成语归类：四季时辰气象自然典籍同字夸张行为场景友情体貌品德
二十、四季
春天：阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香
百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞 万紫千红 春雨如油 生机勃勃 春色满圆 春意盎然 和风细雨
夏天：赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
秋天：秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人
秋色宜人 金桂飘香 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
冬天：天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰封大地
二十一、时辰
早晨：东方欲晓 旭日 万物初醒 空气清醒 雄鸡报晓 晨雾弥漫 晨光绚丽
中午：烈日当头 丽日临空 艳阳高照 万里无云 碧空如洗
傍晚：日落西山 夕阳西斜 残阳如血 炊烟四起 百鸟归林 华灯初上 夜幕低垂 日薄西山
夜晚：夜深人静 月明星稀 夜色柔美 夜色迷人 深更半夜 漫漫长夜
二十二、天气
雪： 大雪纷飞 大雪封山 鹅毛大雪 漫天飞雪 瑞雪纷飞 风雪交加
雷电：电光石火 雷电大作 惊天动地 春雷滚滚 电劈石击 雷电交加
雨： 阴雨连绵 牛毛细雨 秋雨连绵 随风飘洒 倾盆大雨 狂风暴雨 大雨淋漓
大雨滂沱 大雨倾盆 风雨无阻 风雨飘摇 风雨交加 风雨同舟 风调雨顺 和风细雨
春风化雨 斜风细雨 未雨绸缪 瓢泼大雨 血雨腥风 枪林弹雨 狂风暴雨 满城风雨 暴雨如注
风：秋风送爽 金风送爽 北风呼啸 微风习习 寒风刺骨 风和日丽
云：彩云满天 天高云淡 乌云翻滚 彤云密布 九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云
风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散
日：旭日 日上三竿 一轮红日 日高三尺 艳阳高照 烈日当头 骄阳似火 日影西斜
天空：碧空万里 浩浩长空 晴空万里 万里无云 碧空如洗
二十三、自然界
山：寸草不生 山清水秀 青山绿水 高耸入云 崇山峻岭 山清水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海
地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河 荒山野地
水：水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情
源自于寓言故事的成语：鹬蚌相争 刻舟求剑 鹏程万里 守株待兔 掩耳盗铃 亡羊补牢 惊弓之鸟 杯弓蛇影 抱薪救火
源自于历史故事的成语：安步当车 暗渡陈仓 按图索骥 程门立雪 班门弄斧 兵不厌诈 三顾茅庐
首尾同字的成语：神乎其神 天外有天 痛定思痛 数不胜数 举不胜举 人外有人 防不胜防 忍无可忍 闻所未闻
含有比喻成分的成语：观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市
冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林 骨瘦如柴
含有夸张成分的成语：怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋
不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发
表示稀少的成语：不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几
寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花
微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱 鸡毛蒜皮
描写热闹繁华的成语：摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 座无虚席 举袖为云
挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋
描写丰富繁多的成语：包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有
无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有
应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛
俯拾皆是 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩
描写说的成语：直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 口若悬河
侃侃而谈 滔滔不绝 推心置腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词
振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语
谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 推心置腹 唠唠叨叨 胡说八道 花言巧语
描写人物神态的成语：心旷神怡 心平气和 目不转睛 呆若木鸡 眉开眼笑 炯炯有神
愁眉苦脸 愁眉紧锁 目瞪口呆 垂头丧气 嬉皮笑脸 神采奕奕 眉飞色舞
昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色
描写友情的成语：推心置腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟
荣辱与共 同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
描写人心理活动的成语：忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
描写人的容貌或体态的成语：闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 张牙舞爪
美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 雍容华贵
愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 蓬头垢面 弱不禁风
虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬
著名：草木知威 驰名中外 大名鼎鼎 德高望重 风云人物 功成名遂 功标青史
赫赫有名 举世闻名 如雷贯耳 声振寰宇 威望素著
杰出：风流人物 风华正茂 伏龙凤雏 盖世英雄 盖世无双 鹤立鸡群
鹤鸣之士 金榜题名 举世无双 绝世超伦 昆山片玉 人中之龙 首屈一指
荣耀：生荣死哀 死得其所 万古千秋 万古流芳 为国捐躯 永垂不朽
描写人物品质的成语
公正严明：秋毫无犯 铁面无私 铁面御史 不偏不倚 秦镜高悬 替天行道 天公地道
天网恢恢，疏而不漏 大义灭亲 大公无私 公正无私 修身洁行 顾全大局 涓滴归公 开诚布公 克己奉公
摩顶放踵 先人后己 大义灭亲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 一视同仁
明辨：爱憎分明 褒善贬恶 火眼金睛 信赏必罚 羞与为伍 彰善瘅恶
坚强：坚苦卓绝 宁死不屈 铁石心肠 威武不屈 不屈不挠 百折不挠
百炼成钢 坚强不屈 威武不屈 舍死忘生
节操 冰魂雪魄 冰清玉润 冰清玉洁 秋月 高风亮节 古井无波 守身如玉
坚贞不屈 俭可养廉 见利思义 宁为玉碎，不为瓦全 屈节辱命 岁寒松柏
真诚：抱诚守真 诚心诚意 讲信修睦 金石为开 开心见诚 披心相付 披肝沥胆
璞玉浑金 拳拳服膺 全心全意 推诚相见 推心置腹 真心实意 肝胆相照
表里如一 开诚相见 恪守不渝 倾心吐胆 实心实意 天人共鉴 胸无城府
闭邪存诚 心口如一 言而有信 言行一致 坐言起行
有志气：乘风破浪 顶天立地 鸿鹄之志 九天揽月 夸父追日 老骤伏枥
老当益壮 力争上游 凌云之志 猛志常在 磨杵成针 十载寒窗 铁杵成针
人小志大 胸怀大志 雄心壮志 移山倒海 迎头赶上 愚公移山 争强好胜
知难而进 安民 志在四方 中流击楫 壮志凌云 自力更生 自强不息
自求多福 自食其力 有志者事竟成 燕雀安知鸿鹄之志
慷慨助人：高义薄云 慷慨解囊 乐善好施 将伯之助 解衣推食 救死扶伤
绝甘分少 普度众生 轻财好施 设身处地 疏财仗义 为民 雪中送炭
与人为善 云行雨施 仗义疏财 助人为乐 博施济众 打抱不平 济困扶危
济弱扶倾 解囊相助 救困扶危 相濡以沫 夏雨雨人 燮理阴阳 抑强扶弱
以沫相濡 治病救人 助我张目 左提右挈 舍己为人
有作为：大显神通 大显身手 大有作为 大器晚成 奋发有为 公才公望 后生可畏
龙跃凤鸣 鹏程万里 前程万里 如日方升
忠诚：碧血丹心 不避斧钺 成仁取义 赤心相待 赤心报国 蹈节死义 肝脑涂地
故旧不弃 故剑情深 寒花晚节 扪心无愧 心虔志诚 以身殉职 忠心耿耿
忠肝义胆 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二
坚定：从容就义 海枯石烂 坚韧不拔 坚定不移 雷打不动 木人石心 破釜沉舟
锲而不舍 誓死不二 心坚石穿 心如铁石 之死靡它 指天誓日
志坚行苦 至死不变 忠贞不渝 一口咬定 言必信，行必果
虚心:不耻下问 不矜不伐 功成不居 功薄蝉翼 好问则裕 戒骄戒操 礼贤下士
抛砖引玉 谦让末遑 谦虚谨慎 深藏若虚 损之又损 闻过则喜 洗耳恭听 虚怀若谷
逊志时敏 移樽就教 载酒问字 择善而从 不骄不躁 功成不居 知之为知之
慎言谨行 自愧弗如 满招损，谦受益 有则改之，无则加勉。
律已：防意如城 非异人任 修心养性 引咎自责 知过必改 自怨自艾 严以律己，宽以待人
谨慎：爱惜羽毛 画地为牢 谨言慎行 慎终追远 守口如瓶 临事而惧 临深履薄
如临探渊 如履薄冰 奉命唯谨 三思而行 小心谨慎 小心翼翼 瞻前顾后
描写学习的成语：勤奋刻苦 发愤忘食 分秒必争 鸡鸣而起 磨穿铁砚 勤学苦练 夙兴夜寐
学而不厌 圆木警枕 幼学壮行 攻苦食淡 苦心孤诣 囊萤照读 任劳任怨
卧薪尝胆 悬梁刺股 仰屋著书 映月读书 映雪读书 勇猛精进引锥刺股 凿壁偷光
折节读书 兢兢业业 朝乾夕惕 孜孜不倦 坐以待旦 手不释卷 名列前茅 滚瓜烂熟
囫囵吞枣 火中取栗 拔苗助长 目光如豆 胸有成竹 三顾茅庐 世外桃源 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息
不甘示弱 学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦
奋发：发愤图强 奋发图强 奋发蹈厉 披荆斩棘 闻鸡起舞 我武惟扬 全力以赴
自强不息 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘 埋头苦干 只争朝夕
努力：见贤思齐 名列前茅 平步青云 弃暗投明 弃旧图新 青云直上 水涨船高
痛改前非 突飞猛进 脱胎换骨 再接再厉
专心：不敢旁鹜 不知肉味 目不窥园 倾耳而听 倾耳注目 一心一意
屏气凝神 全神贯注 专心致志 一丝不苟
有恒：持之以恒 坚持不懈 精卫填海 始终如一 始终不渝 水滴石穿 世上无难事，只怕有心人
勇为：身先士卒 一鼓作气 一马当先 纵横驰骋 出生入死 奋不顾身
赴汤蹈火 浑身是胆 临危不惧 履险如夷 能征惯战 排除万难 前仆后继
群威群胆 杀敌致果 舍死忘生 视死如归 所向无前 见义勇为 舍己为人
路见不平，拔刀相助 奋不顾身 勇往直前 勇猛果敢 勇冠三军 浴血奋战
挺身而出 铜头铁额 万死不辞 万夫不当 无所畏惧 降龙伏虎 义无反顾 一往无前 以一当十
清高：超然物外 超尘拔俗 宠辱不惊 孤芳自赏 洁身自好 狷介之士 落落难合 特立独行
俭朴节约：粗衣粝食 粗衣淡饭 粗茶淡饭 恶衣恶食 饭糗茹草
荆钗布裙 克勤克俭 牵萝补屋 轻车简从 食不重味 因陋就简 饮冰茹檗
节衣缩食 精打细算 开源节流 宽打窄用 厉行节约 勤俭持家 省吃俭用 细水长流 修旧利废
善良安分：设身处地 于心何忍 规行矩步 浑俗和光 乐天知命 绳趋尺步 束身自好 随遇而安 与世无争
厚道仁慈：情怨理遣 温柔敦厚 仁至义尽 仁言利博 仁心仁闻 万家生佛
温润和善: 平易近人 软玉温香 温良恭俭让 温润而泽 和颜悦色 和蔼可亲 菩萨低眉 善气迎人
忍耐：忍气吞声 忍辱含羞 忍辱负重 唾面自干 委曲求全
团结齐心：打成一片 坚如磐石 精诚团结 磐石之固 铜墙铁壁 和衷共济
戮力同心 齐心协力 群策群力 通力合作 一体同心 一心一德 众擎易举
同心同德 同心合意 万众一心 众志成城 二人同心，其利断金
骄傲：班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊
自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切
高尚：暗室不欺 不同流俗 不欺暗室 不忘沟壑 赤子之心 德厚流光
高情远致 拾金不昧 玉洁松贞 云中白鹤 志士仁人 高山景行 功德无量
厚德载物 蕙心纨质 见危授命 精金良玉 敬老慈幼 山高水长
良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽树，后人乘凉
尊贵：不虞之誉 不言而信 不恶而严 荣华富贵 山中宰相 师道尊严
正气：一身正气 一视同仁 一代风流 一世龙门 一清二白 无所畏惧
气冲牛斗 气冲霄汉 襟怀坦白 气壮山河 气宇轩昂 气吞山河 正气凛然
龙骧虎步 百战百胜 冲锋陷阵 英姿焕发 奋不顾身 奋勇当先 顶天立地
昂首挺胸 昂首阔步 赴汤蹈火 挺身而出 战无不胜 临危不惧 威震天下
面不改色 勇冠三军 骁勇善战 镇定自若 慷慨就义 大智大勇 仰不愧天
义无反顾 堂堂正正 深明大义 童叟无欺 谦虚谨慎 毅然决然 正气凛然
正直无私 执法如山 刚正不阿 冰清玉洁 克己奉公 严于律己 两袖清风
忍辱负重 奉公守法 表里如一 斩钉截铁 头角峥嵘 忠心耿耿 忠贞不渝
贫贱不移 高风亮节 涓滴归公 虚怀若谷 鞠躬尽瘁，死而后已 庸中佼佼
目不邪视 仰不愧天 正义凛然 光明磊落 力挽狂澜 急中生智 镇定自若
正直：不愧屋漏 大义凛然 风骨峭峻 刚肠嫉恶 光风霁月 光明磊落
浩然之气 襟怀坦白 明镜高悬 守正不阿 严气正性 正大光明 守经达权
堂堂正正 危言危行 行不更名，坐不改姓 行不由径 仗义执言 事无不可对人言 顶天立地
宽容：海阔天空 呼牛呼马 豁达大度 既往不咎 宽大为怀 宽宏大量
网开一面 息事宁人 下不为例 以德报怨 知情达理
清廉：两袖清风 奉公守法 富贵浮云 廉洁奉公 先公后私 一尘不染 洗手奉职
贬义成语：卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻 见礼忘义 黄粱美梦 含垢纳污 五谷不分
成语之最 :
最完美的东西：十全十美 ；最本分的人：安份守己；
最有营养的话：食言而肥；最狭窄的路：羊肠小道
最没价值的东西：分文不值最重的疾病：无可救药
最重的话：一言九鼎；
最悬殊的地方：天渊之别；最稀罕的东西：凤毛麟角；最爱工作的人：废寝忘食
最爱面子的人：两全其美；最爱学习的人：如饥似渴
最爱对月吟咏的骚客：吴牛喘月；
最喜欢说别人好话：逢人说项
最安静的地方：万籁俱寂；最安静的时候：不声不响
最美丽的情话：甜言蜜语；最宝贵的话：金玉良言
最悲惨的世界：惨不忍睹；最残酷的心：豺狐之心
最差的视力：鼠目寸光；
最差的证据：不足为据
最差劲的买卖：不惜工本
最差劲的教学环境：一傅众咻
最奇异的动物：虎头蛇尾、狼心狗肺
最惨的结局：一败涂地；
最不安的饭局：一馈十起：最坏的结局：不得善终
最肮脏的财产：不义之财；最坏的后代：不肖子孙
最坏的名声 遗臭万年
最错的追求：南辕北辙
最反常的天气：晴天霹雳；最紧张的阶段：一触即发；最好的箭术：一箭双雕
最好当的先生：一字之师；最好的记忆力：过目成诵
最好的搬迁：不次之迁
最好的司机：驾轻就熟
最好的药方：灵丹妙药
最佳搭档：狼狈为奸
最佳的配对：才子佳人
最佳减肥法：画饼充饥
最长的句子：文不加点
最长的时间：千秋万代
最长的文章：有头无尾
最长的夜晚：长夜难明
最长的一天：度日如年
最长的议论文：长篇大论；最长的棍子：一柱擎天
最长的寿命：万寿无疆
最香的饭菜：回味无穷
最彻底的变化：翻天覆地；最彻底的劳动：斩草除根；最彻底的美容：面目全非
最成功的地方：不败之地
最成功的外科手术:狗尾续貂最多私宅的拥有者:狡兔三窟
最多的资源：取之不尽
最多的颜色：万紫千红
最干净的交情：君子之交；最看得开的人：四大皆空；最尴尬的场面：理屈词穷
最繁忙的机场：日理万机；最繁忙的季节：多事之秋；最怕事的人：胆小如鼠
最反常的气候：晴天霹雳；最费时的工程：百年树人；最怪的声音：南腔北调
最锋利的刀剑：削铁如泥；最符合情理：入情入理
最快的戏法：瞬息万变
最高深的手艺：点石成金
最高的人：顶天立地
最高点：至高无上
最高明的医术：起死回生、；
最高超的技术：鬼斧神工；最高明的指挥：一呼百应
最高的地方：九霄云外；
最高的寿：寿比南山
最公开的事情：尽人皆知；最怪的动物：虎头蛇尾；
最怪的人：三头六臂；
最黑的时候：暗无天日
最后的结论：盖棺定论
最可笑的绝食：不食周粟
最华丽的地方：琼楼玉宇；最红的心：赤子之心
最神秘的行动：神出鬼没；最荒凉的地方：不毛之地
最荒凉的地方：寸草不生；最宽的嘴巴：口若悬河
最会来事的人：八面玲珑；最激烈的辩论：唇枪舌剑；最急的事：杀鸡取卵
最坚固的建筑：铜墙铁壁
最艰难的争辩：理屈词穷；最快的速度：风驰电掣
最精彩的表演：有声有色；最绝望的前途：山穷水尽；最宽阔的胸怀：虚怀若谷
最神奇的魔术：海市蜃楼；最省事的厨师：画饼充饥；最可怕的吻：豺狼之吻
最厉害的举重运动员：拔山举鼎
最傻的嫌犯：自投罗网
最胆大的人：一身是胆
最强壮的身体：钢筋铁骨；最无作为的人：一事无成
最厉害的贼：偷天换日
最巧妙的贼：偷梁换柱
最没见识的人：井底之蛙
最秘密的行动：神出鬼没；最困难的生意：惨淡经营；最有预见的人：未卜先知
最南的捷径：终南捷径
最牢固的城墙：铜墙铁壁；最精明的扒手：凿壁偷光；最难听的歌曲：陈词滥调；最难行的礼：五体投地
最难做的菜：众口难调
最难做的饭：无米之炊
最难的话：一言难尽
最难治的病：不治之症
最深的缘分：不解之缘
最漂亮的帽子：冠冕堂皇；最贫的土地：寸草不生
最有学问的人：博古通今、无所不知
最离奇的想法：异想天开
最亲密的伙伴：一丘之貉；最美妙的梦：一枕黄粱
最深的呼吸：气吞山河
最有价值的笑：一笑千金；最吝啬的人：一毛不拔
最快的阅读：一目十行
最洁净的地方：一尘不染；最有效率的劳动：一劳永逸 最有效率的动作：一挥而就
最短的季节：一日三秋
最宝贵的时间：一刻千金；最贵的稿酬：一字千金
最值钱的话：一诺千金
最便宜的东西：一文不值；最突然的变化：一反常态
最危险的时候：千钧一发；最可靠的人：万无一失
最诚实的人：心口如一
最有权威的决策：一锤定音 最狭隘的见解：一孔之见；最惜时的人：争分夺秒
最远的分离：天壤之别
最远的地方：天涯海角
最远的邻居：天涯比邻
最徒劳的工程：精卫填海；最无用的做法：捕风捉影；最有用的木材：栋梁之材
最宽的视野：一览无余
最危险的差使：与虎谋皮；最险恶的地方：龙潭虎穴
最大的手术：脱胎换骨
最大的浪费：穷奢极欲
最大的影集：包罗万象
最大胆的构想：与虎谋皮；最大的谎言：弥天大谎；
最大的家：四海为家
最大的被子：铺天盖地
最大的本领：开天辟地
最大的誓言：海枯石烂
最大的差别：天壤之别
最大的声响：惊天动地
最大的变化：天翻地覆
最大的抄袭：不易一字
最大的地方：无边无际
最大的满足：天遂人愿
最大的：福如东海
最大的工程：移山填海
最大的冒险：孤注一掷
最大的意志：愚公移山
最大的鱼网、最成功的战斗：一网打尽
最大的跨步、最长的腿：一步登天
最大的磨难、最大的幸运 ：九死一生
最大的树叶：一叶障目，不见泰山
最快的流水、最高的瀑布：一泻千里、一落千丈
最大的叫声：一鸣惊人
最大的利润、最赚钱的生意、最精明的投资：一本万利
最小的邮筒：难以置信
最小最尖的针：无孔不入；最有福的人：福星高照
最守秘密的人：守口如瓶；最有效的讥讽：讽一劝百；最有毅力的人：锲而不舍
最勇敢的行为：螳臂当车；最勇敢的人：万死不辞
最受关注的难产：老蚌生珠最有际遇的人：千载难逢；最有本事的人：一夫当关，万夫莫开
最危险的游戏：铤而走险、自焚；
最易上火的人：七窍生烟、火冒三丈；
最浪费的行为：一掷千金、挥金如土
最快的话：一言既出，驷马难追；
跑得最快的马：一日千里
描写历史人物的成语：背水一战(韩信） 完壁归赵(蔺相如） 负荆请罪(廉颇） 望梅止渴(曹操） 四面楚歌(项羽） 破釜沉舟(项羽） 卧薪尝胆(勾践） 纸上谈兵(赵括） 指鹿为马(赵高） 三顾茅庐(刘备） 东窗事发(秦桧） 如鱼得水(刘备） 退避三舍(重耳） 初出茅庐(诸葛亮） 图穷匕见(荆柯） 草木皆兵(苻坚） 围魏救赵（孙膑） 退避三舍（重耳） 毛遂自荐（毛遂） 一鼓作气（曹刿） 千金买骨（郭隗） 讳疾忌医（蔡桓公） 杀妻求将（吴起） 惊弓之鸟（更羸） 高山流水（俞伯牙、钟子期） 一字千金（吕不韦） 指鹿为马（赵高） 焚书坑儒（秦始皇） 悬梁刺股（苏秦、孙敬） 一饭千金（韩信） 约法三章（刘邦） 孺子可教（张良） 破釜沉舟（项羽） 手不释卷（刘秀） 金屋藏娇（刘彻） 暗渡陈仓（韩信） 十面埋伏（项羽） 投笔从戎（班超） 马革裹尸（马援） 多多益善（韩信） 老当益壮（马援） 萧规曹随（萧何、曹参） 无颜见江东父老（项羽） 鞠躬尽瘁（诸葛亮） 煮豆燃萁（曹植） 刮目相看（吕蒙） 初出茅庐（诸葛亮） 乐不思蜀（刘禅） 七步成诗（曹植） 言过其实（马谡） 七擒七纵（诸葛亮）宝刀不老（黄忠） 才高八斗（曹植） 一身是胆（赵云） 封金挂印（关羽） 单刀赴会（关羽） 万事俱备，只欠东风（周瑜、诸葛亮） 入木三分（王羲之） 闻鸡起舞（祖逖） 东山再起（谢安） 洛阳纸贵（左思） 凿壁偷光（匡衡） 狗尾续貂（司马伦） 画龙点睛（张僧繇） 江郎才尽（江淹） 精忠报国（岳飞） 胸有成竹（文与可）
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第一单元 一花一鸟总关情
1 白鹭
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
1.这几段话的作者是（ ）。
A徐志摩 B郭沫若 C闻一多
2.用小标题分别概括这三段话分别是：
________________、______________、_______________。
3.这三幅画面白鹭各是什么样子的？分别表现了白鹭的什么特点？（简单词语概括，填写在表格里。）
4.根据选文判断下列说法不正确的是（ ）。
A这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情，
B“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。
C“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。
D这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
2 落花生
那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。
父亲说:“你们爱吃花生吗？”
我们争着答应:“爱！”
“谁能把花生的好处说出来？”
姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵:它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说:“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。 父亲说:“对。这是我对你们的希望。”
1. 姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的？
______________________________________________________________
_____________________________________________________________
2.“那晚的天色不大好。可是父亲也来了，实在很难得。”这句话说明（ ）。
A说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。
B说明父亲平时不喜欢坏天气出门。
C说明父亲平时工作很忙。
3.父亲把花生与_______、_________、________作对比：花生是生长在________，那些水果是高挂_______。从而赞美花生____________、____________的品质。
4.这几段话用小标题概括可以是______（吃花生 收花生 议花生），是（详写 略写）的。（对的打√）
第二单元 阅读要有一定的速度
5 搭石
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会遣责这里的人懒惰。上了点儿年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的拾起脚来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
1.照样子写词语：清波漾漾 流水______ 月光______ 笛声______
2.请用曲线画出这几段话的中心句。
3.用小标题概括这三段话，分别是：
①_________________ ②_________________ ③_________________
4.找出第一段中描写动作的词语，并写出家乡人表现什么品质？
动作词语：____________________________________________________
品质：____________________________________________________
5.读了选文第二段话，我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人__________的美，我是从__________这个词知道的；再写__________的美，我是从___________________________这个词知道的；最后写_________的美，我是从___________________________这个词知道的。
6 将相和
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉，为的是我们赵国啊！” 蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。
1.这段话选自_____________，主要人物是___________________。
2.写出下面句子的描写手法。
（1）蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉和秦王比，谁厉害？”（ ）
（2）有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。（ ）
（3）廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。（ ）
3.用一个小标题概括选文第二段话的内容_______________。将相和好的表面原因是蔺相如的_______________和廉颇_____________________________。实际原因是：____________________。
4.从选文第一段话中的人物对话可以看出蔺相如是一个什么样的人物？
________________________________________________________________________________________________________________________________________
7 什么比猎豹的速度更快
现在，你一定会认为流星体是人们所能见到的速度最快的物体。_______，还有比流星体运动速度快得多的东西，_______它就在我们身边。_______我们按下手电筒的开关，_______会出现一束光柱。如果按照光速运动，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！科学家认为光的传播速度是最快的。
真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上。
1.在文中横线上填上合适的词语，正确的是（ ）。
A不过 只要 立刻 而且 B不过 而且 只要 立刻
C而且 只要 立刻 不过 D只要 立刻 过 而且
2.把“真是令人难以置信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上”这句话改写成反问句，意思不变。
____________________________________________________________________。
3.文中画横线的句子运用的说明方法是_________________。
4.根据短文内容判断对错，对的打√，错的打×。
（1）科学家认为光的传播速度是最快的。（ ）
（2）如果按照声音的传播速度，我们一秒钟就可以沿着地球赤道转约七圈！（ ）
（3）流星体是人们所能见到的速度最快的物体。（ ）
第三单元 民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶
9猎人海力布
海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有自己。他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把怎么得到宝石，怎么听见一群鸟商量避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。 大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。
1. 按要求写词语。
乌云密布（描写云的）_________________ _________________
狂风怒号（描写风的）__________________ _________________
倾盆大雨（描写雨的）__________________ _________________
2. 写出下面句子的描写手法。
（1）再一迟延，灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有自己。（ ）
（2）他想到这里，就镇定地对大家说：“今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”（ ）（ ）
（3）海力布刚说完，就变成了一块僵硬的石头。（ ）
3.找出下面句子中的动词，并说说这样写的好处。
他们含着眼泪，念着海力布的名字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.海力布变成石头的原因是（ ）。
A海力布偷听了鸟儿们商量避难的对话。
B海力布救了龙王的小女儿，贪财得到一块宝石。
C海力布听到动物说大山将要崩塌，他把消息告诉了村民，让村民搬家。
5.你怎样评价猎人海力布？（用几个词语概括出来）
______________________________________________________________________________________________________________________________________
10 牛郎和织女（一）
牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密；二来呢，他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。
1.模仿写词语。
勤勤恳恳（AABB式叠词）_____________ ________________
笑嘻嘻（ABB式叠词）________________ ___________________
一五一十（含数字的）________________ ___________________
眉开眼笑（表示神态的词语）_______________ _________________
2.牛郎为什么对那头牛照看很周到？
__________________________________________________________________________________________________________________________________________3.这段话的结构是（ ）。
A分-总 B总-分 C总-分-总
4.选文只从哪几方面描写牛郎对老牛照顾得很周到的？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
第四单元 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……
——艾青
12 古诗三首
（一）题临安邸
【宋】林升
山外青山楼外楼，
西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，
直把杭州作汴州。
1.解释下面字词在原诗句中的含义。
邸______________ 几时休_____________
休______________ 直_________________ 熏________________
2.“西湖歌舞几时休？”这句诗的修辞手法是（ ）。A设问句 B祈使句 C反问句
3. 结合当时写作背景，理解诗句，判断对错。
（1）诗的头两句“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌曼舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。（ ）
（2）辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。（ ）（3）“暖风”指的是自然界的春风。（ ）
（二）己亥杂诗
九州生气恃风雷，
万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，
不拘一格降人才。
1.这首诗歌的作者是______代的_______________。
2.解释下列字词在是诗句中的意思。
生气（ ） 九州（ ）
恃（ ） 喑（ ）
万马齐喑（ ） 究（ ）
3.用自己的话写出“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”的意思。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.下面说法不正确的是（ ）。
A诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象，寓意深刻，气势磅礴。
B诗的前两句用了两个拟人句，写出了诗人对当时中国形势的看法。
C“万马齐喑究可哀”一句，深刻地表现了龚自珍对清朝末年死气沉沉的社会局面的不满。
13 少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻；潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇；干将发硎，有作其芒；天戴其苍，地履其黄；纵有千古，横有八荒；前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！
1.这篇课文的作者的______________。
2.“少年中国”与“中国少年”有什么联系？
__________________________________________________________
3. 下列朗读停顿不正确的一项是 ( )A少年自由/则国自由 B故/今日之责任，不在/他人，而全在/我少年.C鹰/隼试翼，风尘/吸张.
4.用课文原句填空。(1)第一自然段的中心论点是：_____________________________________(2)文中以龙喻少年中国的句子是：_____________________________________(3)文中有关“干将莫邪”典故的文字是：________________________________
5.我们一百多年前的强国梦实现了吗？结合实例说一说。
______________________________________________________________
14 圆明园的毁灭
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。园中不公有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南地北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝，所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1.圆明园中的宏伟建筑各有特点，请你用一个四字词语概括。
殿堂______________ 亭台楼阁_____________
买卖街______________ 山乡村野_______________
2.作者运用了_________说明方法来向我们介绍圆明园中的景点的。
3.用曲线画出选文第二自然段的过渡句。
4.“所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。”这句话运用什么修辞手法？表达什么感情？
_____________________________________________________________________________________________________________________________________
5. 对“上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。”的理解不正确的是（ ）。
A这句话说明古代帝王贪图奇珍异宝。
B从“上自”、“下至”这两个词中看出时间很长。
C圆明园内的东西有很多，不仅有青铜礼器、名人书画、还有各种奇珍异宝。
第五单元 说明文以“说明白了”为成功——叶圣陶
16 太阳
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳温度很高，表面温度有五千五百摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽。
1. 文章开头引用了一个古代神话，这个神话传说的名称是（ ） 。
A夸父追日 B 羿射九日 C女蜗补天 D盘古开天地
2.根据文章内容，把表格补充完整。（填写数字）
3.写出下面句子的说明方法。
（1）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走。差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。
这句话主要运用了（ ）和（ ）的方法来说明“太阳离我们很远”这一特点。
（2）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很。一百三十万万个地球才能抵得上一个太阳。
这句话主要运用了（ ）和（ ）的方法，体现了太阳（ ）的特点。
（3）太阳会发光，会发热，是个大火球。
这句话运用了（ ）的方法，形象地说明了太阳放出的（ ）大。
（4）有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。
这句话运用了（ ）的方法，形象地说明了太阳当时的状态。
4. 给这几段话概括小标题。
（1）_______________________ （2）______________________
（3）_________________________________
17 松鼠
松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅，也不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。在晴朗的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
1.松鼠的特点是________、________、________。
2.下面句子运用比喻修辞的是（ ）。
A它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
B松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像飞鸟一样住在树顶上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。
C它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来奔跑，玩耍，吃东西。
D玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。
3.通过________、________、_______________等词语，我们可以体会到松鼠的美丽。通过_______________这个关联词语，可以体会到松鼠的_________。
4.根据文章内容填空。
松鼠的性格特征是——（ ） 活动范围——（ ）
活动时间——（ ）
第六单元 舐犊之情，流淌在血液里的爱和温暖
18 慈母情深
那是我第一次到母亲为我们挣钱的那个地方。 空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房， 四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。 我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 “你找谁？”一个老头对我大声嚷。 “找我妈!” “你妈？” 我大声说出了母亲的名字。 “那儿!” 老头朝最里边的一个角落一指。 我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头湊到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
“妈——”
“妈——”
1.这几段话选自作家__________的______________。
2.选文的第二自然段主要是（ ）描写，突出了母亲挣钱十分不容易。
A外貌描写 B语言描写 C环境描写
3.用曲线画出描写母亲外貌的句子，并说说你读出了什么？
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.根据对选文最后一自然段（画横线）的理解，判断对错打√×。
（1）这段话连用了三个“我的母亲”，这一段话中三次提到“我的母亲”，写出了“我”心里的感受，母亲辛苦工作累得疲惫不堪的情景给作者以深深的震撼。
（2）这句话说明母亲看到儿子后很不好意思，觉得自己在这样的环境中挣钱很丢人，所以她很吃惊地望着母亲。
（3）从“我”看见母亲的脊背弯曲着到母亲背直起来、转身、吃惊地望着我，这一系列的动作、神态的描写，让人感受到母亲工作是多么辛苦、劳累。
（4）“我的母亲的眼睛”一词置后，表明作者的惊叹、突出母亲的疲惫，作者不敢相信母亲工作环境如此恶劣，突出慈母情深。
5.此时，你想用什么古诗句表达自己的感受？
__________________________________________________________
19 父爱之舟
我又见到了姑爹那只小渔船。父亲送我离开家乡去报考学校和上学，总是要借用姑爹那只小渔船。他同姑爹一起摇船送我。带了米在船上做饭，晚上就睡在船上，这样可以节省饭钱和旅店钱。我们不肯轻易上岸，花钱住旅店的教训太深了。有一次，父亲同我住了一间最便宜的小客找，半夜我被臭虫咬醒，身上都是被咬的大红疙磨。父亲心疼极了，叫来茶房，掀开席子让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。茶房说没办法，要么加点儿钱换个较好的房间。
父亲动心了，但我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加钱换房子。
1.这段话选自________的______________________。
2.“我又见到了姑爹那只小渔船。”这句话说明（ ）。
A“我”是第一次看到这只小渔舟。
B“我”对这只小渔舟有特殊的感情。
C这只小渔舟是姑爹送给“我”家的交通工具。
3.我们仅仅是因为生活困难要在船上吃住吗？
____________________________________________________________________________________________________________________________________
4.从哪里可以看出父亲对“我”的疼爱？
____________________________________________________________________________________________________________________________________
第七单元 四时景物皆成趣
21 古诗词三首
山居秋暝
王 维
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
1．请你用曲线画出诗中所表现的诗人追求理想境界的诗句。
2.作者诗中出现几个美好高洁的意象？有何深意？
_____________________________________________________________
3.用自己的话写出你对“明月松间照，清泉石上流”的理解。
________________________________________________________________
4.下列说法有误的一项是（ ） 。
A．首联“空山新雨后，天气晚来秋”把地点、时间、季节、环境全点出来了。
B．颔联“明月松间照，清泉石上流”一静一动，一光一声，先视觉，后听觉，写出了山间自然景物的幽静。
C．颈联“竹喧归浣女，莲动下渔舟”作者以动写静，以有声衬无声，先听觉后视觉，进一步突出了山间生活的幽静。
D．全诗格调清新，富于生活气息，于诗情画意中寄托了诗人高尚的情怀和强烈的爱国主义思想感情。
22 四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，或是在无雪无霜的凛冽的清晨，生起能能的炭火，手捧着暖和的火盆穿过走廊时，那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴。
1.这篇短文是按照__________________顺序描写的。
2.把下列词语补充完整，选两个词写一个句子。
翩翩（ ）（ ） （ ）（ ）细雨 急急（ ）（ ）
成群（ ）（ ） （ ）（ ）而飞 （ ）（ ）神怡
___________________________________________________________________
3.根据短文把表格填写完整。
4.春夏秋冬四个部分是（ ）关系，不分主次，目的是更好地表达（ ）这个中心。
A递进 B并列 C四季之美 D冬季最美
5.学习了这篇文章，我们体会到了作者什么思想感情？
___________________________________________________________________
23 鸟的天堂
①第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。
②这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。
③起初四周非常静寂。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，很快地这个树林就变得很热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
④我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。一只百灵鸟飞了出来，被我们的拍掌声一吓，又飞进了叶丛。站在一根小枝上兴奋地唱着。那歌声真好听。
1.这几段话选自______的_________________，这是作者第____次去那里，时间是_________。
2.用曲线画出文中的排比句，用直线画出文中的拟人句。并说说修辞手法使用的好处。
3.这几段话主要写了（ ）。
A着重写了“天堂”里的居民──鸟儿热闹活动的情景。
B着重写了鸟儿们放声歌唱的快乐情景。
C着重写了鸟儿飞翔的样子。
4.这段话是属于（静态描写 动态描写）（正确的打√），好处是______________________，___________________________。（填空）
第八单元 好书不厌百回读，熟读深思子自知——【宋】苏轼
25 古人谈读书
余尝谓:读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？
1.解释句子中加点的词语。
①心眼既不专一，却只漫浪诵读。①漫浪：_____________________
②三到之中，心到最急。②急：_______________________
2.读书中的“三到”指的是______________________。
3.为什么说“三到之中，心到最急？”（用原文句子回答）
___________________________________________________________________________________________________________________________________
4.下面说法不正确的是（ ）。
A最后一句话表达的是只要专心读书，眼与手就会积极配合好的。
B最后一句话用设问句式强调“心到”的重要性。
C最后一句话的意思是：心已经到了，眼口难道会不到吗？
26 忆读书
我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》，等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽词句的，无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!
书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。
因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：
读书好，多读书，读好书。
1.补充词语。
栩栩（ ）（ ） （ ）（ ）无味 朦朦（ ）（ ）
无病（ ）（ ） （ ）（ ）多情 心动（ ）（ ）
2.根据内容写出作者对下面书籍的评价。
《西游记》__________ 《封神榜》__________
《荡寇志》__________ 《水浒传》__________
3.选文主要告诉我们看书时要____________________。
4.“ 读书好，多读书，读好书。”这句话是_________说的，意思是___________
___________________________________________________________________________________________________________________________________。
5.请你试着写几句关于读书的名言。
(1)______________________________________________________________(2)__________________________________________________________________(3)_________________________________________________________________
课内阅读答案
1 白鹭
1.B 解析:这道题是考查学生对本文作者的了解。
2.白鹭钓鱼图 白鹭瞭望图 白鹭晚飞图 解析：抓住各段中的关键语句加以概括即可。如：选文第一段中的“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼”，我们就可以概括出：白鹭钓鱼图。根据“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗?”这句话可以概括出“白鹭瞭望图”。根据“黄昏的空中偶见白鹭的低飞”可以概括出“白鹭晚飞图”。
3. 水田钓鱼 枝头闲立 黄昏低飞
和谐自然 悠闲舒适 生机勃勃
解析：这道题考查学生对段落的概括能力，第一列分别交代了白鹭的所处位置和时间，第二列填写白鹭的样子，第三列填写白鹭的状态特点。
4.C 解析：白鹭给黄昏中的乡村带来了美，带来了生机和活力，作者称之为“一种恩惠”，这同样是一种宛转的说法。
2 落花生
1.答案：姐姐说:“花生的味道很美。”
哥哥说:“花生可以榨油。”
我说:“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”
解析：认真读前几个段落，根据文中人物对话写出答案。
2.答案：C
解析：根据当时的课文写作背景可以知道当时父亲是位好官，所以他当时工作很忙，一心为老百姓，很难有时间跟孩子们在一起。并不是他不喜欢孩子，他也是一位好父亲，为了工作，他放弃了与家人团聚的很多机会。，所以A不正确，C正确。B项的说法也是不正确的，因为坏天气不可能影响父亲跟孩子们团聚。
3.答案：桃子、石榴、苹果；地里 枝头 ；默默无闻、无私奉献。
解析：根据文中父亲说的这段话概括提炼重点词语，填写在相应括号里。4.解析：课文前面简单描写了种花生、收花生、吃花生的经过，这几段重点详细叙述了议花生。答案：议花生 详写
5 搭石
1.答案：流水潺潺、月光融融、笛声悠悠。
解析：本小题不要求写成语，所以是ABCC模式的四字词语即可。
2.答案：搭石，构成了家乡的一道风景。
解析：中心句一般在段的开头起概括和总述作用，也有在段落中间和段落结尾的。找出来用曲线画出来。
3.答案：忧人之忧摆搭石 协调有序走搭石 互相谦让过搭石
解析：根据对选文各个段落的理解，抓住重点词句概括提炼即可。
4.答案：发现 放下 找来 踏 满意 离去 ；勤劳 奉献 充满爱心
解析：读一读第一段话，找出描写动作的词语写下来，并结合短文写出描写人物品质的词语。
5. 答案：（动作） （协调有序） （声音） （踏踏，像轻快的音乐） （画面） （清波漾漾，人影绰绰，画一般）
解析：本题考察学生对于文章的词语把握和关键词句的选取，怎样的美一空，意思达到即可。
6 将相和
1. 答案：《将相和》 廉颇 蔺相如
解析：这道题是对文学常识和课文主要人物的的考察，根据自己的掌握填写正确。
2. 答案：语言描写 动作描写 心理描写
解析：这道题是考察人物的描写手法，首先要明白主要有哪几类，然后根据这几句话抓住重点词语写出来。
3.答案：宽阔胸襟 勇于认错、知错就改、负荆请罪；他们共同的爱国思想。
解析：抓住重点词句理解，然后结合蔺相如和廉颇各自的人物特点用词语概括。
4.答案：蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴，以国家利益为重，顾大局、识大体的人，廉颇是一个勇于改过，以国家利益为重的人。
解析：认真阅读人物对话，理解人物品质，概括总结。
7 什么比猎豹的速度更快
1. B 2.人们怎能轻易相信，宇宙中最快的东西居然可以轻易地拿在手上呢？
3.列数字 4.解析：认真读片段，抓住重点句子理解判断。答案：√××
9 猎人海力布
1.示例：1.彤云密布 北风呼啸 瓢泼大雨
2.（1）心理描写（2）神态描写 语言描写 （3）动作描写3.含、念、扶、领、赶、走。好处是通过这一系列的动作描述，很形象地表现出了当时的情景，使老百姓背井离乡的场面活灵活现地出现在我们脑海之中。
4.C 解析：海力布听到了鸟的对话，如果不告诉别人，他就不会变成石头，但是为了群众的生命，他放弃了自己的生命。所以A选项不是他变成石头的真正原因。海力布得到龙王嘴里的宝石，不是贪财，而是为了打猎方便，给百姓分到更多的猎物。所以B选项也不对。因为小白蛇告诉过他，不能把自己听到的动物的话语告诉别人，如果告诉了就变成石头，但是海力布为了让大家尽快搬走，避免灾难，只好说出了实情。所以C选项是正确的。
5.答案：舍己为人 心地善良 有爱心有勇气
解析：联系课文内容，写出赞美海力布高尚品质的词语即可。
10 牛郎织女（一）
1.答案示例：干干净净 明明白白；乐呵呵 美滋滋；一清二楚 三心二意；笑容满面 和蔼可亲
解析：认真看要求，注意每个词语后面括号里的填写要求，写出不同格式的词语。
2. 答案：一来是牛跟他亲密；二来呢，因为牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，就对不起它。
解析：认真读选文第一自然段，抓住重点句子读一读，找出答案，用通顺的句子写出来。
3. B
解析：“牛郎照看那头牛挺周到”这句话是中心句，后面几句话都是围绕这句话详细描写的。所以是总分结构，选择B。
4.答案：（1）在吃的上面很用心，挑最好、最干净的草。（2）在喝的上面很用心，在小溪上游喝最干净的水。（3）根据气候变化合理照顾老牛的起居。（4）从居住环境上保证老牛生活舒适。
解析：可以根据段落内容划分层次，再概括出来。
12 古诗三首
（一）1.邸：旅店。几时休：什么时候休止。 休：停止、罢休。 直：简直。 熏：吹
2.C
3.答案：√√×
解析：结合当时的时代背景理解前两个小题都是正确的。（3)是错误的，“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上之风。
（二）1． 清 龚自珍
2．生气：生气勃勃的局面。 九州：中国
恃：依靠。 喑：哑。
万马齐喑：比喻社会政局毫无生气。 究: 终究，毕竟。
3.我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。
4.答案B
解析：AC的说法都是正确的，B是错误的，因为诗的前两句用了两个比喻句，而不是拟人句，写出了诗人对当时中国形势的看法。
13 少年中国说（节选）
1.梁启超。
2.少年中国主语是中国，强调中国正处于蓬勃发展时期；中国少年主语是少年，强调中国的少年正意气风发的投入到建设中国的热潮中。没有千千万万的中国少年就无法建设强大的中国，少年中国就不存在，没有中国的国家安全，便不能正常的工作和生活，更谈不上去建设少年中国，二者是彼此交融的关系。
3.选C。解析：C项正确朗读停顿应为：鹰隼/试翼，风尘/吸张.
4.(1)答案：故今日之责任，不在他人，而全在少年。解析：中心论点就是那段话中作者要表达的观点，其他句子都是围绕这个论点来叙说的。(2)答案：潜龙腾渊，鳞爪飞扬解析：认真读短文，找出描写龙的句子读一读分析一下写出来。
(3)答案：干将发硎，有作其芒。解析：认真读原文，找出有关描写干将莫邪的句子写下来
5.主要内容：中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网，一个个非凡的超级工程，引领崭新的强国时代；一幅幅家国画卷，则讲述着每一个平凡人的努力。西部开发，东北振兴；中部崛起，东部率先；生产总值增速稳居世界第一；蓝鲸2号、蛟龙号、全国银幕数量总和稳居世界第一；全世界最大的基本医疗保障网；173项扶贫政策；人类历史上最大的射电望远镜FAST；高速公路网总里程世界第一……拥有灿烂历史和悠久文化的中华民族饱经风雨，如今以昂扬的姿态，向世界展现着自己的风采。
14 圆明园的毁灭
1.答案：金碧辉煌 玲珑剔透 热闹非凡 十分幽静 。
解析：找出文中描述建筑物特点的句子读一读，找出重点词语写下来。2.举例子。
3.圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
4.比喻（暗喻）.这里把它比作博物馆、艺术馆，表达喜爱和赞美之情.
（出示句子）
5. A
解析：A是错误的，因为作者的目的是为了说明圆明园是一座世界上最大的博物馆、艺术馆，是为了表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
16 太阳
1.B
2.一亿五千万千米 一百三十万万个地球 面温度有五千五百摄氏度
3.（1）举例子 列数字 （2）作比较 列数字 大 （3）打比方 能量 （4）引用
4.太阳离我们很远 太阳很大 太阳很热
17 松鼠
1.漂亮 乖巧 驯良
2.答案：D
解析：ABC三句话虽然都有比喻词“像”，但是都不是比喻句，D句虽然没有用比喻词，但是却是一个比喻句，是暗喻。
3.面容清秀 玲珑 美丽的尾巴 ；机灵
4.驯良 树上 夜晚
18 慈母情深
1.梁晓声 《慈母情深》
2.C 解析：环境描写，如：破旧不堪、低矮、潮湿、阴暗、酷热、毡絮满天飞、噪声震耳欲聋，说明母亲工作环境异常艰苦、工作条件极端恶劣、劳动场景高度紧张，说明母亲挣钱十分不易。
3. “一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近。”
从母亲极其瘦弱的弯曲着的脊背，忙碌的身影我们读出了慈母情深。
4. √×√√ 解析：（2）这句话说明作者对母亲在如此恶劣的环境中工作，既感到悲哀、辛酸、心痛，又深深体会到母亲的辛苦、疲惫，同时，更感受到母亲的坚强、慈爱，美丽与伟大。母亲看到儿子后很不好意思，她不想让儿子知道自己挣钱辛苦，她只想把苦难留给自己，要把阳光和快乐留给孩子。
5.谁言寸草心，报得三春晖。
19 父爱之舟
1.吴冠中 父爱之舟
2.B 解析：从“又”字和联系上下文可以知道作者不是第一次看到这只小渔舟。这只小渔舟是父亲送我去城里借用的，而不是送给我家的。所以AC是错误的。
3. 一方面是可以节省饭钱和旅店钱，另一方面是因为以前住店被臭虫咬醒，教训太深刻了。
4.半夜我被臭虫咬醒，父亲要加钱换一间较好的房间。因为他平时节省到极点，自己是一分冤枉钱也不肯花的。由此可以看出父爱情深。
21 古诗词三首
1. 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。
2. “松、泉、竹、莲” 都是诗人高尚情操的写照，都是对诗人理想境界的烘托。
3. 明月的清晖，从松林间隙照射下来，林地上洒满了斑驳的光点；清冽的山泉，在山石间淙淙流泻，发出清脆悦耳的欢唱。
4.D 解析：全诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园，对隐居生活怡然自得的满足心情。
22 四季之美
1.答案：时间顺序(季节顺序)。解析：文章四个段落分别描写了春夏秋冬四个季节的景色，所以填写时间顺序或者季节顺序都可以。
2.飞舞 细雨 匆匆 结队 比翼 心旷。例句：秋天到了，成群结队的大雁正急急匆匆地赶着去南方过冬。解析：认真读原文，在文中找出相关词语填写，注意要跟原文一致。写句子时主要求是选择两个词语写成一句话，不要写成两句话。
3.春天——黎明——鱼肚白的天空、彩云
夏天——夜晚——明月、萤火虫
秋天——黄昏——归鸦、大雁、风声、虫鸣
冬天——早晨——雪、霜、火盆
4. B C 解析：本文是针对春夏秋冬四个季节的不同方面进行描写的，不分主次，所以是并列关系，目的是为了更好地表达四个季节都有各自特色的美这个中心。
5.热爱大自然、热爱四季
23 鸟的天堂
1.巴金 鸟的天堂 二 早晨
2.①排比句“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。”用曲线画出来。好处：写出了鸟形、鸟色及鸟的姿态。用这样相同或相似的句式来写，读起来节奏感强，非常上口。
②拟人句“树上就变得热闹了。”“站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。”好处：写出了鸟儿们在“天堂”里活泼、自由的生活，反映了作者的美好情趣和愉快的心情。
3.A 解析：这一段作者主要写了鸟儿活动的情景──不同大小，不同羽色，不同动态的鸟，构成了一幅“百鸟图”。
4.动态描写 把内容写得更具体、更准确 ；增强文章的感染力。
解析：对事物变化活动的描述是动态描写。写文章时，注意动态描写和静态描写，就能把内容写得更具体、更准确，动静结合，可以增强文章的感染力。
25 古人谈读书
1.①漫浪：随随便便 ②急：要紧 2. 心到，眼到，口到。
3. 心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。4.B 解析：最后一句话是反问句，而不是设问句。
26 忆读书
1. 栩栩如生 索然无味 朦朦胧胧
无病呻吟 自作多情 心动神移
2.精彩 烦琐 索然无味 人物栩栩如生
3.学会挑选、比较
4.冰心 读书好——主要是强调读书给人的好处，读书是提升文化内涵的一种途径；多读书——是强调‘多’，应该多读书，并且最好把书读透；读好书——则从侧面说明书是有好坏之分，只有选择有益于身心发展的好书，才能从书中受益。
5.（1）读书破万卷，下笔如有神（2）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （3）读万卷书不如行万里路;行万里路不如阅人无数
100个六字成语及解释，涨知识了
100个六字成语及解释，涨知识了！
1.唯恐天下不乱： 恐：恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的。
2.三折股为良医股：大腿。几次折断大腿，就能懂得医治断臂的方法。后比喻对某事阅历多，富有经验，自能造诣精深
3.夏虫不可语冰:语：谈论。不能和生长在夏天的虫谈论冰。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
4.癞狗扶不上墙：比喻没出息的人，没办法扶助他长进。
5.睁只眼，闭只眼:佯为不见，故意不睬，比喻遇事容忍迁就，逃避斗争。
6.现官不如现管:指直接管理者的权力大过高位的官员。
7.小鹿儿心头撞:像小鹿在撞心。形容十分惊
慌。
8.挟天子令诸侯:挟:挟制;诸侯:帝王分封的列
国统治者。挟制着皇帝，用其名义号令诸侯。比喻借用名义按自己的意思去指挥别人。
9.心头刺，眼中疔:疔：疔疮。比喻心目中最痛恨最讨厌的人。
五十步笑百步
10.心问口，口问心:指内心反复思量，自问自
答。
11.战必胜，攻必取： 每次打仗都获胜，每次进攻都攻下。形容力量强大，百战百胜。比喻做任何事情都能成功
12.行不由西州路:行：走路;西州：城名，在今南京。指怀念故人，悲悼亡友。
13.胸中正，眸子瞭:眸子：瞳仁，眼睛;瞭：明
亮。心地纯正，眼睛明亮。
14.雄纠纠，气昂昂:指人的精神饱满，斗志昂
扬。
15.干打雷不下雨干：空。比喻空作许诺，不肯实施，不肯给人以实惠
16.虚受益，满招损:虚：虚心;受：得到;益：好处;满：自满，骄傲;招：招惹;损：损害。自满会招致损失，谦虚可以得到好处...
17.伯仁由我而死伯仁：晋代周颙的字。指对别人的死亡负有某种责任
18.悬羊头，卖狗肉:悬：吊挂。挂的是羊头，卖的是狗肉。比喻以次充好，以假充真，名不副实。
19.学而不思则罔:罔：同“惘”，迷惑。只读书而不肯思考，就会迷惑而无所收获。
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20.学而后知不足:只有经过学习，才会发现自己的不足。
21.掷地作金石声：比喻文章词藻优美，声调铿锵。
22.迅雷不及掩耳:迅：迅疾。雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
23.烟不出火不进:形容人沉默寡言，不爱说话。
24.妍皮不裹痴骨:妍:美丽;痴：痴呆。美好的皮不包痴呆的骨头。比喻美好的外表定会有聪明的内心。
25.言必信，行必果:信：守信用;果：果断。说话一定守信用，做事一定要果断。
26.言寡尤,行寡悔:尤：过错。指说话做事很少
犯错误。
27.掩口胡卢而笑：胡卢：喉间的笑声。捂着嘴笑，指暗笑，窃笑。
28.眼不见，心不烦：比喻只要没有看见或不在眼前，也就不会为之烦恼。
29.眼观鼻，鼻观心：古代集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态。
30.烟不出火不进：形容人慢性子,不爱说话。
30.一客不烦二主:一个人全部承担，或由一个人始终成全其事。
31.眼中钉，肉中刺：眼睛里面的疔疮，肌肉中的刺。比喻心目中最痛恨最讨厌的人。
32.一蟹不如一蟹：比喻一个不如一个，越来越差。
33.一不做，二不休：要么不做，做了就索兴做到底。指事情既然做了开头，就索兴做到底。
34.一步一个脚印：比喻做事踏实可靠。
35.再实之根必伤:一年之内再度结果的树，根必受伤。比喻过度幸运，反而招致灾祸。
36.一传十，十传百：原指疾病传染，后形容消息传播极快。
37.一床锦被遮盖：比喻请求别人通融庇护。
38.有过之，无不及过：超过;及：赶上。相比之下，只有超过而不会不如。
39.一动不如一静：动不如静。比喻多一事不如少一事。
40.学然后知不足:困：贫乏。学习之后，才知道自己的缺点。
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41.如入无人之地：像到了没有人的地方。形容作战勇敢，无人敢阻挡
42.如坠五里雾中：坠：落下。比喻陷入一片混沌糊涂的境地，令人摸不着头脑。
43. 不问青红皂白： 比喻不分是非，不问情由。
44.天不憋遗一老：憋：愿;遗：留。天公不愿意留下这一个老人
45.天不盖，地不载：盖：遮盖，掩盖;载：装
载。形容罪大恶极，为天地所不容
46.唯恐天下不乱：恐：恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的
47.喜愠不形于色：愠：恼怒怨恨。高兴和恼怒都不表现在脸色上。指人沉着而有涵养，感情不外露。
48.有眼不识泰山：泰山：山名，在今山东。比喻见闻太窄，认不出眼前地位高或本领大的人。
49.夏虫不可言冰：比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅。
50.夏虫不可语寒：不能和生长在夏天的虫谈论寒冷。比喻时间局限人的见识。也比喻人的见识短浅
51.妍皮不裹痴骨:妍：美丽;痴：痴呆。美好的
皮不包痴呆的骨头。比喻美好的外表定会有聪明的内心。
52.掩口胡卢而笑：胡卢：喉间的笑声。捂着嘴笑，指暗笑，窃笑
53.眼中疔，肉中刺：疔：疔疮。眼睛里面的疔疮，肌肉中的刺。比喻心目中最痛恨最讨厌的人
54.天不怕，地不怕:形容无所畏惧，什么都敢干。
55.眼观鼻，鼻观心：古代集中注意力的方法。指精神集中，心不旁骛的神态
56.责己重，待人轻：要求自己严格，对待别人要宽容。
57.百思不得其解： 百：多次;思：考虑，思考;解：理解。指经过百般思索仍旧不能理解
58.鞭长不及马腹：及：到。鞭子虽然很长，但是不应该打到马肚子。比喻力所不能及
59.不登大雅之堂：形容某些不被人看重的“粗俗”的事物(多指文艺作品)。
60.不打不成相识：指经过交手，彼此了解，结交起来就更投合。
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61.百动不如一静:指多动不如静待有效。
62.不得已而为之:没有办法，只能这样做。
63.天机不可泄漏:旧时迷信认为世事都由上天安排，而事先却不能泄漏。也指涉及机密的事，不到时候不能预先透露。
64.不法古不修今：指不应效法古代，也不应拘泥于现状。
65.不费吹灰之力：形容事情做起来非常容易，不花一点力气。
66.不分青红皂白：比喻不分是非，不问情由。
67.不怕官，只怕管：指直接管的人要比官更
有。也指在人管辖之下，一切只能听命于他。
68.毕其功于一役：把应该分成几步做的事一次做完。
69.一尺水十丈波:比喻说话夸张，不真实。
70.过五关,斩六将：比喻克服重重困难。
71.一代不如一代:代：父子相继为一代。一代比一代差。
72.一而二，二而三:由一至二，由二至三。指由此及彼联想开去。
73.一而二，二而一:两件事看似不同，实际上却相同。
74.一般兵器:泛指各种兵器。
75.一般武艺:泛指各种武术技艺。
76.一层地狱:佛教指极恶众生死后赴受苦之所，包括刀山火汤寒冰等种。比喻灾难极其深重的境地。也比喻最低的等级。
77.太岁头上动土:比喻触犯强暴有力的人。
78.以天下为己任:把国家的兴衰治乱作为自己的责任。
79.下乔木入幽谷:从高树上下来，钻进幽深的坑谷里。比喻弃明从暗，或从良好的处境转入恶劣的处境。
80.迅雷不及掩耳:雷声来得非常快，连捂耳朵都来不及。比喻来势凶猛，使人来不及防备。
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81.行不得也哥哥:鹧鸪叫声的拟意，表示行路艰难。
82.喜怒不形于色:高兴和恼怒都不表现在脸色
上。指人沉着而有涵养，感情不外露。
83.先小人，后君子:先做小人，后做君子。指先把计较利益得失的话说在前头，然后再讲情谊。
84.雄纠纠，气昂昂:纠纠：健壮威武的样子。昂昂：情绪高涨的样子。形容雄壮威武，情绪高昂。
85、张家长李家短:说张家的长，李家的短。比喻与己无关的闲话。
86.万夫不当之勇:当：抵挡。一万个人也抵挡不住。形容非常勇敢。
87.万变不离其宗:宗：宗旨目的。尽管形式上变化多端，其本质或目的不变。
88.乌头白马生角:比喻不可能出现的事。
89.无所不用其极:极：穷尽。原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何极端的手段都使出来。
90.闻名不如见面:只听名声不如见面更能了解。
91.危急存亡之秋:危险至极的紧急关头
92.五十步笑百步:败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同，只有情节或重或轻的区别。
93.乌头白，马生角:比喻不可能出现的事。
94.为五斗米折腰:五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄;折腰：弯腰行礼，指屈身于人。为了微薄的俸禄而弯腰行礼。比喻没有骨气。
95.未可同日而语:指两者相差很大，不能相提并论。
96.汤里来，水里去:指银钱随手来随手去，留不准。
97.同生死，共存亡:形容彼此间利害一致，生死与共。
98.禄而弯腰行礼：比喻没有骨气。
99.泰山不让土壤:泰山不排除细小的土石，所以能那么高。比喻人度量大，能包容不同的事物。
100.天有不测风云:比喻灾祸是无法预测。
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