滨州经开区二中四年级一班 李铭硕 习作·《中国古代寓言故事》读后感
《中国古代寓言》这本书是由许许多多的寓言故事组成，虽然每个故事都不长，但是每个故事里都蕴含着深刻的道理。这些故事让我知晓，早在我国古代，人们就已经懂得运用“通过故事阐述道理”这种巧妙的方式来实现对大众的教育。
其中我最喜欢的是《愚公移山》和《东郭先生和狼》。在《愚公移山》的故事中，我看到了智叟的胆小和愚公坚定的信念，让我明白了无论做什么事都要有坚持不懈、持之以恒的精神才有可能成功；《东郭先生和狼》让我明白了，坏人的凶恶本性是不会改变的，我们千万不能听信坏人的花言巧语。这本寓言故事书，它既有趣又让我明白了许多做人的道理，这些道理宛如璀璨的星光，让我一生受用。
读书是一种乐趣，读一本好书会受益终生。我很喜欢《中国古代寓言故事》这本书里的《南辕北辙》，它告诉我们，无论做什么事情，我们一定要看清楚自己目标所在的方向。不要在还没有弄清楚方向的时候，就焦急出发，所谓磨刀不误砍柴工就是这个道理。方向不对,努力白费。在生活中，我们不要认为自己在某些方面强于别人就得意洋洋，根本听不进他人的劝说。无论什么时候，我们都要虚心听取他人的意见。对于那些正确的，我们要积极采纳；而对于那些错误的，则要学会甄别并予以忽略。
《狐狸、狼与狮子》这个故事讲了真正的朋友是要互相关心、互相爱惜、互相帮忙的。当朋友有困难时，要主动伸出双手去帮忙，这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学，一起回家，形影不离。生活中，无论我们谁遇到什么困难，对方都会给予真诚的帮忙。
《中国古代寓言》这本书，通过寓言故事来教会孩子们做人的道理。这种寓教于乐的方式，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，在成长中进步。
（指导教师：孟德敏）
世间事大致如此：合则共赢，分则俱伤（读《锁和钥匙》寓言有感）
中国上下五千年，是农耕文化的沿袭，以自给自足的小农经济为主导，社会的分工比较粗放。社会发展到今天，随着中国经济的高速发展，中国跑步已进入工业文明时代，社会的分工越加精细，人和人之间的依赖性也越来越强。在各个行业，在公司职场，人和人的合作也愈加密切。合作意识，已成为每个人在社会上生存的基本素养。
在公司上班多年，我发现很多员工具有自恋性情节——即不愿听所谓的道理。偶读一篇关于《锁和钥匙》的寓言故事，在此分享给大家，以说明一个道理：凡事合则共赢，分则俱伤。
话说锁子和钥匙，肩负着替主人守家护业的重任。一日，夜深人静，锁叫醒了钥匙并对钥匙埋怨道：“我每天辛辛苦苦为主人看守家门，而主人喜欢的却是你，总是每天把你带在身边，真羡慕你啊！”
而钥匙也不满地说：“你每天待在家里，舒舒服服的，多安逸啊！我每天跟着主人，日晒雨淋的，多辛苦啊！我真的厌倦了，我更羡慕的是你！”
一次，钥匙也想过一过锁那种安逸的生活，于是把自己偷偷藏了起来。主人出门后回家，不见了开锁的钥匙，一番折腾后，主人气急之下，把锁给砸了，并顺手把锁扔进了堆里。主人进屋后，找到了那把钥匙，气愤地说：“锁也砸了，现在留着你还有什么用呢？”说完，把钥匙也扔进了堆里。
在堆里相遇的锁和钥匙，不由感叹起来：“今天我们落得如此可悲的下场，都是因为过去我们在各自的岗位上，不是相互配合，相互支持与合作，也没有看到对方的价值与付出、而是这山望着那山高，彼此斤斤计较，相互妒忌和猜疑啊！”
寓言的魅力
黄瑞云是生于上个世纪三十年代的文学家。他一生著作无数，其中《黄瑞云寓言》曾经获得“金骆驼奖”及“屈原文学奖”等多个大奖，可见这部作品的品质。
所谓“寓言”就是用比喻性的故事寄寓意味深长的道理的文学作品，带有讽刺或劝诫的性质。这些故事的主角往往是动物或植物，因此趣味性非常强，很容易被孩子接受。再加上其中妙趣横生的插图，更受孩子喜爱。
黄瑞云的这本寓言故事书不但小孩子爱读，成人也可以从中读出很多深意。这些故事并不那种让人一笑而过的简单故事，而是能够让人在读完之后非常有回味。比如《中国花瓶》这个故事，其背景是1860年八国联军抢夺圆明园珍宝，在英国军舰返航的过程中，在一只中国陶瓷花瓶和一支英国之间发生的故事。这个背景就非常耐人寻味。这支非常傲慢，觉得自己是胜利者，而陶瓷花瓶却说：“历史记得的将是你们的罪恶，可绝不是什么荣耀。而我将坚持一只中国花瓶的操守，不管命运对我做怎样的安排”。后来船出了沉没了，百年之后重见天日。已经锈蚀不堪，而花瓶却重见天日，大放异彩。所以从这个故事中我们可以读出什么是真正的价值。所谓的价值可能并不是即时显现的，而是需要靠历久弥坚来表现的。
《两个信鸽》这个故事尤其能够给我们做家长的一些启示。信鸽爱好者发现他的两只信鸽总是不能同时飞回来，于是他将两只信鸽联在一起飞行，希望能够用这种办法提高信鸽的速度和辨别方向的能力。但是这两只可怜的鸽子却因为互相缠绕而死。黄瑞云在末尾写道：“只要方向和目标一致，让它们自由地飞行是能够到达目的地的，即使多少走点儿弯路也无妨碍……”这一点特别值得父母深思。只要孩子的发展方向是正确的，不要在过程中对细节问题横加干涉。
除此之外还有许许多多有意义的寓言故事，阅读这些故事对于孩子来说非常有意义。不但能够明白一些道理，更加能够锻炼孩子透过现象看本质，以及归纳提炼文章中心思想的能力。所以非常提倡孩子阅读这类书籍。
滨州经开区二中四年级一班 李铭硕 习作·《中国古代寓言故事》读后感
《中国古代寓言》这本书是由许许多多的寓言故事组成，虽然每个故事都不长，但是每个故事里都蕴含着深刻的道理。这些故事让我知晓，早在我国古代，人们就已经懂得运用“通过故事阐述道理”这种巧妙的方式来实现对大众的教育。
其中我最喜欢的是《愚公移山》和《东郭先生和狼》。在《愚公移山》的故事中，我看到了智叟的胆小和愚公坚定的信念，让我明白了无论做什么事都要有坚持不懈、持之以恒的精神才有可能成功；《东郭先生和狼》让我明白了，坏人的凶恶本性是不会改变的，我们千万不能听信坏人的花言巧语。这本寓言故事书，它既有趣又让我明白了许多做人的道理，这些道理宛如璀璨的星光，让我一生受用。
读书是一种乐趣，读一本好书会受益终生。我很喜欢《中国古代寓言故事》这本书里的《南辕北辙》，它告诉我们，无论做什么事情，我们一定要看清楚自己目标所在的方向。不要在还没有弄清楚方向的时候，就焦急出发，所谓磨刀不误砍柴工就是这个道理。方向不对,努力白费。在生活中，我们不要认为自己在某些方面强于别人就得意洋洋，根本听不进他人的劝说。无论什么时候，我们都要虚心听取他人的意见。对于那些正确的，我们要积极采纳；而对于那些错误的，则要学会甄别并予以忽略。
《狐狸、狼与狮子》这个故事讲了真正的朋友是要互相关心、互相爱惜、互相帮忙的。当朋友有困难时，要主动伸出双手去帮忙，这才是真正的友情。我和同班的龚怡诺就是这样真正的朋友。我们一起上学，一起回家，形影不离。生活中，无论我们谁遇到什么困难，对方都会给予真诚的帮忙。
《中国古代寓言》这本书，通过寓言故事来教会孩子们做人的道理。这种寓教于乐的方式，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，在成长中进步。
（指导教师：孟德敏）
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