北斗七星和蛇的成语 北斗七星和蛇组成什么成语

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八语下第10课《小石潭记》柳宗元.原文 +诵读+知识点+课件+习题

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【原文】

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

【知识点】

一、作者简介

柳宗元(773~819),字子厚,唐代文学家,世称“柳河东”。唐代古文运动的倡导者,主张“文以明道”,注重文学的社会功能,“唐宋八大家”之一。今存《柳河东集》。

二、故事背景

柳宗元因受王叔新集团牵累,被贬为永州司马。在永州的十年间,他以山水为寄托,遍游附近的奇山异水,写下了文笔清秀、富有诗情画意的游记作品“永州八记”。《小石潭记》就是其中之一。

三、文言知识积累

(一)通假字

日光下澈 “澈”通“彻”,穿过,透。

(二)古今异义

1.全石以为底

古义:把……作为;今义:认为

2.乃记之而去 古义:离开;今义:往

3.崔氏二小生

古义:青年,后生;今义:戏曲艺术中的一种角色

4.不可久居 古义:停留;今义:住

(三)一词多义

1.清:水尤清冽(清澈,形容词)

以其境过清(凄清,冷清,形容词)

2.可:潭中鱼可百许头(大约,副词)

不可久居(能够,动词)

3.环:如鸣佩环(玉环,名词)

竹树环合(环绕,动词)

4.以:全石以为底(把,介词)

以其境过清(因为,介词)

5.从:从小丘西行百二十步(自,介词)

隶而从者(跟从,动词)

6.差:参差披拂(长短、高低、大小不齐,形容词)

其岸势犬牙差互(交错,动词)

(四)词类活用

1.从小丘西行百二十步

方位名词作状语,向西

2.皆若空游无所依

名词作状语,在空中

3.斗折蛇行

名词作状语,斗,像北斗七星那样;蛇,像蛇爬行那样

4.凄神寒骨

形容词的使动用法,凄,使……凄凉;寒,使……感到寒冷

5.心乐之

意动用法,以……为乐

6.其岸势犬牙差互

名词作状语,像狗的牙齿那样

7.近岸

形容词作动词,靠近

(五)文言句式

1.倒装句

卷石底以出。(主谓倒装,即“石底卷以出”,意为“石底有些部分翻卷起来,高出水面”。)

全石以为底。(宾语前置,即“以全石为底”,意为“以整块石头为底”。)

2.省略句

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(省略主语,即“(余)以其境过清,不可久居,” 乃记之而去。”)

(六)成语积累

1.斗折蛇行:像北斗七星那样曲折、像蛇爬行那样弯曲。形容道路曲折蜿蜒。

2.犬牙差互:形容地形交界处像狗的牙齿一样互相交错。

(七)名句积累

1.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

2.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

3.日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

4.寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

四、课文翻译

原文:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

篁竹:成林的竹子。篁(huánɡ),竹林。

如鸣佩环:好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞发出的声音。佩、环,都是玉制的装饰品。

清冽:清凉。冽(liè),寒冷。

译文:从小丘向西走一百二十步,隔着竹林,听到了水声,好像人身上佩带的玉佩玉环碰撞发出的声音,心里很高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路,往下看见一个小潭,潭水特别清凉。

原文:全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

全石以为底:(潭)以整块石头为底。

卷石底以出:石底有些部分翻卷起来,高出水面。

为坻,为屿,为嵁,为岩:成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。坻(chí),水中高地。屿(yǔ),小岛。嵁(kān),不平的岩石。

蒙络摇缀,参差披拂:覆盖、缠绕、摇晃、连结,参差不齐,随风飘荡。

译文:(潭)以整块的大石为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷起来,高出水面,成为坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。青葱的树木和翠绿的藤蔓,覆盖、缠绕、摇晃、连结,参差不齐,随风飘荡。

原文:潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

可百许头:大约有一百来条。可,表示估计数目。许,表示数目不确定。

日光下澈,影布石上:阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。澈,穿过,透。现在写作“彻”。

佁然不动:呆呆地一动不动。佁(yǐ)然,愣住的样子。

俶尔远逝:忽然间游到远处去了。俶(chù)尔,忽然。

往来翕(xī)忽:来来往往轻快敏捷。

译文:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依托似的。阳光直照到水底,鱼的影子映在石上,呆呆地一动不动;又忽然间游到远处去了,来来往往轻快敏捷,好像在和游人逗乐。

原文:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 。其岸势犬牙差互,不可知其源。

斗折蛇行,明灭可见:(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。斗折,像北斗七星那样曲折。蛇行,像蛇爬行那样弯曲。

犬牙差(cī)互:像狗的牙齿那样互相交错。

译文:向小石潭的西南方看去,(溪流)曲曲折折,一段看得见,一段又看不见。溪岸像狗的牙齿那样互相交错,无法知道它的源头在哪里。

原文:坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 。以其境过清 ,不可久居,乃记之而去。

凄神寒骨,悄怆幽邃:(感到)心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。悄怆,寂静得让人感到忧伤。邃(suì),深。

清:凄清,冷清。

译文:坐在小石潭边上,四面竹子树林围绕着,寂静寥落,没有旁人,使人心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记下了这番景致就离开了。

原文:同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生 :曰恕己,曰奉壹。

隶而从者,崔氏二小生:随从我的人,有姓崔的两个年轻人。隶,随从。

译文:一同去游览的人:吴武陵,龚古,我的弟弟宗玄。随从我的人,有姓崔的两个年轻人:一个名叫恕己,一个名叫奉壹。

五、问题归纳

1.第一自然段描写了哪些景物?作者写发现小石潭的经过,用了哪些准确的动词?

写了空竹、水声、小潭和潭边的青树、藤蔓。用“隔”“闻”“伐”‘取”‘见”等动词,写出了发现小石潭的经过,同时也点出小石潭位于人迹罕至的荒僻幽静之处。为下文写环境的“寂寥无 人”“其境过清”埋下伏笔。

2. 第二自然段所写潭水有什么特点?作者是怎样描写的?

清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物,用静止和活动的画面来写,不作一点抽象的说明,整段话没有一个字写到水,只是描绘出一幅画面,但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游,就像在空中浮游没有凭依一样。这就写出了水的清,清到仿佛透明的程度。太阳光照下来,鱼儿的影子都落在潭底的石头上了,这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水,可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘,真正地写出了水清。就像画家在画风的时候,用树枝飘向一边表示风一样,是一种形象化的表现手法。这种写景的方法叫侧面描写。

3. 作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?

作者采用动、静相结合的方法,先描出生动的画面,再加上拟人化的手法。先写鱼儿呆呆地一动不动,“佁然”就是呆呆的样子。潭底石头上印着清晰的鱼影儿,这是静止的画面;忽然,一些鱼飞快地窜往远处,一会儿游到这儿,一会儿游到那儿,非常活跃,这是活动的画面。这些鱼儿,又好像跟游人同样的快乐,这是作者把自己快乐的心情加到鱼儿身上,好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。

4. 如何理解小溪的“明灭可见”?

因为小溪是那样曲折,所以望过去一段看得见,一段看不见。看得见的一段水面反映着天光云影,所以明亮;看不见的一段光亮就灭了。一明一灭,非常精确地写出了作者所看到的特征。

5. “凄神寒骨,悄怆幽邃”在本文中有什么作用?

不仅高度概括了小石潭环境清幽的特点,也含蓄地表达了作者忧伤悲凉、凄苦的心境,寓情于景,是全文的点睛之笔。

6. 文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”,这一乐一忧似难相容,该如何理解?

柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他思想感情的主调。寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情,所以这里的乐只是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

7.文中作者运用多种方法绘景,试举例说明。

(1)点面结合。写石“全石以为底”是面,“为坻,为屿,为嵁,为岩”是点。

(2)动静结合。写鱼“影布石上,佁然不动”是静,“俶尔远逝,往来翕忽”是动,静中有动,更显环境的雅静。

(3)虚实结合。“潭中鱼可百许头……似与游者相乐”,表面写鱼,其实也在写水,鱼为实,水为虚,以实写虚。

六、课文主题

本文通过对小石潭优美、幽深景物的描绘,表达了作者孤寂悲凉、忧伤抑郁的情感。

【课后思考探究】

一、游记的线索:发现小潭(闻声 见形)→潭中景物(水 石 树 鱼)→小潭源流(溪身岸势)→潭中气氛(气氛 感受)背诵略。

点拨:文章紧紧围绕“小潭”组织材料,仔细阅读文章,从中找出围绕“小潭”都写了哪些内容,是按照怎样的顺序来组织材料的。

二、文章前面写“心乐之”,后面又写“悄怆幽邃”。由“乐”到“忧”。“乐”是“忧”的另一种表现形式。柳宗元参与改革,失败被贬,心中愤懑难平,因而凄苦是他的感情基调,而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情;但这种欢乐毕竟是暂时的,一经凄清环境的触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

点拨:文章前后内容的感情基调非常明确,关键是结合作者的经历来理解作者当时的情感状态,然后再分析这种表面上“乐”与实际上“忧”的情感。

三、示例:小石潭给人“美”的享受:小石潭自身的美,周围环境的美,潭中景物的美,小石潭源流的美。感受略。

四、1.西:方位名词作状语,向西。

2.斗:名词作状语,向北斗星那样。

蛇:名词作状语,像蛇那样。

3.犬牙:名词作状语,像狗的牙齿那样。

4.凄、寒:形容词的使动用法,使……凄凉;形容词的使动用法,使……寒冷。

五、这段是文章最精彩的部分,属于“定点特写”。在这幅极美的画面中,作者写鱼,从字面上看是在写鱼,但透过字面,却令我们不能不对清澈的潭水留下极深的印象。这种游鱼和潭水相互映衬的写法,收到了很好的艺术效果。同时,游动的鱼一会儿静止不动,一会儿忽然游向远处,好像同游人一同享受着快乐。读到这里,我们又不能不从游鱼联想到作者的欢悦心情。这种由情入景,由景及情的写法极具感染力。

译文:潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠也没有,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。鱼呆呆的,一动不动,忽然间向远处游去,来来往往轻快敏捷,好像在和游人逗乐。

【同步练习】

一、注音:

篁(huáng) 佩(pèi) 洌(liè) 坻( chí )

屿( yǔ ) 佁(yǐ) 翕( xī )邃( suì)

寥( liáo ) 俶( chù ) 怆( chuàng ) 嵁(kān)

二、解释下列句子中加点的词语。

⑴下见小潭 看见

⑵隔篁竹 竹林

⑶如鸣佩环 好像

⑷心乐之 以……为乐

⑸水尤清洌 格外 清澈

⑹近岸,卷石底以出 靠近,动词 而,表承接,不译

⑺青树翠蔓,蒙络摇缀 翠蔓:翠绿的茎蔓 蒙:覆盖

络:缠绕 摇:摇动 缀:连结

⑻参差披拂 高低不平

⑼潭中鱼可百许头 大约,大概 左右

⑽日光下彻,影布石上 向下 映

⑾佁然不动 呆呆的样子

⑿俶尔远逝 忽然

⒀似与游者相乐 嬉戏,逗乐

⒁潭西南而望 向西南

⒂斗折蛇行 像北斗星那样 像长蛇爬行那样

⒃寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃 寒:使……寒

悄怆:忧伤的样子 幽: 幽静 邃: 深远

⒄以其境过清,不可久居,乃记之而去 因为 凄清,冷清 停留 副词,就 代词,指小石潭的景物 连词,表顺承,不译 离开

⒅隶而从者 随从 跟随

三、填空:

1、《小石潭记》选自《全唐文》,作者_柳宗元_,字子厚,唐代河东人,著名文学家,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一,他擅长于写山水游记,本文按游览的顺序生动地描写出小石潭环境景物的幽美和静谧,抒发了作者贬官失意的孤凄之情。此文写于作者被贬为永州司马期间,这一时期所写山水游记统称_《永州八记》。本文是其中的第四篇。

2、课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:

①点面结合。如写石:“_全石以为底_”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点。

②远近交错。如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近。

③动静结合。如写鱼:“影布石上”是静,“_俶尔远逝 ”是动。

④虚实相生。如“潭中鱼可百许头”表面写__鱼_,实为写__水_,以实写虚,虚实相应成趣。

4、《小石潭记》的“记”是一种文体,可记叙描写,也可 抒情、议论,是属于 散文 的范畴。

四、用原文回答:

①、作者是怎样发现小石潭的?

隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

②、小石潭的全貌是怎样的?

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

③、 游鱼和潭水有什么特点?

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

五、理解课文

1、选出没有比喻意义的一句是(C )

A、如鸣佩环,心乐之

B、斗折蛇行,明灭可见

C、卷石底以出

2、分析理解不恰当的是( C )

A、作者隔着篁竹能找到小石潭,是小潭的流水声吸引了他。

B、“全石以为底”就是说潭底全部都是石头。

C、“寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的,暗示自己的遭遇,流露出一种孤独感。

D、文章表现了高洁、幽邃、凄凉之美。

3、下面各组句子中加点词意思相同的一组是( C )

A. 乃记之而去 岳阳楼记

B. 明灭可见才美不外见

C.以其境过清 不能以游堕事

D. 潭中鱼可百许头 先生不知何许人也

4、与“以其境过清”中的“以”字的意义用法相同的一项是 ( D )

A.全石以为底 B.卷石底以出

C.属予作文以记之 D.不以物喜

5、下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( C )A.本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B.第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。C.第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。D.柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。

6、用“/”划出下列句子的朗读节奏。

青 树 /翠 蔓,蒙 络/ 摇 缀,参 差 /披 拂。

潭 中 鱼 /可 百 许 头,皆 若 空 游 /无 所 依,

潭 /西 南/ 而 望,斗 折/ 蛇 行,明 灭 可 见。

其 岸 势/ 犬 牙 差 互,不 可 知 /其 源。

坐 潭 上,四 面/ 竹 树 环 合,寂 寥 无 人,

凄 神 /寒 骨,悄 怆/ 幽 邃。

以 /其 境 过 清,不 可 久 居,乃/ 记 之 而 去。

六、用现代汉语翻译句子的意思。

(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。

隔着竹林听见流水声,好像人身上佩带的玉佩玉环相碰击发出的声音,(我)心里很喜欢它。

(2)伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。

砍伐竹子开出道路,往下见到一个小潭,水特别清澈透明。

(3)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静悄悄的没有其他人,使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。

(4)日光下彻,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。。

阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子倒映在石上,呆呆地一动不动;忽然间向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。

(5)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

青葱的树木,翠绿的茎蔓,覆盖、缠绕、摇动、连接着,参差不齐,随风飘荡。

(6)其岸势犬牙差互,不可知其源。

那石岸的形状象狗的牙齿那样相互交错,不能知道溪水的源头。

七、理解课文,回答问题

1、写侧面描写潭水清澈的句子?

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

2、本文是按什么顺序来写的?突出地表现了“小石潭”的什么特点?

游览的先后顺序。 特点:石奇、水清、鱼活、溪流曲折、环境凄美。 

3、第二段写了潭水的什么特点?用的什么写法?好处是什么?

特点:清、澄。写法:侧面描写,通过写游鱼、阳光、影子描写潭水。好处:无一字写水,但无处不在写水。

4、《小石潭记》中最能体现作者暂时忘忧的愉快心情的句子是:

“似与游者相乐”。

5、写游鱼自由轻灵游动的姿态的句子是:

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

6、表现地理环境使作者内心忧伤凄凉的句子是:

凄神寒骨,悄怆幽邃。

7、久坐潭边游人会有怎样的感受?:

凄神寒骨,悄怆幽邃。

8、文章的点睛之笔是:凄神寒骨,悄怆幽邃。

9、小石潭的气氛用两个字概括为 凄清

10、小石潭的主要特征:全石为底、潭水清澈、竹树环合(幽静)

11、“凄神寒骨,悄怆幽邃”八个字高度概括了小石潭的什么氛围,表现了作者怎样的心情?

凄清寂静 寂寞忧伤

12、既能高度概括小石潭的气氛,又含蓄表达作者悲凉凄苦心境的句子:

“凄神寒骨,悄怆幽邃

13、作者开头说“心乐之”,为什么在第四段又写“悄怆幽邃”?

因为作者参与改革失败后被贬,心中愤懑不平,因而凄苦是感情主调。寄情山水是为了摆脱这种心情,但欢乐是暂时的,一经凄清环境触发,忧伤悲凉的心情又会流露出来。

14、对“佁然不动;俶而远逝,往来翕忽” 进行赏析?

这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈。

15、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情。

观鱼和游览结束时的不同心情,一乐一忧似难相容。而本文中,乐是忧的另一种表现形式,凄苦才是作者感情的主调。作者借情山水正是为了摆脱他抑郁的心情,但这种暂时的欢快一经凄清环境的触发,忧伤、悲凉的心境又会流露出来。

16、如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话。其中要恰当引述苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句。(限在40字以内)

人有悲欢离合,月有阴晴圆缺.此事古难全 。

将此诗句融入其中更好

17、为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。

示例:小石潭位于小丘西南面120步,这里石奇水清,游鱼相戏,四周著述环抱,环境十分优美,是观光旅游、愉悦心情的好去处。唐代文学家柳宗元曾来过这里,写下了千古传诵的优美散文《小石潭记》。小石潭由此闻名遐迩。

18、作者抓住小石潭的__幽静_特点,写出了自己幽深冷寂,孤凄悲凉的感受。

19、读了第②段文字,你最深的感受是:示例:看到游鱼的怡然自得,我的灵魂仿佛得到了净化。__开放性试题,答案不唯一。(能写出自己的独特体验和个性化的感受即可)___

20、古诗词中,有许多像本文一样将思想情感融入自然景物描绘中的名句,请写出你最喜欢的相连的两句,并简要赏析。

示例:山随平野尽,江荒流。用“随”“入”两字将“山”、“江”、“半野”、“大荒”四个意象贯穿,抽绘出气势磅礴的万里长江图,抒发了诗人离家渐远、乡情渐浓的思乡情。

21、选文第二段“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”描绘了一幅美丽的图画,作者在画面中给我们展示的是什么?游鱼、清澈的水 22、文章表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?

乐、悲(由乐到悲)表现手法:寓情于景(或情景交融)

23、品味下面句子的精彩之处。

句子:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

示例:写潭西南边的小溪,作者抓住了它的特征,用了 “斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻,把小溪的特征形象地再现出来,非常真切。既肖其貌,又传其神,给人以鲜明的印象。

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夕阳西下 (打一地名)

谜底:洛阳

买了机票 (打一成语)

谜底:有机可乘

一家十一口 (打一汉字)

谜底:吉

一点一点大人人都有它 (打一汉字)

谜底:头

双手赞成 (打一成语)

谜底:多此一举

拜年 (打一作家名)

谜底:贺敬之

大家都笑你 (打一城市)

谜底:齐齐哈尔

夫人何处去 (打一汉字)

谜底:二

八 (打一成语)

谜底:入木三分

遇事不求人 (打一成语)

谜底:自力更生

双人同过独木桥 (打一汉字)

谜底:从

一减一不是零 (打一汉字)

谜底:三

最大的手 (打一成语)

谜底:一手遮天

一减一不是零 (打一数字)

谜底:3

有人本领大能在云上飘 (打一汉字)

谜底:会

守门员 (打一汉字)

谜底:闪

最宽的视野 (打一成语)

谜底:一览无余

孔雀收屏 (打一三国人物)

谜底:关羽

偶尔多一人 (打一汉字)

谜底:你

千言万语 (打一汉字)

谜底:够

举头望明月 (打一城市)

谜底:仰光

读书破万卷下笔如有神 (打一成语)

谜底:开卷有益

二十四小时 (打一汉字)

谜底:旧

跷跷板 (打一成语)

谜底:半上半下

凤头虎尾 (打一汉字)

谜底:几

船出长江口 (打一城市)

谜底:上海

快刀斩乱麻 (打一成语)

谜底:迎刃而解

12345678 (打一成语)

谜底:长幼有序

一了百了 (打一汉字)

谜底:皖

因小失大 (打一汉字)

谜底:口

笑死人 (打一成语)

谜底:乐极生悲

另有变动 (打一汉字)

谜底:加

99 (打一成语)

谜底:百里挑一

一 (打一体育用语)

谜底:单杠

夜校出人才 (打一成语)

谜底:大器晚成

泵字 (打一成语)

谜底:水落石出

拿不出手 (打一汉字)

谜底:合

黯 (打一成语)

谜底:有声有色

金银铜铁 (打一地名)

谜底:无锡

伞兵 (打一成语)

谜底:从天而降

异口同声 (打一字)

谜底:谐

最大的手术 (打一成语)

谜底:脱胎换骨

有心记不住有眼看不见 (打一汉字)

谜底:亡

愚公之家 (打一汉字)

谜底:寓

愚公之家 (打一成语)

谜底:开门见山

打边鼓 (打一成语)

谜底:旁敲侧击

二小姐 (打一汉字)

谜底:姿

一夜又一夜 (打一汉字)

谜底:多

爷爷当先锋 (打一人名)

谜底:祖冲之

全面整顿 (打一城市)

谜底:大理

零存整取 (打一国家)

谜底:加拿大

八分之七 (打一成语)

谜底:七上八下

八分之七 (打一汉字)

谜底:版

谁知盘中餐粒粒皆辛苦 (打一成语)

谜底:食不甘味

醉汉戴墨镜 (打一四字成语)

谜底:昏天黑地

路要自己走 (打一汉字)

谜底:起

灭火 (打一数字)

谜底:1

太阳挂在树顶上 (打一汉字)

谜底:果

孔子登山 (打一汉字)

谜底:岳

自言自语 (打一汉字)

谜底:记

一羽月土米水日古余 (打一成语)

谜底:一塌糊涂

中有口 (打一汉字)

谜底:束

打断念头 (打一汉字)

谜底:心

再会 (打一汉字)

谜底:观

爬竹竿 (打一成语)

谜底:节节上升

千里姻缘一线牵 (打一汉字)

谜底:重

最有学问的人 (打一成语)

谜底:无所不知

文武双全 (打一汉字)

谜底:斌

半耕半读 (打一汉字)

谜底:讲

月人生 (打一成语)

谜底:引人入胜

少小离家老大回 (打一汉字)

谜底:夭

孕妇过独木桥 (打一成语)

谜底:铤而走险

一二三四五六七九十 (打一汉字)

谜底:口

人在草木中 (打一汉字)

谜底:茶

圆规画鸡蛋 (打一城市)

谜底:太原

女人的内裤 (打一花名)

谜底:月季

24小时 (打一成语)

谜底:一朝一夕

24小时 (打一字)

谜底:旦或者旧

一加二不等于三 (打一字)

谜底:土

抓一半跑一半 (打一汉字)

谜底:抱

照相底片 (打一成语)

谜底:颠倒黑白

空对空导弹 (打一成语)

谜底:见机行事

初一 (打一成语)

谜底:日新月异

我在山底下月在半天挂 (打一成语)

谜底:岂有此理

1十2十3 (打一成语)

谜底:接二连三

最长的寿命 (打一成语)

谜底:万寿无疆

暗中下围棋 (打一成语)

谜底:黑白不分

蛇鼠一窝 (打一数字)

谜底:15

相声 (打一成语)

谜底:装腔作势

13579 (打一邮电术语)

谜底:单位号码

十月十日 (打一汉字)

谜底:萌

数字虽小却在百万之上 (打一数字)

谜底:1

半导体 (打一汉字)

谜底:付

会计 (打一数学名词)

谜底:审计

会计 (打一成语)

谜底:足智多谋

熙熙攘攘 (打一汉字)

谜底:侈

合二为一 (打一数字)

谜底:11

四季温暖 (打一城市)

谜底:长春

判决无罪 (打一汉字)

谜底:皓

言意 (打一成语)

谜底:言不及义

二画大二画小 (打一字)

谜底:秦

四个大字 (打一成语)

谜底:四大皆空

一口咬定 (打一汉字)

谜底:交

十二月 (打一汉字)

谜底:荫

画蛇添足 (打一动物)

谜底:龙

八月飘香香满园 (打一城市)

谜底:桂林

日黑白月 (打一成语)

谜底:黑白分明

横山上面三根草 (打一汉字)

谜底:当

泰国美女 (打一成语)

谜底:雌雄难辨

四季如春 (打一成语)

谜底:无冬无夏

需要一半留下一半 (打一汉字)

谜底:雷

谢绝参观 (打一汉字)

谜底:企

格外大方 (打一汉字)

谜底:回

这山望着那山高 (打一成语)

谜底:好高骛远

软一半硬一半 (打一汉字)

谜底:砍

多少一半 (打一字)

谜底:夕

表里如一 (打一汉字)

谜底:回

厕所满了 (打一成语)

谜底:无的放矢

甘宁下跪 (打一成语)

谜底:甘拜下风

单方告别 (打一成语)

谜底:一面之词

一字十三点难在如何点 (打一汉字)

谜底:汁

种瓜得瓜不卖瓜 (打一成语)

谜底:自食其果

细菌开会 (打一成语)

谜底:无微不至

床前明月光 (打一汉字)

谜底:旷

一月七日 (打一汉字)

谜底:脂

勤劳去百病 (打一宋代词人名)

谜底:辛弃疾

刃 (打一蔬菜)

谜底:刀豆

刃 (打一汉字)

谜底:召

瞎子背瞎子 (打一成语)

谜底:忙上加忙

狐狸之墓 (打一成语)

谜底:狐死首丘

十二点 (打一汉字)

谜底:斗

美梦 (打一四字成语)

谜底:好景不长

相见 (打一汉字)

谜底:规

枕头 (打一成语)

谜底:置之脑后

恭喜发财 (打一国家)

谜底:比利时

乌龟请客 (打一成语)

谜底:独占鳌头

白玉无瑕 (打一汉字)

谜底:皇

俩手指对指 (打一国家)

谜底:巴西

一咸白心 (打一成语)

谜底:百感交集

颠三倒四 (打一汉字)

谜底:泪

最快的阅读 (打一成语)

谜底:一目十行

独留花下人有情却无心 (打一汉字)

谜底:倩

昨日不可留 (打一汉字)

谜底:乍

房顶上盖草 (打一字)

谜底:芦

建国方略 (打一汉字)

谜底:或

最怪的动物 (打一成语)

谜底:虎头蛇尾、

加倍才算多 (打一汉字)

谜底:夕

一箭穿心 (打一汉字)

谜底:必

父夫子德言容功 (打一成语)

谜底:三从四德

单口相声 (打一成语)

谜底:自言自语

八月十五的月亮 (打一成语)

谜底:正大光明

最快的流水 (打一成语)

谜底:一泻千里

九点 (打一汉字)

谜底:丸

书签 (打一汉字)

谜底:颊

火岸目 (打一成语)

谜底:隔岸观火

祝福 (打一汉字)

谜底:诘

飞行员 (打一成语)

谜底:有机可乘

剖开舟两叶 内载黄金白玉 (打一食品)

谜底:咸鸭蛋

半朋半友 (打一汉字)

谜底:友

胖子开会 (打一地名)

谜底:合肥

人在白云上 (打一字)

谜底:会

尘土飞扬 (打一汉字)

谜底:小

最尖的针 (打一成语)

谜底:一针见血

四张嘴没头没尾 (打一汉字)

谜底:田

人无信不立 (打一汉字)

谜底:言

两点天上来 (打一汉字)

谜底:关

果断有力 (打一汉字)

谜底:男

一条蛇和北斗七星 (打一成语)

谜底:斗折蛇行

十百千 (打一成语)

谜底:万无一失

斩草除根 (打一汉字)

谜底:日

皇 (打一成语)

谜底:白玉无瑕

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