小学1-6年级语文每日一练及答案 第95期
一年级
一、写出下列字母对应的大写字母。
二、给不读轻声的词语涂上颜色。
三、照样子，写句子。
例：瑞金城外有个叫沙洲坝的村子。
有个叫沙洲坝的村子在瑞金城外。
1.雪山上盛开着洁白的雪莲。
2.水里游着一只小鸭子。
一年级答案：
一、
R Q E T H L N X B U
二、
涂色：青蛙 读书 苹果
三、
1.洁白的雪莲在雪山上盛开着。
2. 一只小鸭子在水里游着。
二年级
一、选词填空。
（ ）子 （ ）意 （ ）房
（ ）学 （ ）产 （ ）料
二、给十二生肖排排序。
三、照样子，看图写句子。
二年级答案：
一、
柱 注 住 才 财 材
二、
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
三、
例：1.教室里有一排排整齐的桌椅。
2.花丛中有一群五颜六色的蝴蝶。
三年级
一、形近字辨析组词。
诱（ ） 酒（ ） 拂（ ） 姿（ ）
锈（ ） 洒（ ） 佛（ ） 资（ ）
二、按提示填空。
三、看图，写出图中小动物的外形特点。（不少于50字）
三年级答案：
一、
例：诱惑 生锈 白酒 洒水 吹拂 佛祖 姿势 资产
二、
笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 望闻问切
三、
例：小乌龟长着尖尖的头，头上有很多斑纹，皱皱的像七八十岁老人的脸。头上有一张小小的嘴巴，嘴巴上面有一双小小的黑眼睛。小乌龟背着一个厚厚的壳，壳上有十三块六边形，它有四只短短的脚，脚上长着尖尖的爪子，它的尾巴又尖又短。
四年级
一、解释下列加点字词的意思。
1.相看两不厌
2.风景旧曾谙
3.童孙未解供耕织
4.才了蚕桑又插田
二、成语接龙。
1.出其不意——（ ）——（ ）——（ ）
2.横七竖八——（ ）——（ ）——（ ）
3.将心比心——（ ）——（ ）——（ ）
三、按要求改写句子。
1.溪流是从洞里出来的。（改为反问句）
2.中国孩子不仅生活在和平环境中，但是世界并不太平。（修改病句）
3.还没来得及整理他新辟的菜园。（修改病句）
四年级答案：
一、
1.满足 2.熟悉 3.从事 4.结束
二、
1.异想天开 开诚布公 公私分明
2.八面威风 风调雨顺 顺风顺水
3.心满意足 足智多谋 谋财害命
三、
1.难道溪流不是从洞里出来的？
2.中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平。（关联词语不当）
3.父亲还没来得及整理他新辟的菜园。（缺少主语）
五年级
一、下列词语中，有错别字的一项是（ ）。
A.衣襟 拘束 边疆 肉陷
B.山寨 淮南 跺脚 猎豹
C.咆哮 救援 脊背 雇佣
D.剥离 天赋 船舱 怯懦
二、把下列课文内容补充完整。
1.走过任何一条街，、。许多窗子连接在一起，汇成了。（《自己的花是让别人看到》）
2.天行健，。（《周易》）
3.茅檐低小，。，白发谁家翁媪？（《清平乐·村居》）
三、把你最喜欢的一首古诗改写成一篇小短文。
五年级答案：
一、A
二、
1.家家户户的窗子前都是花团锦簇 姹紫嫣红 一个花的海洋
2.君子以自强不息
3.溪上青 醉里吴音相媚好
三、略
六年级
一、选出正确的答案。
1.“舌战群儒”这个成语的主人公指的是（ ）
A、赵括 B、项羽
C、诸葛亮 D、关羽
2.“头悬梁，锥刺股”说的是（ ）两个人刻苦学习的故事。
A、苏秦、孙康
B、苏秦、孙敬
C、苏秦、白衡
3.传说孟柯的母亲为了教育儿子而选择居住环境，曾三次迁移，最后定居在（ ）。
A、学宫附近 B、穷乡僻壤
C、繁华都市 D、文化名城
二、根据语境填诗句。
1.我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“___________________，____________________”强调习作的心灵放飞是情感的释放，写法的不拘一格，语言要有自己的个性。
2. 中秋佳节，皓月当空，离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下“_______________________，__________________”亲人啊，可知道海外游子的心！
3. 春雨，古今中外多少人赞美你。“__________________， __________________”。这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟如粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐芽，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光。
三、将下列文言文翻译成现代文。
1.虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
2.我以日始出时去人近，而日中时远也。
六年级答案：
一、
1.A 2.B 3.A
二、
1.横看成岭侧成峰 远近高低各不同
2.独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲
3.随风潜入夜 润物细无声
三、
1.虽然他和前一个人一起学习，但不如前一个学得好。是因为他的智力不如前一个吗？回答说：不是这样的。
2.一个小孩说：“我认为太阳刚出来时距离人近，而正午时距离人远。”
这些情话这么土，为什么有那么多人爱听？
有文学技巧的情话会让人们感受到美的愉悦，直白幼稚的情话则可能会让读者觉得表白的人笨拙得可爱。
全文2169字，阅读约需5分钟
如果要跟喜欢的人告白，你会说什么样的情话？有人喜欢说日常俏皮的，像王小波“你好哇，李银河”；有人喜欢用文艺深情的，像聂鲁达“我喜欢你是寂静的”；还有人喜欢用隐晦得看不出来在说什么的，像夏目漱石“今天的月色很美”。
以上罗列的情话都能带来美的感受，可最近网络却流行起一阵与“美”背道而驰的情话风潮——“土味情话”。
“我们友谊的小船要翻了。”“为什么？”“为了坠入爱河。”
“你知道你五行缺什么吗？”“缺什么”“缺我。”
很冷吧，很尬吧，肉麻吧，没错，“土味情话”对战（battle）要的就是这种出其不意的不适感。
“土味情话”Battle，火了
某天有位朋友微信我说，她吃东西卡住喉咙了，看了下镜子嗓子很红，我问是不是鱼刺，要不要喝口醋，她说她快要咳出来了，然后给我看了眼她咳出来的东西——一个爱心的表情包……
后来上了微博才知道，这是当天很流行的土味表白梗，研究一番后，决定用刚学会的“土味情话”去套路另一个朋友——
我：我的心脏在左边还是在右边？
A：当然是在我这边啦~
我：……你能不能配合一点，我是想用“土味情话”来套路你，不是你来套路我……
A：谁叫我能看透你的心。
我：……我错了，我不玩了。
所谓“土味情话”是一种表达“爱意”的方式，跟传统的情话（比如“你好哇，李银河”）大相径庭，此类情话像冷笑话一样拥有答非所问、出其不意的效果，同时还要引发听者的尴尬与不适感。
如果用网络话语来解释的话，“土味情话”是一种硬撩、尬聊的油腻情话，它既俗气又土得掉渣，不会让人产生任何感动的情绪，肉麻得只想让对方闭嘴。比如——
“为什么要害我，害我这么喜欢你。”
“牛肉、猪肉和羊肉你喜欢吃哪种肉？我知道了，一定是我这块心头肉。”
“你累不累啊？你都在我心里跑了一天了。”
最近几个月，“土味情话”像风一样席卷网络，无论是明星、普通人还是广告文案都纷纷玩起了“土味情话battle”，你的“土味情话”battle能力如何呢？网上土味情话千千万，很多都是有套路技巧可寻的，这里先抛砖引玉，罗列几种常见土味情话的类型。
（1）谐音型
“谐音型”可以说是土味情话最普遍的类型，创作过程分两步。第一步，把日常问句的答句中的某个词（一般是动词或者名词）谐音成一个与爱情有关的词语；第二步用谐音后的词语造一个表达爱意的句子。
例1.1
“喜欢喝什么？”
→回答句式：“（喜欢）喝……”
→谐音组词：喝，呵，呵护
→你知道我喜欢喝什么吗？（喜欢）呵护你。
谐音型情话也可以采用反向的思路，先想一个与爱情有关的词语，谐音成另外一个平常的字或词，再用谐音后的字词造一个普通的句子，最好是和甜蜜、幸福沾边。
例1.2
情投意合→合，盒→文具是用文具盒装的，我们是用什么装的？我们的情投意合。
情意绵绵→绵，棉→你知道棉袄为什么那么暖和？因为里面有我对你的情意绵绵。
我们→们，门→你知道世界上哪扇门最幸福吗？是我们。
（2）同字异词型
这一类型可以算是“谐音型”的变型，从普通的句子中找一个字，组成另外一个词，再用这个词造一个表达爱意的句子。
例2.1
现在几点了？
→答句句式：“……点”
→组词：点，起点
→造句：我们幸福的起点
→现在几点了？8点。不对，是我们幸福的起点。
同样，正向地联想可能有点困难，我们还可以从常见情话倒推。
例2.2
我是你的人
→反推回答句式：是……人
→反推问句：哪里人？
→你猜我是哪里人？我是你的人。
（3）同词异义型
这种类型一般用于修饰形容词的副词，比如“有点漂亮”“怪可爱”“过分美丽”等等。此时需要你用这些副词造一个普通的句子，进而引出相关答句。
例3
有点漂亮→“有点”：你脸上有点东西，有点漂亮。
过分美丽→“过分”：你今天很过分，过分美丽。
（4）拆字型
拆字型目前多用于“心”字旁的字，新的拆字法欢迎大家发掘。
例4.1
必
→拆字：心字头上一把刀（心上的疤痕）
→你要是离开我我就改姓“必”，因为我心上将永远有一把刀。（或者，因为你在我心上留下了一道疤。）
例4.2
您
→拆字：你在心上
→之后我就改称呼你为“您”，因为你在我心上。
（5）联想型
“联想型”是最能体现创造力的土味情话类型，创作者需要将毫无关系的两句话以某种方式联系在一起。由于创作难度比较大，可以多采用从情话出发的倒推方法。
比如人们经常用身体反应来表达爱意，这就可以联想到一些其他与爱意无关的句子。
例5.1
心脏漏了一拍→心跳→我的心脏累的时候总是在想你，因为我每次见到你，它就可以少跳一拍。
你在我心里分量很重→重，胖→你是不是吃胖了？因为你在我心里分量变重了。
联想类型很多，很难统一总结。世间万物几乎都可以拿来联想，比如数理化常识——
例5.2
化学知识
Mg+ZnSO4=Zn+MgSo4
解析：这是一个置换反应，镁（Mg）置换出了锌（Zn），因此这个化学方程式的意思是：“你的美置换出我的心”。
物理知识
我脱离地心引力了。为什么？因为我的重心变成了你。
以上很多类型是不是有一点像在做小学中学的语文造句题或者理科创意题？“土味情话”某种程度上就是一种语言游戏，门槛也不算高，只要造得句子够“冷”、够“油腻”，就可以达成让朋友不适这一带有些许恶作剧性质的目的。不过这股风潮到底是怎么刮起来的呢？人们玩起来为什么那么欲罢不能呢？
“土味情话”早已有之
其实“土味情话”在很久之前便存在，只是那时候我们还不觉得它们“土”。
比如琼瑶剧《情深深雨濛濛》——
依萍：以前尓豪说过我，他说我是有毒的！说不定我真的有毒呢！
书桓：对！你有毒！请把我毒死吧！
再比如早年的台湾偶像剧《流星花园》——
道明寺：如果我死掉的话一定觉得很遗憾。
杉菜：为什么？
道明寺：你是猪啊，因为你从来没有说过喜欢我。
还有前几年火遍校园网的某些“三行情书”，跟今天的“土味情话”的套路挺类似——
我打赌你会爱上我。让我赢一次好吗？因为我一生都输给你了。
我只有在做一件事的时候会想起你。那就是，呼吸。
“土味情话”的精髓在于肉麻，而肉麻感源于轻佻、虚伪的语言。之前我们不会觉得这些情话“土”，是因为我们是带着语境来接受它们的。
偶像剧里的情话虽然夸张，但演员们扮演的感情是真挚的，我们只是会觉得台词表达的感情可能太过浓烈了；三行情书也有不少“土味情话”的套路，但当时大家不单是为了好玩儿而创作的，也有为表达情感的。当年的“三行情书”来源于日本，要求作者用60个以内的字来表达对最重要的人的感情，网上流传的很多“三行情书”不仅感人，还具有一定的美感——
回家的路，雪上残留着你的脚印，我试着把自己的脚轻轻地踏上去。——北川理惠
别笑话我“明明已经一把年纪了……”。我开始上英语会话培训班，是因为想带你去看看外面的世界。——广岛县，64岁，男
只要存在语境或者有情感背书，这些情话就不是轻佻虚伪的套作。有文学技巧的情话会让人们感受到美的愉悦，直白幼稚的情话则可能会让读者觉得表白的人笨拙得可爱。
但如果脱离了当时的语境和情感背景，直接摘出来放到今天的网络文化环境下看，那感受可大不一样了。
▲虽然演员眼神很有戏，但在没有前提剧情的情况下，你会不会觉得莫名好笑肉麻。
土味情话“毒”在哪
当下“土味情话”盛行首先要归因于“土味文化”。从短视频APP“快手”兴起的、代表着乡镇青年声音的“土味视频”流传到微博、微信以后，带动了一系列“土味梗”的流行，包括“社会人”“小猪佩奇”等等。乡镇青年的自我表达话语在互联网文化的融合之下，成为城市青年戏谑消遣文化的一部分。消遣文化没有多大主观意义上反抗主流的意愿，城市青年玩“土味梗”一方面可能是因为土味文化跟以前接触的文化形式不一样，觉得好玩；另一方面可能因为跟风心理。
在这样的背景之下，在以往的文化秩序中处于较低地位的事物，就容易被打上“土”的标签。这样一来，那些让人觉得肉麻的、尴尬的、套路的情话，便成为了人们众口相传的“土味情话”。
随着明星、广播宣发等具有粉丝基础的传播主体加入“土味情话”传播进程中，“土味情话”逐渐广为人知，成为一种彻底脱离情感语境的全网游戏。大家创作“土味情话”纯粹是为了玩，让朋友肉麻尴尬，最后哈哈一笑了之。
可土味情话为什么会那么有“毒”呢？（有毒，网络语，意同“魔性”，指具有精神污染力，让人欲罢不能）我们可以与传统情话的对比中找到答案。
首先，土味情话简单好写，很多人都可以参与其中，它便拥有了流行的基础。很多传统情话创作需要一定功底或者有相关的感情经历，类似“死生契阔，与子成说”（出自《诗经》）的情话现在很少有人能写出来了。
第二，土味情话不表达感情，单纯为了好玩，没有意义感，创作和传播土味情话只会给自己带来快感。传统情话虽然会令人感动，但是不够好玩，它可能会很戳心，还会让人想起一些不好的过往，传播力自然会低于带来单纯快乐的“土味情话”。
最后，网络流行游戏通常是社会宣泄压力的出口，而快乐是消解负面情绪最直接有效的方式。前文提及和朋友玩“土味情话”会得到一种类似恶作剧的快感。玩“土味情话”时，如果朋友提前知道梗就不好玩了，一定要让朋友在毫无防备的情况下感到肉麻尴尬，这与看对方出糗的心理多少有一点类似，都是一种“控制欲”的表现。“控制欲”得到满足后，人就会获得快乐，从而缓解了压力。此外，相较于恶作剧而言，“土味情话”这一语言上的“恶作剧”很少会带来人际负面后果（只要你别拿土味情话去第一次和人告白），哈哈一笑反倒会增强人与人之间的联系，何乐而不为呢？
文/安安 编辑 万斋
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