刻苦学习的成语《焚膏继晷》的典故详介
焚膏继晷：昼夜不息的求知精神
“焚膏继晷”是一个非常形象且富有深意的成语，它来源于唐代文学家韩愈在其作品《进学解》中的描述：“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”这句话的意思是通过燃烧灯油来延续白日的时间，形容人们为了学习或工作而不分昼夜、持续不断的努力。这个成语不仅反映了古人对于知识追求的热情和执着，更象征了一种不懈奋斗的精神。
成语背景与历史渊源在古代，由于没有现代的电力照明设备，夜晚的学习条件相对恶劣，大多数人只能依靠烛光或者油灯来进行夜间阅读和写作。然而，对于那些渴望知识的人来说，夜晚并非休息的时间，而是继续钻研学问的机会。“焚膏继晷”的故事正是在这种背景下诞生的。
据记载，“焚膏继晷”的说法最早出现在唐宪宗时期（公元806-820年），当时著名学者韩愈担任国子监博士一职。他是一位极具才华且勤奋好学之人，在教导学生时强调要珍惜光阴、勤奋努力。于是，他在《进学解》这篇文章里提到自己是如何“焚膏油以继晷”，即点燃油灯继续读书至深夜，甚至通宵达旦；同时还要“恒兀兀以穷年”，意思是终年累月地埋头苦读。这种对时间利用到极致的态度，成为后世学子们效仿的典范。深刻内涵及现实意义“焚膏继晷”不仅仅是一个简单的成语，它蕴含了丰富的文化内涵和社会价值。首先，这个成语体现了古人重视教育的传统美德，以及他们对于知识和智慧的高度尊重。古人在有限的资源条件下，依然能够克服困难，坚持日夜学习，这无疑是一种值得我们学习的精神品质。其次，“焚膏继晷”也传递了一种积极向上的人生态度。无论是在古代还是现代社会，时间都是最宝贵的资源之一。学会合理安排并充分利用每一分钟，可以帮助我们在竞争激烈的环境中取得优势。正如韩愈所言，“焚膏继晷”不仅是对时间的有效管理，更是对自己未来的一种投资。
最后，“焚膏继晷”还提醒着我们要有持之以恒的决心。任何伟大的成就都不是一蹴而就的，而是需要长时间的积累和不懈的努力。只有像古人那样保持持久的学习热情，并将这份激情转化为实际行动，才能真正实现个人成长和社会进步。综上所述，“焚膏继晷”这个成语不仅承载了中华民族悠久的历史文化和优良传统，同时也为我们提供了宝贵的精神财富。它鼓励着一代又一代的人们珍惜时间、勤奋努力，向着自己的理想不断迈进。今天，当我们面对各种挑战时，“焚膏继晷”的精神依然具有重要的指导意义——只要坚持不懈地追求目标，最终一定能够收获成功的喜悦。内容由AI生成
勤奋刻苦学习的成语《囊萤映雪》
囊萤映雪：暗夜中的求知之光
在历史的长河中，有许多激励人心的求学故事，囊萤映雪便是其中之一，它承载着古人对知识的执着追求，熠熠生辉。
晋代，有一位名叫车胤的少年，他自幼便对知识充满渴望，可家中贫寒，连买灯油的钱都难以拿出。每当夜幕降临，黑暗就成了他学习的阻碍。一个夏夜，车胤在院子里踱步思索，看到飞舞的萤火虫，灵机一动。他赶紧捉来许多萤火虫，放入用白绢制成的袋子里，微弱却闪烁的荧光汇聚在一起，竟照亮了书页。就这样，车胤在这点点萤光下，如饥似渴地阅读，从不懈怠。
与此同时，另一位少年孙康也在为学习条件发愁。寒冬的夜晚，他望着窗外皑皑白雪，突然想到雪的反光或许能用来照明。于是，他不顾严寒，捧着书本走到屋外，借着雪反射的光认真研读。雪花飘落，寒意刺骨，可孙康沉浸在知识的海洋中，浑然不觉。
车胤和孙康，一个凭借智慧利用萤火虫的微光，一个不惧严寒借助雪的反光，他们在艰苦的环境中，从未放弃对知识的探索。这份在困境中求知的坚韧，在黑暗中寻光的执着，成为了后人学习的榜样。囊萤映雪的故事，不仅是对勤奋学习精神的生动诠释，更激励着一代又一代的学子，无论条件多么艰苦，都要怀揣梦想，砥砺前行，用知识改变命运，在追求真理的道路上永不止步 。
“乐此不疲”的成语就出自于他！长江讲坛带读者走近刘秀的故事
极目新闻记者 徐颖
通讯员 尹佳丽
11月23日，湖北省东汉文化研究会高级研究员赵正鹏做客长江讲坛，分享《走近汉光武帝刘秀》，探索刘秀背后成功的故事。虽然已入小雪节气，但寒冷的天气挡不住听友们聆听讲座的热情，耄耋老人、带着孩子的中年人，还有求知若渴的年轻人汇聚一堂。除了现场爆满，线上直播间还有1.2万余名听友参与了本场讲座。
赵正鹏介绍，“身长七尺三寸，美须眉，大口，隆准，日角”描述的就是汉光武帝刘秀的外形——身长秀丽，但刘秀的潜力往往不止于他的长相，更与他的性格魅力有关。他手不释卷，勤奋好学，厉行节俭，以俭养廉。刘秀不止“能文”，更“能武”，被称为“战神”。新汉昆阳之战，中国历史上著名的以少胜多的战役，身为偏将军的刘秀因此一战而天下闻名，为起义军最终推翻王莽的统治奠定了基础。
刘秀有武谋，那他是否能治国理政呢？赵正鹏提到，“乐此不疲”这个成语出自刘秀。《后汉书·光武帝纪》记载：“皇太子见帝勤劳不怠，承间谏曰：‘陛下有禹、汤之明，而失黄、老养性之福。愿颐养精神，优游自宁。’帝曰：‘我自乐此，不为疲也。’”他坚持朝会，从不懈怠；他身先士卒，御驾亲征；他还善于听百姓的呼声。《后汉书》中记载有刘秀“广求民瘼，观纳风谣”；老当益壮的马援、病而不休的李通、渔阳郡太守张堪都是这一时期刘秀培养出来的勤政廉官；他闻过则喜，勇于纠错，正是他的虚怀若谷，才为东汉培养了很多人才。
（来源：极目新闻）
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