五年级第27课《我的长生果》笔记，体会作者领悟的读书之道吧
一、生字预习
【喻】yù（比喻）（喻体）字义：比方
【差】chāi（出差）（差事）字义：差事，被派遣去做的事。
【瘾】yǐn（过瘾）（上瘾）字义：特别深的嗜好
【奔】bèn（直奔）（投奔）字义：直往，投向。
【籍】jí（书籍）（古籍）字义：书，书册
【饥】jī（饥饿）（如饥似渴）字义：饿。
【偿】cháng（报偿）（补偿）字义：归还，补还。
【甸】diàn（草甸）（沉甸甸）字义：甸子，放牧的草地，多用于地名。
【馈】kuì（馈赠）（馈送）字义：馈赠，赠送。
【磁】cí（磁铁）（磁石）字义：磁性，物质能吸引铁、镍等的性质。
【委】wěi（委屈）（委婉）字义：曲折、婉转。
【酵】jiào（酵母）（发酵）字义：发酵。
【皎】jiǎo（皎洁）（皎皎）字义：洁白明亮。
【鉴】jiàn（鉴赏）（借鉴）字义：镜子，引申为可以作为警戒或引为教训的事。
【沥】lì（呕心沥血）（滴沥）字义：液体一滴一滴地落下。
二、多音字汇总
差：①chā（差别）（相差）②chà（差评）（差不多）③chāi(出差）（差事）④cī（参差）（参差不齐）
奔：①bēn（狂奔）（奔跑）②bèn（直奔）（投奔）
三、词语解释：
1、流光溢彩：形容光彩流动闪烁。
2、囫囵吞枣：把枣儿整个儿吞下去，比喻读书等不加分析地笼统接受。
3、牵肠挂肚：形容非常挂念，很不放心。
4、如饥似渴：形容要求非常迫切。
5、不言而喻：不用说就可以明白。
6、千篇一律：指诗文公式化，泛指事物只有一种形式，毫无变化。
7、别出心裁：独创一格，与众不同。
8、呕心沥血：形容费尽心血。
9、浮想联翩：很多想象或感想接连不断地涌出。
四、近义词汇总
赞誉—称赞 领悟—领会 愉悦—喜悦
遭遇—境遇 悲惨—凄惨 委屈—冤枉
浮想联翩—思绪万千 呕心沥血—煞费苦心
流光溢彩—熠熠生辉 千篇一律—一成不变
五、反义词汇总
赞誉—诋毁 丰富—匮乏 愉悦—悲痛
寂寞—热闹 流光溢彩—黯淡无光
心安理得—问心有愧 千篇一律—别出心裁
六、课文内容导读
（一）第一部分“书是‘长生果’”（第1自然段），本段写书被人们称为人类文明的“长生果”。
1、“长生果”即吃了可以使人长生不老的果子，在这里指营养极其丰富的精神食粮。人们把书称为人类文明的“长生果”，意思是书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养，充分表现了书与人类文明的发展关系密切。
2、“书，被人们称为人类文明的‘长生果’”总起句，开篇点题，引出下文。
（二）第二部分“回忆读书经历”（第2—7自然段），写“我”少年时代的读书经历，以及读书给“我”带来的报偿。
1、第2自然段，写“我”少年时代读书生活的美好，为下文的回忆奠定基调。
①“像蝴蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。”【比喻】用“蝴蝶飞过花丛”“泉水流经山谷”这样美好的景象来比喻自己回忆少年时代的愉悦感受，把看不见、摸不着的“愉悦”感受比作自然风光，化抽象为具体，让人真切地感受到作者少年时代的多姿多彩。
②“在记忆里，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”【比喻】用“流光溢彩的画页”和“跳跃着欢快音符的乐章”比喻少年时代的读书生活，从视觉和听觉两个角度形象地表现了作者少年时代读书生活的美好。
2、第3自然段，写“我”而是迷恋“人”小画片的情景。①“美差”“眼羡”突出了作者当时对“人”小画片的向往与喜爱，也从侧面突出了作者对读书的热爱。
②“卖力”一词形象生动地表现了“我”当时的童真，写出了“我”对小画片的喜爱，为了能饱览画片而卖力地呐喊，一个天真、活泼、爱书心切的小女孩形象跃然纸上。
3、第4、5自然段，写“我”看连环画和小书时如醉如痴的状态。①“如痴如醉”写出了“我”对连环画的痴迷与投入。
②“浮想联翩”“泪落如珠”写出了“我”完全沉醉于故事当中，与故事中的人物产生共情。
4、第6自然段，写“我”在小镇的文化站读文艺书籍的情景。①“渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块‘绿洲’——小镇的文化站有几百册图书”【过渡】【比喻】把“小镇的文化站”比作“绿洲”，让我们感受到书已成为作者生命中不可或缺的一部分。②“直奔”突出了“我”对小镇文化站的喜爱，也从侧面春托出了我对读书的热爱和渴望。③“囫囵吞枣”“不求甚解” 指作者当时水平有限，因为读不懂而放过去，不得已而为之。相对于连环画一类的小书，文艺书籍对于少年时代的“我”来说，的确难以完全读懂，但这丝毫没有影响“我”读书的热情。
5、第7自然段，写读书带给“我”巨大收获和报偿。①“莎士比亚说：‘书籍是全世界的营养品’”【引用】作者引用名言，强调了书籍对人类的重要性，增强了说服力。②“像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。”【过渡】过渡句承上启下，由描写“我”快读书，转为叙述“我”读书的收获。
（三）第三部分“书写习作心得”（第8—14自然段），作者回忆了自己两次成功的习作经历，说明了阅读积累是写作的基础，并阐释了自己对写好习作的看法。
1、第8自然段，写“我”在一词习作时产生的独特感受和想法。①“不安分的一念”巧妙地道出了紫萼好作文的关键所在，即写出自己的独特感受。②本段用同学和“我”的不容表现进行对比，突出了阅读给“我”带来的与众不同的收获。
2、第9自然段，写一次习作时“我”用独特的感受描写了秋天。第10自然段，写“我”的作文获得了“甲优”。
3、第11自然段，写“我”从作文获得成功中悟出的道理。“别出心裁”“鲜味”说明写作文时要有所创新，要打破千篇一律的模式，写出新意，与众不同。
4、第12自然段，写“我”读古今中外的小说的经历以及养成了做读书笔记的习惯。①“后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。”【比喻】把“图书馆那丰富的图书”比作“磁石”，突出了书对“我”的吸引力，也说明了“我”的阅读范围越来越广，一般的故事书已经不能满足“我”了。②“所有”突出了“我”在读书上花费的时间之多，也表现了“我”对读书的热爱和痴迷。
5、第13、14自然段，写“我”另一次成功的习作经历及悟出的道理。①“小时候受到过的一词委屈，平常积累的那些描写苦恼心境的词语，像酵母似的发挥了作用。”【比喻】把生活中 的情感体验和平常阅读积累的词语比作酵母，生动形象地说明了阅读对写作的重要性，同时揭示了阅读与写作的关系，厚积才能薄发。②“眼泪汪汪”说明“我”写作是投入了很多感情。
③“嵌”字，将月亮与天空融为一体，给人一种宁静甜美的感觉。作者举“嵌”这个字的例子，非常直观、具体地说明了阅读可以增加写作语言的表现力。
七、主题思想：文章主要叙述了作者少年时代的读书经历，阐述了自己读书特有的感受以及读书对自己的影响。表达了作者对书的浓厚情感和对阅读的热爱之情。
锲而不舍，存义精思
你不奔跑，没有人会停下来等你，甚至连风景也不会。
乞力马扎罗山上的雪冠消失了，珠穆朗玛峰变矮了，南极冰川也在悄悄融化，我们以为一成不变的风景却在悄悄改变，它们也不肯停在原地等我们。
这世上不变的就只有改变，无论我们相不相信，无论我们接不接受，无论我们希不希望，我们所熟悉的都在变，慢慢地、悄悄地，渐渐变成我们不再熟悉的样子。
应对这个不停变化的世界，最好的，也是唯一的方法就是——改变自己。
改变自己方能适应这世界的不停变化，改变自己方能朝着自己期望的方向发展，改变自己方能在这个社会中生存。改变自己，是我们生存的必要手段。如果一成不变，我们就会因为无法适应这个社会而被慢慢淘汰，就会因为不停逃避而陷入绝境之中。
改变自己，因为我们必须改变自己。改变自己，从一无是处变成无可挑剔，从无能变成无所不能，从平凡无奇变成独一无二。改变自己，就要不停奔跑，朝着希望奔跑，朝着梦想奔跑，朝着成功奔跑。
成功的路一定不会一帆风顺，一定会有波澜坎坷，但我们不能慌、不能乱。只有经历风雨才能看到彩虹，只有越过高山才能眺望碧海蓝天，只有战胜艰难险阻才能享受成功的甘甜。面对困难，可以激动，但不能慌乱;可以犹豫，但不能后退;可以暂停，但不能放弃。唯有百折不挠的意志力和坚定不移的信念才可以化作利剑，披荆斩棘，劈风破浪，帮助我们登上最高的山峰。
总有那么几座山让我们想放弃，但是我们不能。我们可以短暂的停留，但不能就此扎营。休憩不等于休止，暂停不等于停止，沉默不等于沉寂。火山沉默是为了下一次更汹涌的喷发，短暂的休憩是为了更远的旅行，稍事休息以后我们才有力气继续接下来的旅行，才有力气迎接接下来的挑战。
经过休整，我们可以总结我们一路走来的收获：之前的失败里受到教训、之前的成功里学到的经验，这些都是我们人生路上的珍宝，都是我们前行的助力。但是我们不能贪图眼前的享受，不能因为眼前的一枝春而放弃了远方的繁花似锦。你不奔跑，没有人会停下来等着你，即使是远方的风景也会慢慢改变，让你再也看不见。
再不奔跑，风景就要消失了!
青春励志演讲稿
我是一名大学生，曾经对自己很满意。因为不时有人向我投来羡慕的目光，不止一次地受到人们的赞扬和恭维。然而，“大学生”这三个字究竟意味着什么，我并没有认真思考过。去年八月，我随天津市大学生慰问团到了硝烟弥漫的老山前线。
当看到战士们在飞。℃的高温下，忍受着各种难以想象的困难，坚守阵地的时候;当听说战士们无数次流着眼泪，向战友的遗体读前久盼的家书的时候;当听到说：“不要紧，只要国安宁;亏了我一个，幸福十亿人。”这光辉的人生信条的时候，我的心被震撼了!从那时起，一种同龄人强烈的负债感便紧紧地包围了我……
我怎么也不能忘记：在去老山的途中，每当汽车沿盘山公路进人敌人封锁区的时候，战士们总是默默地将我们推向靠山的一面，让自己的身体迎着暗处敌人的枪口。这就是说一旦有枪弹打来，首先倒下的，是战士，而不是大学生。这太危险了!这太不应该了!同学们一再恳求：“咱们散开吧，散开点会安全些。”但战士怎么也不肯。一位同学流着眼泪摇晃着战士的肩膀说：“难道你们的生命就不宝贵吗?”战士平静地回答：“别这么说，我们的任务就是保护你们，的使命就是!如果说，的使命就是的话，那么，我们，当代大学生的使命又是什么呢?
记得在战地医院里，当我看到一位被炸掉下肢的小战土时，我哭了：“这太不公平了!”那位战士却拉着我的手说：“姐姐，别这么说。将来，你们的贡献要大得多了!因为你们是大学生啊。”我是大学生，是战士用生命保卫的大学生，是国家花了很高的代价培养的大学生，是寄予无限希望的大学生。
然而，扣心自问，我们中的一些人又都做了些什么呢?惭愧呀!多少次，学生宿舍里打扑克的喧嚣声彻夜不绝;多少次，在食堂里，我们因饭菜问题而慷慨陈词;多少次，我们为大学生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在毕业分配时，为了留校，为了进研究所，为了进机关单位，而绞尽脑汁，四处奔走，苦心钻营。但在争论所谓“人生的价值”时，却能满口马列，大谈奉献!……这一切，与“骄子”的称号，与和战士心目中的大学生形象，与大学生应有的形象，有着怎样的天壤之别呀!
在战场上，我曾问一位战士：“为什么在战斗间隙，还坚持学习?他诚恳地说：“我们这些扛枪杆子的，如果不抓紧学点东西，日后退伍回到地方能干什么呢?是的，也许我明天就会，但只要还有生还的希望，我今天就要学习。”
面对英雄们如饥似渴地学习精神，我想了很多。我和他们，同是一个母亲的孩子，拼搏在同一个时代的两个战场。他们，已将一张张满分的人生答卷奉献给母亲。正像他们在诗中写的：“如果我在战斗中/我决不为自己的选择后悔/也不希望哪位姑娘在我的坟前献上一束玫瑰/只要有和平、安宁的边睡/我的生命就与这群山万壑同辉!”
如果说，这就是战士我们的同龄人用青春谱写的英雄曲的话，我们的英雄曲又是什么呢?难道我们后方的青年，就没有英雄曲吗?不!请听吧：“虽然母亲如此贫穷/儿女对她的爱毫不含糊/长啸一声：振兴中华/炽热的感情发自灵魂深处。”南疆血火交迸的战场，把前方战士和后方青年的心紧紧地连在了一起。
在和战士告别的时候，一位侦察兵恳求我的同学：“给我写首诗吧。”那位同学说：“今天来不及了，等我回到天津以后，我一定写好多好多给你寄来。”那位战士摇摇头说：“不，过两天，我就要到最前线去，我会给你写信的;但是，你的信，我可能永远也收不到了。”我的同学再也无法抑制内心的激动，抓起笔，在战士的本子上飞快地写道：“英雄铁骑沙场驰，道声珍重泪眼湿，可盼我辈重聚首，笑看祖国腾飞时。”
青年朋友们，虽然我们没有在战场流血的机会，但是，让我们在建设祖国的斗争中，贡献大些、更大些吧!当我们的同龄人英雄战士们从前线凯旋的时候，当我们前线、后方两路大军胜利会师的时候，让我们手挽手、肩并肩，问心无愧地同声高唱：祖国振兴的功啊，有你的一半，也有我的一半!
中国青年，决非几条英雄好汉，而是，整整一代英雄!
人间定无可意，怎换得，笔床茶灶，闲听荷雨，一张煎饼馃子
文|月上西楼
一座城市的魅力，除了风景、历史、文化，且“饱眼福，饱耳福，饱口福”，所谓留印象传口碑的“三饱一体”文化+旅游，当然还有风土人情，也就是城市的味道了。
“青石板，古道边，荷花碧连天。晚风拂柳泉缠绵，月上山外山。”泉水叮咚，如诗如画，咱老济南，就是这样一座古往今来令人陶醉的好地方。
喝茶，爱上这座城市的味道，泉水也醉人，，，
今天《喝茶，拉呱，吃嘛儿？》带您走进泉水人家，手里捧着煎饼卷大葱，喝大碗茶，逛泉城。
说到旅游+文化+美食。先看看诗人兼美食家的南宋大诗人陆游，在他的诗词中，咏叹佳肴的足有上百首。“人间定无可意，怎换得玉脍丝莼”句中，“玉脍”指的是隋炀帝誉为“东南佳味”的“金齑玉脍”。可见饮食文化是文旅的精华，自古流传！
作为富饶齐鲁大地上的一座北方城市——济南，却有一番江南水乡之美韵！它更像一幅四季流动的水墨丹青！往往在湖光山色间，令慕名而来的人们，一眼就爱上她。然后，就要“色，香，味”的近距离体验一番。
别处喝茶用茶杯，咱家，泉水甲天下，真正的泉水大碗茶，来爷们，先喝了这碗，看看老济南人实诚吧！
话说，老济南的特色小吃可真不少，十只手指数不过来。单说早点，有豆浆配油条，来个鸡蛋包（盒子）、馓子、箅子、炸糕，酥酥脆脆，香甜可口刚刚好；另外还有江米切糕、泉水粽子、麻酱烧饼、马蹄烧饼、烧饼夹牛肉，，，且大包，小包，灌汤包等都汇聚了民间传统食品，口味地道的老济南特色小吃。
自上世纪八十年代后，老济南的各处大小街道上的早点小吃摊，便陆续活跃起来。记得小时候跟爷爷去老泉城路上的“一大糕点甜食部”（国营），在那里的要上几个油炸糕或炸江米果，再来碗香甜的油茶，真是：吃着酥香可口，喝着香甜回味！
与其他老济南接地气的风味小吃一样，早餐来一套酥香脆口的煎饼果子，再配一碗老济南高大上的五香甜沫，用济南话：杠赛来，真而利呀！
其实，葱香美味的煎饼果子并不是咱济南本地小吃。重点是煎饼果子很平民化，接地气的。有时煎饼摊有点神龙见首不见尾，时间赶不巧的话，会找不到它的身影，对于“食不厌精,脍不厌细”咱儒家饮食文化下，有股大侠隐于市的感觉，摊出来的煎饼刷酱后，撒点葱末、香菜末、裹上果子卷起，拿到手里一咬，哎呀！别提多脆又香。
据说，苏东坡的一首《寒具》，把一款宋代的点心的样式跃然纸上，寥寥28字，勾画出环饼匀细、色鲜、酥脆的特点和形似美人环钏的形象。
“纤手搓来玉色匀，碧油煎出嫩黄深。夜来春睡知轻重，压扁佳人缠臂金。”
从厨娘“纤手”揉面做油馓子起句，描绘了炸馓子时的油温火候，馓子炸成后较嫩黄略深的颜色和一圈圈似手钏连在一起的“缠臂金”的形态。
自古美食出自民间，在老百姓的智慧下，能把粗茶淡饭做精，吃的是“酸甜苦辣，五味杂陈”的穷人饭，三合面饼子嚼腌菜根，这是下大力的吃的饭（老济南话：苦力劳工）。提起煎饼馃子，不能不提山东的煎饼，正是先有了山东的煎饼才有了特色美味小吃，煎饼馃子。
说起煎饼：以山东为盛，起源甚早。将五谷杂粮磨成面糊，倒入鏊子，用煎饼筢子摊平烙制而成。煎饼种类较多。从原料上看，有米面煎饼、豆面煎饼、玉米面煎饼、高梁面煎饼、地瓜面煎饼等等；按口味不同，有咸煎饼、酸煎饼、甜煎饼、五香煎饼等等。
煎饼馃子,已经有了一百多年的历史了。据说是由一位山东马姓首创。开始只是一张山东大煎饼卷上一根油条和大葱而已。今天的煎饼果子已红遍大江南北，到处都可以看到它的身影，正因为如此煎饼果子有很多种特色。
还有另一位大名鼎鼎的“吃货诗人”:
故人具鸡黍，邀我至田家。
已言鸡黍熟，复道瓮头清。
不知鲈鱼味，但识鸥鸟情。
列筵邀酒伴，刻烛限诗成。
孟浩然一生都尊奉“吃吃吃”的人生信条。在他的诗歌中，多次提到一种叫鸡肉的美食，还有无数醉了又醒醒了又醉的宴席，总之是走到哪里，就吃到哪里。
再说正宗的绿豆煎饼果子：煎饼果子是天津最出名的市民小吃，是天津人早点必不可少的一部分。它是由绿豆面薄饼，鸡蛋，还有油条或者薄脆的“果篦儿”组成，配以面酱，葱末，辣椒酱（可选）作为佐料，口感咸香，作为早餐既解饱，又能提供充足的营养。如今的煎饼馃子原料已经不仅限于绿豆面摊成的薄饼，还有黄豆面，黑豆面等等多种选择。
中华文明灿烂悠久，天下饮食宗自齐鲁。现在互联网时代，生活节奏的快捷，面对如饥似渴的人群，懒惰的身体，八大菜系尽在一机掌握中。吃货们，在上班的路途中，在小区附近挤爆的小吃街上，或是在公司楼下某个胡同里.......排队点单一套煎饼果子就是这般任性，谁让大家都宠爱它呢！所以说“煎饼馃子”活跃在大胡同小巷子，接的了地气，玩的是土豪们的高大上，外加一杯五谷版豆浆，想一想，可真滋！
《喝茶，拉呱，吃嘛？》回想起，去年夏天去天津旅游时，尝到了正宗的“天津煎饼馃子”。自古天津就有美食闻天下，谁不知道天津特色小吃出名呀！那些操着“我说朋友，来这儿吧，吃嘛有嘛儿，您来儿呗？”天津人好客，好聊，自来熟。
早晨出去吃早点，大街小巷隔一段就有现做煎饼果子的小吃车，感觉本地人离不了这口似的，且中午，下午都常见，晚上也有。还有锅巴菜（天津地方名吃）样子很像烩面，黏稠的碗里有面筋和炸豆腐条，最上面撒上一些葱末，第一次吃，口感倒不错！
再说说天津的豆汁，发现这里味道一流！再来一碗豆腐脑，油炸糕，锅巴菜和麻酱烧饼，你要是问：“老师（儿），请问哪里卖油条？”他会奇怪的看看你，然后说：“不知道”。其实，咱们每天说的“油条”，有的天津人称作“果子”。
在红桥区针布街巷，狭窄的路两旁，十米的距离有三辆煎饼果子车，发现其中一辆老旧的，一位老者正汗流浃背的挥动着“骨感”的两臂，随后与他交谈中，他瘦长的面颊，说话时笑着露出几颗没掉光的牙齿，他说：“今年，我七十多了，干这行已经四十多年了。”
看他熟练的一个接一个在小炉鏊子上，摊出圆圆的散发着混合了茴香与清香绿豆面的煎饼，问过口味喜好后，夹上张酥黄的薄脆，刷酱，撒上榨菜丁，葱末后裹好，装入纸袋，再看上面“特色，天津煎饼果子”。
后来了解到，正宗的做法，早晨要用羊骨汤和面，要的就是这味！过去天津西站，小白楼一带，天津劝业场附近多有聚族而居。几百年下来，像北京牛街，济南城顶街老西关，很多穷苦的回族朋友，为了糊口谋生，在自己的民族饮食基础上，发明了很多特色小吃，大家都知道食品，干净好吃！
现在随着城市的改造建设，很多地方特色小吃已隐于巷内，或渐渐的消失在高楼大厦间。
那天路遇好客的天津朋友指点，“吃早点，去鼓楼的马记福来呀，真个美食多”。随后打车去的，原来是“马记，福来饭庄”，进门时，已人满。匆匆点了几样小吃，还是饱了一下口福。
天津的鼓楼是凭居民可免费参观的。高高的城墙，鼓楼上“聲闻天下”的金色匾额。再瞧整个鼓楼，里面是天津民俗博物馆。
自清末到民国，老天津卫的大小行业的老照片，老物件，梨园名家，曲艺世家有：麒麟童、马连良、谭小培、尚小云，马三立等等。人在高楼上，远望老城新貌，忽然间发现鼓楼下一角，被人围成了简单的拳击台。天气虽然闷热，“老手，新手”都可以临阵上场，大家“以拳会友”不就是图个乐呵吗？再瞧不远处的煎饼摊，正忙得不亦乐乎!
老济南故事多《喝茶，拉呱，吃嘛？》精彩继续，，，
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