成语故事（152）不耻下问
不耻下问的成语故事出自于《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”
不耻下问的意思是乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
孔子是我国春秋时代伟大的教育家，家、思想家。儒家学派的创始人。尊称为万世师表。人们都尊奉他为圣人。孔子自己认为他不是天生的，无论什么样的人，包括他自己在内，都是通过学习而得到知识的，而没有一生下来什么都会的人。 当时候在每年快过年的时候都要开展祭祖活动，孔子经常去参加鲁国国君在祖庙组织的祭祖活动和典礼。每次去的时候，他都事无巨细地向活动举办单位的负责人请教活动的流程、要求，注意事项等问题。有人就在在背后嘲笑说：这个孔子还是大臣呢，连祭祖活动的流程等事项都不知道，他不懂礼仪，还好意思问。孔子听到这些议论后说：“对于不懂的事仔细地问个明白，不要不懂装懂，这正是我求知欲强的表现啊，你们有什么笑话我的哦？
那时，卫国有个大官叫孔于，这个孔于谦虚好学，每天都向别人请教自己不懂的问题，而且他还经常向比他地位低的人请教问题。
当时国家有个规定，在国王或其他有知识、名望大的人去世以后，要另起一个称号给他，叫谥（音shi）号。按照这个标准和要求，孔于死后，给他起的谥号为“文”，以后大家又叫他为孔文子。 孔子的学生子贡有非常不服气。 孔子就说：孔于这个人“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔于聪敏又好学，他从来不以向职位比自己低、学问比自己差的人请教问题为羞耻和耻辱，足可以用“文”字作为他的谥号。
“不耻下问”的故事，谦虚地向别人提问与请教
不耻下问：意思是比喻谦虚好学，不介意向学识或地位都不及自己的人请教。出自《论语·公冶长》子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。”
晋·皇甫谧《高士传·挚恂》：“既通古今而性复温敏，不耻下问，故学者宗之。”现代我们用来形容一个人谦虚、好学，真诚地向别人提问请教。
春秋时代的孔子是我国伟大的思想家、家、教育家，儒家学派的创始人。历代封建统治者都遵奉他为天生的最有学问的“圣人”。然而孔子认为：“余非生而知之者（无论什么人，包括他自己，都不是生下来就有学问的）”。
孔子
“子入太庙，每事问。或问：‘孰谓邹人之子知礼乎？入太庙，每事问。’子闻之，曰：‘是知礼也。"”太庙，是国君的祖庙。孔子去太庙参加鲁国国君祭祖的典礼。他一进太庙，就向人问这问那，几乎每一件事都问到了。
当时有人讥笑他：“谁说‘邹人之子，懂得礼仪？来到太庙，什么事都要问。"”孔子听到人们对他的议论，答道：“我对于不明白的事，每事必问，这恰恰是我要求知礼的表现啊！”
不耻下问
卫国大夫孔圉聪明好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个“文公”的称号。后人就尊称他为孔文子。
孔子的学生子贡也是卫国人，但是他却不认为孔圉配得上那样高的评价。有一次，他问孔子说：“孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还很多，凭什么赐给孔圉‘文公’的称号？”
不耻下问
孔子听了微笑说：“孔圉非常勤奋好学，脑筋聪明又灵活，而且如果有任何不懂的事情，就算问题很简单，以他的地位或学问应该是理解，但是可能理解的不够全面，但他都会大方而谦虚的请教，一点都不因此感到羞耻，这就是他难得的地方，因此赐给他‘文公’的称号并不会不恰当”。经过孔子这样的解释，子贡终于服气了。
成语故事“敏而好学，不耻下问”
敏而好学、不耻下问的成语故事
孔子是我国春秋时期伟大的思想家、教育家、家，儒家学派的创始人。
与孔子同一时代的孔圉，字仲叔，卫国大夫，孔圉为人正直，聪明好学，敏而好学，而且谦虚，不耻下问。
孔圉为卫国作出了重要的贡献，卫国国君为了表扬他，并让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，在他死后，特别赐给他一个“文”的谥号。
谥号是一个人一生言行的总结。
后人都尊称孔圉为孔文子，而孔子则为孔夫子。古代讲文治武功，“文”历来是个很高的评价。
孔子的学生子贡，也是卫国人。他对孔圉享有“孔文子”这么高的荣誉称号，感到不服气，很不理解，认为孔圉得到那样高的荣誉称号，似乎有点评价过高了。
有一次，子贡询问孔子凭什么赐给孔圉“文”的称号，说：“老师，孔圉的学问及才华虽然很高，但是比他更杰出的人还有很多，为什么要偏偏赐给他 "文" 的称号呢？”
孔子回答说：“孔圉非常勤奋好学，他脑筋聪明又灵活，而且有任何不明白的事情，就算对方地位或学问不如他，他都会大方而谦虚地向人家请教，一点都不因此而感到羞耻和丢脸，这就是他难得的地方。所以，赐给他 "文公" 的称号并非不恰当。”
在古代社会，等级观念十分严重，地位高的人和地位低的人很少有来往，位高的人多耻于向地位低，身份卑下，学识不如自己的人求教，
地位高的人能做到“不耻下问”是很不容易的，因此孔子认为卫国大夫孔圉在这一点上尤其可贵。
只有虚怀若谷，善于向别人请教，不断完善自己，才能精益求精。
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