应该保持拥抱时代变化的态度和勇气。今天，在这时代与人生改变交汇的特殊时间节点，我想和同学们聊一聊如何更好地拥抱改变。
要敢于正视改变，做“处变不惊、临事不惧”的勇者。
“变者，法之至也”。世间万物，无论是有形的客观物质，还是无形的思想理念，皆遵循着变化永恒的发展法则。敢于正视改变是更好拥抱改变的逻辑起点，懂得正视改变，才可能与时代并进，真正掌握未来。
正视改变必须领悟改变永恒的真谛。世界有着日新月异的瞬息万变，也有着斗转星移的沧海桑田；有经济运行的周期规律，也有新冠疫情的突如其来。珠穆朗玛峰经过20亿年的时间，从汪洋大海到世界最高峰;科技产品在摩尔定律中以月为单位迅速迭代;人体的细胞每过七年就会全部更新一次；小小的病毒也在传播中不断发生出人意料的改变。面对亘古不变的变化，先哲们有过“人不能两次踏进同一条河流”的哲思，有过“花不常好，月不常圆”的感慨，也有过“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的欣喜。正视改变，首当领悟改变永恒。
正视改变必须具备接受改变的胆识。变化恒有，敢于接受改变者却不常有。刻舟求剑的人吝惜变化的眼光，因而遗落了宝剑；守株待兔的人不愿跟随变化的脚步，固执地空耗着日日夜夜。前者无视改变，后者畏惧改变，因为改变的确让人陌生而不安。然而“一切都在变化，唯有变化不变”，抱残守缺，固步自封，墨守成规，无视、畏惧、拒绝改变，注定难以跟上滚滚向前的时代车轮，注定将与所有新的机遇失之交臂。罗曼·罗兰说“世界上只有一种英雄主义，那就是在认清生活的真相之后，依然热爱生活”，在领悟改变永恒的真谛后，克服恐变心理，敢于与改变同舞，正是这样的英雄主义。
要积极应对改变，做“终日乾乾、与时偕行”的智者。
察势者智，顺势者赢，驭势者独步天下。领悟改变永恒、勇于正视改变之后，便当积极应对改变，因势而谋、应势而动、顺势而为，于危机中育新机，于变局中开新局。
应对改变要有善于把握机遇的本领。变化发展的本质是新事物的产生和旧事物的灭亡，破则有立，机遇便蕴含其中。但风口并不天生属于每一个人，风险也不会自然转为良机，实力才是机遇。著名励志演讲家莱斯·布朗成名前因家境贫寒和缺乏资历，只能在本地电台做杂工，但怀揣成为主持人和演讲家的梦想，他通过电话演说、模拟电台等方式日夜苦练口才和思维，左耳甚至被听筒磨出了厚茧。终于，在一次电台节目事故中，作为临时替补上场，抓住机遇证明了自己，成功开启演讲之路。机遇从来只青睐有准备的人，增长才干就是增加机会。同学们不论是步入社会，或继续深潜学海，都应抓紧时间增强实力，努力为未来做好准备，而不让自己陷入“如果人生可以重来，我愿把曾经虚度的光阴拿去积蓄实力”的懊悔之中。
应对改变要有看清变化规律的智慧。苏轼曾在畅游赤壁、把酒抒怀时探讨过变与不变的辩证法：“逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也”。纷纷攘攘、繁杂多端的变化之中，一定蕴藏着不变的客观规律。懂得把握事物变化发展的内在规律，领悟变化中的不变，才能以不变应万变，在湍急的时代激流中游刃有余，在变化中看清趋势，在风险中捕捉机遇。
要努力创造改变，做“以梦为马、不负韶华”的强者。
拥抱改变除了敢于正视改变、积极应对改变，更要努力创造改变。唯有不断跳出舒适区，努力创造改变，才能化被动为主动，从适应改变到引领改变，通过改变自己、改变他人，从而改变世界。
创造改变需要志存高远的“源动力”。梦想是人生的灯塔，照亮着每一个前进的步伐。当今世界复杂多变，不同的价值观念从各种渠道纷至沓来，无时无刻不在冲击与考验着我们的内心。没有高远的梦想导航，很容易随波逐流、亦步亦趋，在盲目的改变中失去自我，陷于碌碌无为的境地。“有志者立长志，无志者常立志”，长远而坚定的志向是创造改变的“源动力”。创造改变的过程其实就是坚守初心、实现梦想的过程，希望同学们胸怀家国、逐梦世界，通过一个一个具体的改变，一步一步接近心中最高远的目标。
创造改变需要脚踏实地的“行动力”。我们常说，种一棵树最好的时间是在十年前，其次是现在。行动是创造改变的根本力量。中国在抗击疫情的过程中向世界展现了非同寻常的行动力，全国总动员，争分夺秒，10天建成“火神山”，一个月遏制疫情蔓延势头，三个月取得武汉保卫战、湖北保卫战的决定性胜利，以“中国速度”为世界防疫争取了宝贵时间。同学们，幸运往往降临给那些下定决心而行动的人。生活的真相，从来都是泥沙俱下，鲜花与荆棘并存，想要获得鲜花，全赖付诸行动。
创造改变需要聚沙成塔的“持续力”。“河冰结合，非一日之寒；积土成山，非斯须之作”，一切改变都历经由量变到质变的过程，无法一蹴而就。创造改变从来离不开一点一滴、日积月累的沉淀。几天前，随着最后一颗北斗三号组网卫星由长征三号乙运载火箭成功送入预定轨道，我国提前半年全面完成北斗三号全球卫星导航系统星座部署。北斗系统的研发从无到有、由点成网，历时整整二十六年。正是代代北斗人聚沙成塔的不懈坚守与奋斗，才有今日闪耀苍穹的“中国智慧”。希望同学们弘扬“北斗精神”，努力创造对于国家和时代真正有价值、有意义的改变。
同学们，老舍曾说：“生活是种律动，须有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在这变而不猛的曲折里。” 敢于正视改变，积极应对改变，努力创造改变，才能真正品味生活的滋味。弱者，总是习惯否认与逃避；强者，从不畏惧挑战与改变。
亲爱的同学们，未来已来，将至已至。世界政治多极化和经济全球化正在曲折中发展，中华民族伟大复兴正步入关键阶段。惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。作为“后浪”的你们，有机会成为国家崛起最后阶段的建设者和同路人。希望大家带着“风物长宜放眼量”的从容，秉持“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈，铭记重大人“复兴民族，誓作前锋”的信念，拥抱改变，创造未来，在民族复兴的道路上，让世界因你而改变。
同学们，再见！
在致辞中，校长寄语同学们：
作为“后浪”的你们，有机会成为国家崛起最后阶段的建设者和同路人。希望大家带着“风物长宜放眼量”的从容，秉持“今日长缨在手，何时缚住苍龙”的豪迈，铭记重大人“复兴民族，誓作前锋”的信念，拥抱改变，创造未来，在民族复兴的道路上，让世界因你而改变。
同学们纷纷为校长的暖心举动点赞：
“好可爱的校长”“暖心的最后一课
”
……
也有毕业的同学怀念起
自己当年参加的毕业典礼： “我们当初毕业也下雨
”
“最美好的记忆留在重大”
……
为暖心的校长点赞
还记得你的毕业典礼吗？
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