“陕籍的代表”。的传奇故事
提到陕西，或许大家最先想到的是黄土高坡的壮丽风光，或者是悠久的历史文化。然而，对于那些来自这片土地的杰出而言，陕西更是一个不可磨灭的荣耀标记。热播剧《西北岁月》通过生动的故事情节，将我们带回到那些充满传奇色彩的年代，让我们重新审视这些在推动国家发展和社会进步中的重要角色。本文将深入探讨、张宗逊、赵寿山等人物的传奇人生，以及他们对陕西乃至全国发展的显著贡献。
，这位被誉为“的重要推动者”的，其生平充满了奋斗与奉献的故事。他深知，只有发展经济，实现富民强国，才能真正改变的命运。因此，他在政策上始终关注民生，坚信“发展才是硬道理”。在他的影响下，陕西的经济开始焕发新的活力。
的生涯始于战火纷飞的年代，他在解放期间展现了出色的军事才能。然而，随着时代的发展，他逐渐将重心从军事转向经济建设。在初期，他积极推行一系列经济改革措施，特别是在生产力解放方面取得了显著成效。这些措施不仅极大地提升了陕西的经济实力，也为全国范围内的改革提供了宝贵经验。
的改革思路不仅限于经济领域，他同样注重社会发展。作为一名深具远见的者，他意识到教育和医疗在社会稳定与发展中的关键作用。因此，在其任期内，他大力推进教育改革和医疗卫生制度改革，确保广大群众共享改革发展成果。
的风格深受后人推崇。他以其坚定的理想信念和务实的工作作风，为年轻一代者树立了榜样。无论是历史上的陕西，还是当今的中国，所倡导的发展理念和方略，都具有重要的借鉴意义。
张宗逊，这位杰出的军事将领和战略家，其名字几乎与中国现代军事史上的重大划上等号。作为一名出生在陕西的军事领袖，他在解放和中的出色表现，不仅为国家安全捍卫做出了巨大贡献，也为陕西赢得了无上的荣光。
在解放期间，张宗逊展现出了非凡的指挥才能。他所的在战斗中屡次创造奇迹，为新中国的成立奠定了坚实基础。在战后，他继续发挥其军事才能，在中再次证明了自己的战略眼光和指挥能力。他所制定的战术策略，不仅有效地打击了敌军，还为国际社会展现了中国的坚定意志和强大实力。
张宗逊不仅是一位出色的指挥官，他更是一位具有远见卓识的军事战略家。他深知，只有通过不断地军事改革和技术创新，才能提升国家的综合国防能力。因此，在平时，他积极推动现代化建设，引进先进技术，培养高素质军事人才，为国家安全做出了不可磨灭的贡献。
作为一名来自陕西的，张宗逊始终不忘故土之情。他在任职期间，积极推动陕西地区的军事事业发展，提升了陕西在全国军事体系中的地位。这种以国家利益为重、以故土发展为念的精神，值得后人铭记和学习。
赵寿山，这位曾任陕西省的，以其卓越的治理能力和坚定的发展信念，为陕西的经济和社会发展做出了重要贡献。在他的带领下，陕西不仅在地方经济建设中取得了显著成绩，还提升了其在全国范围内的地位。
作为一名家，赵寿山深知地方经济发展对整个国家发展的重要性。因此，在他的任期内，他积极推动各种经济政策，以促进地方产业升级和技术创新。通过吸引外资、引进先进技术，并大力支持本地企业发展，他成功地带领陕西走向了新的经济高峰。
赵寿山不仅关注经济发展，他同样注重社会建设。在他的推动下，陕西在教育、医疗、基础设施建设等方面取得了长足进步。他坚信，只有通过全面提高群众的生活水平，才能实现真正意义上的社会进步。
赵寿山对陕西的发展贡献深远。他以其卓越的才能和无私奉献精神，为陕西的发展奠定了坚实基础。无论是在过去还是现在，他所推行的发展理念和政策，都为后来的者提供了重要的参考。
阎红彦和阎揆要，这对兄弟档次出的军事才俊，为中国现代史中的多次重大做出了不可磨灭的贡献。他们以其卓越的军事才能和坚定的爱国情怀，为国家安全和边疆稳定做出了巨大贡献。
作为一名出生于陕西的军事领袖，阎红彦在解放期间展现出了非凡的指挥才能。他所的在战斗中屡次创造奇迹，为新中国的成立奠定了坚实基础。而阎揆要则在后期的发展中，继续发挥其军事才能，为国家安全捍卫做出贡献。
阎红彦与阎揆要不仅是卓越的军事指挥官，他们同样注重军事理论研究。在平时，他们积极推动现代化建设，引进先进技术，培养高素质军事人才，为国家安全做出了不可磨灭的贡献。通过不断地军事改革和技术创新，他们提升了国家的综合国防能力。
这对兄弟对陕西的发展贡献不可忽视。他们以其卓越的才能和无私奉献精神，为陕西的发展奠定了坚实基础。无论是在过去还是现在，他们所推行的发展理念和政策，都为后来的者提供了重要的参考。
在全国这个重要的平台上，马文瑞与汪锋两位来自陕西的杰出者，以其卓越的智慧和强烈的责任感，为推动经济建设与民生改善做出了重要贡献。他们所倡导的发展理念，不仅对陕西地区具有指导意义，也为全国范围内的发展提供了宝贵经验。
作为委员，马文瑞始终关注国家经济发展的战略方向。在他的推动下，一系列旨在促进经济结构调整和产业升级的政策相继出台。这些政策不仅为陕西地区带来了新的经济增长点，也为全国范围内的经济发展提供了有力支持。
而汪锋则更加注重民生改善和社会福利。他深知，一个国家的发展离不开群众生活水平的提高。在他的努力下，多项惠民政策相继实施，如教育补贴、医疗改革等。这些政策确保了广大群众共享改革发展成果，提高了他们的幸福感和获得感。
马文瑞与汪锋两人，在这个舞台上，通过各自独特的方式，为国家的发展贡献力量。他们所倡导的发展理念，不仅对陕西地区具有指导意义，也为全国范围内的发展提供了宝贵经验。无论是在过去还是现在，他们所推行的发展理念和政策，都为后来的者提供了重要的参考。
吕剑人和赵伯平，这两位来自陕西的杰出者，在区域经济与法治建设方面做出了不可磨灭的贡献。他们以其卓越的才能和坚定的发展信念，为陕西地区的发展奠定了坚实基础，并为全国范围内提供了重要范例。
吕剑人在区域经济发展方面展现出了非凡的才能。通过制定一系列切实可行的发展政策，他成功动了当地经济结构调整和产业升级，使得陕西在全国区域经济版图中占据了一席之地。特别是在引进外资和技术方面，他开创了一系列成功经验，为后来的经济发展提供了宝贵参考。
而赵伯平则更加注重法治建设。他深知，法治是社会发展的基石，是实现公平正义的重要保障。在他的努力下，陕西地区法治建设取得了长足进步，法律意识在广大群众中得到了广泛普及。这不仅提升了社会治安状况，也为区域经济发展创造了良好的法治环境。
吕剑人和赵伯平两人在各自领域内都取得了卓越成就。他们以其卓越的才能和无私奉献精神，为陕西的发展奠定了坚实基础。无论是在过去还是现在，他们所推行的发展理念和政策，都为后来的者提供了重要参考。
从历史角度来看，这些来自陕西的大德大能之士，不仅在本省，也在全国范围内产生了深远影响。他们引领着一场又一场变革，以其独特的方法和理念，为中国现代化进程贡献智慧和力量。
这些陕籍的传奇故事，不仅是历史书中的一段段文字，更是我们生活中可以触摸到的真实存在。无论是他们在艰苦岁月中所表现出的无私奉献精神，还是在和平年代对社会进步的不懈追求，都值得我们一代又一代人去铭记与学习。
在当今快速发展的时代，这些的思想与决策依然有着重要启示意义。他们以实际行动诠释了一种理想主义与现实主义相结合的发展观，即如何在复杂多变的环境中，坚持理想，同时又脚踏实进实际工作。这种精神力量，可以激励当代年轻一代成为更具责任感、更具实践性的社会栋梁。
从到张宗逊，再到赵寿山等一系列来自陕西优秀的传奇故事，他们共同编织了一幅辉煌而富有启示性的历史画卷。这些故事不仅展示了一代代如何在各自领域中施展才华、实现理想，更为我们今天面临的发展挑战提供了宝贵经验。在充满变数与机遇的新时代，他们所展现出的坚定理想、务实作风以及无私奉献精神，将继续激励我们不断迈向更美好的未来。在日常生活中，我们也可以从这些故事中吸取力量，把握自己的方向，为社会进步贡献自己的微薄之力。
沪滇传奇故事之：来自彩云之南的100＋篇“报告”
6年来赴对口地区实地调研超过60次，撰写各类专报建议100多篇!
2019年从事对口帮扶云南工作后，上海市合作交流办对口协作处一级科员陈佚捷主要负责联系滇南、滇西北片区州市，与前方援滇干部一起谋划好每年帮扶项目和举措，还参与很多消费帮扶等专项性任务。
对口帮扶工作是一项系统性工作，不同的对口县、不同的时间段，有各自不同的实际需求。必须去一线调研、去摸情况，和当地干部群众一起找到适合当地的帮扶项目和举措。
“这是我的幸运!”多年来持续调研，陈佚捷见证了普洱市澜沧县东回乡班利村的蜕变。因聚居着直过民族拉祜族群众，也是拉祜族传统舞蹈“摆舞”的发源地和重要传承基地，东回乡班利村被称为“拉祜摆舞之乡”。“晴天一生灰，雨天一身泥”。以前，寨子里是茅草屋、杈杈房，人畜混居。
2019年起，上海市黄浦区挂职干部按照“扶智扶志”思路，班利村开始了大变样!村容村貌提升了；农业产业园、农产品交易中心成立起来了；民族文化展示场所、图书馆、儿童之家、咖啡馆等配套设施也配齐了……黄浦区更将班利村作为疗休养落地首站，整个村子“活了”。群众还自发成立了“摆舞演艺公司”，把“摆舞”融入日常农文旅展示演出中。“摆出一个春天”节目还登上了2022年春晚。
“我们在调研、研讨时有顾虑。是否要连续投入、是否会只留下一个“漂亮村”的外壳？如果只是简单地实现脱贫，把基础托上来，其实只要第一年的帮扶项目就能实现。”陈佚捷说，后来在和当地干部群众沟通交流中获得了信心，一方面当地有主动发展的自身动力，另一方面拉祜族在边疆地区有很强的示范代表性，沪滇协作工作应该要更加聚焦在民族地区的改善民生和凝聚人心工作中，要让民族地区一起融入新发展格局、实现高质量发展。
脱贫攻坚战阶段，要聚焦到脱贫群众身上，围绕就业、增收、特色产业、扶贫车间及人居环境改善等项目，让群众持续稳定增加收入，不发生规模性返贫。而乡村振兴时期，守牢不发生规模性返贫底线任务基础上，更需聚焦县域，琢磨透当地“土特产”，打造农文旅一体化产业，对原有特色产业链延链、补链、强链，真正产得好、运得出、卖得俏。
为了让西部地区基层群众，特别是青少年，走出大山、走进东部地区，感受上海城市发展、伟大祖国的发展变化，上海市合作交流办公室还要策划组织各民族群众的交往交流交融活动(三交)。
2023年8月，保山、临沧、德宏3个州市60名代表来胡“看上海”。因为是跨州市的首次“三交”活动，需要市办来牵头。活动涉及住宿、餐饮、交通、参观点位等方方面面，服务保障要细而又细。
这个活动最终和上海市总工“看上海”活动结合，既有上海特色景点，又有各民族间的交流交往，活动一下就立体起来了。“真的想再多来几次上海。”结束后，这是代表最多的感想。通过一次活动，播种下一颗种子，在不经意间生根发芽，太有价值了。
在杨浦区，云南基层村干部重走总考察杨浦“城市建”时的滨江线路，感受杨浦街道和小区的精细治理城市理念；云南科创青年走进上海创新创业孵化基地，与企业创始人、科技英才交流，开展乡村振兴创新思维培训、寻找创业灵感和发展契机；迪庆中小学生走进上海中小学和爱国主义教育基地，与上海中小学生深入交流、缔结友谊。
在宝山区，发挥宝山体校和特长教师资源优势，连续三年在迪庆州维西县举办“宝维·三江知音杯”乒乓球交流活动和足球进校园活动，上海教练到当地选拔苗子，然后带回上海一起训练，让孩子们的体育特长转化为优势。
在嘉定区，发挥青年创业优势，组织青年企业家与德钦当地青年创业者、企业家结对子，共同就品牌策划、产品设计、产业对接、文创开发等开展座谈交流，建立长期交流微信群。
“三交”活动是一个润物细无声的工作，是一项能够快速拉进各民族间距离的活动，要在边疆、民族地区长期坚持，一方面，要更加广泛发动、扩大覆盖面，因此，在2024年帮扶项目中又创新在大理、临沧、楚雄、西双版纳、怒江等州市安排了“三交”项目，旨在让更多的各民族基层群众来沪交流；另一方面，要更加调动起各方资源、更加品牌化开展工作，将上海的红色文化、海派文化以及城市发展情况整合进去，切实增强参加活动代表的感受度。
“要求、云南所需、上海所能”。对口帮扶和合作交流是一项工程，需要系统谋划推进，需要加强研究，充分沟通交流，把准帮扶方向，确保工作成效。
刚参加完全国民族团结进步表彰大会，陈佚捷更加坚定，对口帮扶要在各民族交往交流交融上发力，让各民族群众共享中国式现代化成果。
2018年出差去云南，组织新一批沪滇服务接力队到云南。陈佚捷惊奇地发现，执行飞行任务的飞行员，正是当年第8批赴滇志愿者韩琦带教过的学生——和超。
没错，当年开展志愿者服务“三交”活动，在云南少年心里种下的那颗种子终于开花了。
在陈佚捷看来，对口帮扶和合作交流工作，需要用心用情去干。“云南本来就和上海是“一家人”，更要我们一起努力，建设好云南美丽家园、维护好民族团结、守护好神圣国土。”
沪滇传奇故事之：撑一支长蒿，载一船星辉！他们在青海当老师
在青藏高原腹地、三江源核心区，有个神秘的地方青海果洛，被誉为青藏高原上的秘境天堂!也是上海对口支援的地区。十四年来，上海教育帮扶一直源源不断活力输入这片土地。
今年2月底，上海市虹口区“组团式”支教团队五名教师，来到了青海果洛州民族高级中学。学校1590名学生皆为藏族，其中95%以上学生来自牧民家庭；105名专任教师中有七成为藏族。
“尊敬的王老师，您好：能遇到您这样的好老师，是我的荣幸，我喜欢您的认真、亲切和善良，就像我的母亲一样包容着我……祝您桃李满天下，母亲节快乐!”今年母亲节那天，这张写满温馨话语的小纸条和几支淡紫色康乃馨被悄悄放在果洛州民族高级中学上海援青校长王皓晾的办公桌上，留言的是学校高三来自甘德县下藏科乡的学生岭萨达干。
岭萨达干参加上海一公司面试未果后，心情特别沮丧低落，此时又将临近重要的高三二模考。王皓晾和女孩谈心后，孩子的心结开了，二模非但没受影响，反而有了一定提升。
作为校长，第一次和全校教工见面，来自上海音乐学院虹口区北虹高级中学的王皓晾说，“我们从上海到果洛2700多公里，从零海拔到4200米，就是想为学校、为学生、为果洛的百姓做点事情，也给做了一辈子教师的自己一个交代。”
“王校，我们获奖了!王老师，我们得了三等奖!”电话那头，果洛当地物理教师马金宏兴奋地将学生获奖消息第一时间告诉我，难掩兴奋和激动。8月20-24日，学校第一次组队师生10人跨出青海去往首都，站在了2024世界机器赛北京锦标赛的赛场上。
课程何来？师资何来？资金何来？去北京参加比赛的背后，其实上海团队付出了太多心血。
目前学校通过积极申报，已成功加入中国创造学会创造教育实验基地，这是迄今青海省申请入会的第一所学校。挂牌后将会为学校争取到更多教育及专家资源，也能为师生发展提供更多平台和机会。
上海援青教师罗天华，接手的是果洛州民族高级中学高三年级一个班的数学课。孩子们上课专注积极，但上交的作业基本空白。一问才知道，学生运算能力都很薄弱，简单的运算都要化简很多步，甚至有些数学符号都还不认识。
怎么办？只能因地制宜!罗天华充分了解孩子们的学习习惯和基础后，采用以“问题引领”的教学方式，调动学生积极思考问题，鼓励学生相互讨论，引导师生对话等各种教学手段。渐渐的，课后同学们相互讨论问题的多了，作业质量提高了，向老师请教问题的多了。为了高考，争分读秒，罗天华放弃了课间休息、放弃了午间休息，为孩子们答疑解惑。灿烂的六月，孩子们一个个收到了大学通知书，罗天华感到无比欣慰和自豪。
舒文老师大量听课发现，民高生物学科的老师们备课时对教学目标研读不够，教学中多以传授学科知识为主，缺乏对于学生能力的培养环节；课堂中还是以“满堂灌”为主，这样的教学模式与“新课程、新教材、新高考”教育教学改革的要求有着一定的差距。
以课堂教学为抓手，通过多种途径帮助老师们改变原有的教学理念、教学模式：首先，舒文联系了上海方面的学科研修团队，通过一定的网络技术手段，观看上海市级教学展示课及课后的专家点评，随后与上海方面的专家、教师进行交流研讨，明确符合“三新”改革要求的课堂教学模式。
通过这些努力，老师们的教学理念有了初步改观、课堂教学模式也出现了明显的改良，并取得了较好的反馈，进一步夯实了教育教学理论基础、优化了课堂教学手段。
来自上海市虹口区五十二中学的援教物理教师蔡纶对两次“搬家”记忆深刻。
来到学校不久，蔡纶就发现有一些数字化实验设备一直沉睡在准备室。为了让师生早日用上数字化实验设备，蔡纶就准备把这些实验设备搬到物理实验室去。准备室和物理实验室在两幢不同楼的二楼，中间隔着学校大大的广场，平均海拔4200米，平均温度常年零下，使得上海平均年龄50+的老师们，行动尤为困难。更不要说搬运那么多沉重的电脑、力学轨道和传感器了。
民高物理组当地马老师听说后，二话不说组织学生，花了整整一节课时间，将全部设备搬到了物理实验室。果洛民高也终于第一次有了简易版的数字化实验室。学期结束，实验室要升级，老师们又再次发动学生将这些设备搬家了一次。上海和果洛老师齐心协力，终于让实验室物尽其用。
来自上海市虹口区英语教研员的芮学国发现，学生都来自牧民家庭，虽然非常刻苦，但英语基础非常薄弱、不懂学习方法、高考分数偏低、信心不足。通过课题引领开展系统教研，经过三个月努力，整个果洛州的高中英语教师终于就阅读教学达成共识：SSR即持续性缄默式阅读。
芮学国自己购买英语学习期刊、明信片等奖励学生；为了让学生更直观学习，让思维可视化，几乎每一节课我都制作PPT。
芮学国用上海的明信片制作了“SNIPER CERTIFICATE”(手证书)，每张明信片都有激励的中英文对照(如：He who doesn’t reach the Great Wall is not a true man.不到长城非好汉。上海援青教师芮学国与果洛州民族高级中学高三****同学共勉)，并制作了个性化印章盖上，下课还与表现突出的学生合影留念。满满的仪式感，激发了学生高考冲刺的斗志和学习兴趣。有一次，下课离开教室的一瞬间，孩子们突然用藏语大声喊：nga khyod la ga(我爱你。
由于整个果洛州三所高中没有专职的高中英语教研员，芮学国作为果洛州州属高中“三校联盟”英语学科基地主持人承担着全州高中英语教研和培训任务，同时也指导果洛州初中和小学英语教师和教研组，半年多来，还先后组织、参与、指导上海、青海、新疆、云南四地联动的高中、初中和小学英语教学研究活动。
2024年，海拔4000米的高原首次迎来了体育女教师，果洛州民族高级中学上海援青教师陈胜贤。
通过在果洛州民族高级中学一个月的调研，陈胜贤发现学校原有体育教学的有一定特色，学生有很强的比赛兴趣，但没有展现的机会，学生的情绪调控能力比较弱，老师怕学生安全。
陈胜贤在体育组展开深度研讨，出规则方案，比赛前对学生的体育行为、体育品德的赛前指导，引导学生具备接受一切比赛结果的能力。联合德育、班、体育教师共同教育学生，为学生搭建安全、公平、公证的竞争平台。果洛民族高级中学首届课间操比赛和果洛民族高级中学足球赛和高二年级篮球赛终于开赛。
果洛体育课程方案，课堂教学方法手段，教学器材设备的使用可以用“传统”来形容，高强度的教学工作量严重影响当地教师去搞科研。陈胜贤很心疼，于是通过省级课题《在核心素养背景下高原地区体育大单元设计与实施》的立项和实施，根据学校的场地、器材、教师的专项等情况，对学校体育课程方案做一个全面设计和实施，并以讲座的形式进行推广。以展示课形式上给老师看，让老师们也跟着做起来，上起来。
每月至少开展一至两次的校间交流，以果洛民高的课程方案、大单元设计框架、问卷、高考学生选拔、运动队训练等为研究方向，每位参与的老师做起来，讲起来共同研讨优化方案，共同推动高原民族地区高中体育教学工作。她不仅为果洛的体育教师们提供了展示交流与相互学习借鉴的平台，还为高原地区体育教学改革的深入发展注入了新的动力。
经过上海不断组团教育援助，这几年学校教育质量不断提升，从过去的高考升学率基本只有个位数，到近几年都稳定在约20%左右。今年在民族生加分政策调整落地(从加分35分调整到加分20分)和艺术生改革实施第一年(艺考生文化课门槛提高)的两个不利因素下，本科上线率达23.84%，比2023年增长2.9%，圆满实现不降反升、逆势突破!
撑一支长蒿，载一船星辉!正是一批批上海老师接力，让希望之花在高原盛开。
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