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恩师之互动篇|两位恩师 一生难忘

1963年秋季入学1968年底辍学,我的学龄只有五年多一点。在这五年多里,凡给我上过课,且至今仍记得尊姓大名的老师接近二十名。其中有两位老师则成了我心目中永难忘怀的恩师。一个是初小的女班郭顺芝老师,另一个是高小的班安吉山老师。常言道“一日为师,终身为父”,几十年来,两位班老师在我的心目中一直是严父慈母。

郭顺芝老师去世多年,我(右)只留下与她小儿子的合影照。

先说郭顺芝老师,她是在三年自然灾害刚过就到我村任教的。1963年秋季,我已经十一周岁多一点了。此前,郭老师曾多次到我家做父母的思想工作。她反复说的一句话就是:还是让孩子上学读读书吧,我会照顾管教好他的……

1963年秋季开学了,在几个小伙伴儿的簇拥下,我肩扛着爷爷做的榆木板凳,兴高采烈地入学了。在教室门口,郭老师轻轻抚摸了几下我的头,又拽了拽我的衣领衣角,亲切温和而又满怀期待地轻声说道:“你的家庭条件实在困难啊,父母太不容易了。你一定要好好学习呀……”我满含热泪,一句话也说不出来,只顾不停地点头。

一开始,郭老师把我安排到一年级。其实,在家里抱孩子、挖野菜时,我早已将拼音字母、基本汉字,乃至一加一等于几等自学得滚瓜烂熟。没过几天,郭老师就把我安排到了二年级。未读一二冊,直接读二年级的第三册。在二年级里,生字背写、造句作文一直遥遥领先。

安吉山老师的赠言。

1965年夏,当我读完三年级(小学第五、六册)时,郭老师私下里与我商量,她说:“我打算叫你直接考高小,考上了就不用再读四年级(七、八册)了,有信心吗?”我坚定地说:“有!”

在临考试高小前的半个多月里,郭老师利用业余时间经常把我叫到她的办公室里,不厌其烦地单独为我“开小灶”。她凭借多年的教学经验,仔细琢磨出许多考试模拟题让我认真解答。如今回想起来,当时郭老师已是三四个孩子的妈妈,教学任务又很繁重,她竟宝贵的公休时间来关心呵护我,真叫我感激涕零啊!当年,我没有辜负郭老师的高看厚爱,以优异成绩(满分100分,语文98分,算术86分)考入了邻村的高小五年级。

再说安吉山老师。他是我的第一任高小班老师。可能郭老师事先向他有过特殊交代,一入学安老师就很器重我。在十多个村庄、六七十名新生的班级里,第一学期就把我安排为学习小、卫生值日。在日后的教学中,安老师总以特殊的态度对待我,在同学眼里我即是他的“嫡系”“红人”。课堂上提问我最多,也经常把我叫到讲台上,书写解答黑板上他列出的问题或朗读我写的作文……在安老师的“偏爱”下,得到的锻炼是极其珍贵的,智力开发也是极为良好的。第一学期我的考试成绩以语文、算术各90分在全班名列前茅。安老师以“聪明伶俐,性格开朗。学习努力,劳动肯干”的评语,对我给予了充分肯定。

1972年底参军入伍前,我专门探望了安老师。安老师没有赠送我什么贵重的礼物,而是用他多年来使用的钢笔为我书写下语重心长的嘱托和期望。在服役十年,我一直把安老师写给我的赠言珍藏在身边,一旦有空便捧读一番。这赠言成了我在克难攻坚、拼搏向前的“兴奋剂”、“助推器”,也为后来进步提干起到了不可估量的精神作用。

(王二路 石家庄,原文刊载于9月10日燕赵都市报7版)

一天一个成语:恩同再造

【成语名字】恩同再造

【成语拼音】ēn tóng zài zào

【成语释义】造:建立的意思;再造:再生。恩德极大,如同给予了第二次生命。形容对重大恩德的感激。比喻恩情极大,像救了自己的性命一样。

【成语出处】南朝·梁·沈约《宋书.王僧达传》:“内虑于己,外访于亲,以为天地之仁,施不期报,再造之恩,不可妄属。”解释:我常在内心考虑,又去询问亲人,认为天地施仁德于人也不图回报,陛下再造之恩,却不可以妄加委弃。……希望陛下能答应我的请求。”

【近义词】恩同父母 恩同骨肉 再造之恩 再生之德 恩若再生

【反义词】不共戴天 仇深似海 切齿之仇 血海深仇 视若寇仇 恩将仇报

【成语用法】偏正式;作补语;指再造之恩,可活用作“恩同再生”。

【成语造句】

1.兄弟这条命是你救的,恩同再造,大丈夫恩怨分明,我愿为你赴汤蹈火,在所不辞。

2.大哥对小弟恩同再造,小弟感激涕零,纵然是一生当牛做马,也报不尽大哥之恩。

3.求大贤细细诊视,可有几希之望?倘能救其一命,真是恩同再造。

4.医生成功地为他做了癌切手术,恩同再造。

5.有一种亲情叫做血浓于水,有一种“恩情”叫做恩同再造。节到了,让我们对这位对我们恩重如山的“亲人”真诚地送上一句:生日快乐,我爱你!

6.师父如此疼惜徒儿,对徒儿简直是恩重如山恩同再造,徒儿将来一定剖肝沥胆加倍报答!肝脑涂地在所不辞!

7.不弃收留已是恩同再造,不嫌我等来投太晚,还屈尊向我等敬酒,真真折杀小老儿们!

【成语故事】

清代文人李汝珍创作有长篇小说《镜花缘》。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事,包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历史。后半部写了武则天科举选才女,由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中,并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典,奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。

其中,在《镜花缘》第三十回,描写了这样一个事情:

通使向三人打躬道:“小子有个小女,乳名兰音,现年十四岁。自从幼年患了肚腹膨胀之病,服药无数,至今总未脱体。连日病势甚重。小子欲求大贤一看,恐劳大驾,特命小女乘舆而来,现在外面。求大贤细细诊视,可有几希之望?倘能救其一命,真是恩同再造!”

多九公道:“既如此,何不请进?”通使分付仆人。不多时,有个老嬷,搀着兰音进舱,向众人拜了,一齐归坐。多九公看那女子,生得蛾眉杏目,十分清秀,惟面带青黄,腹胀如鼓,看了多时,摸不著是何病症,只管呆呆发愣。

唐敖道:“敝友素日不诸女科。小弟虽不知医,恰好祖上传有秘方,专治小儿肚腹膨胀。令爱此病,还是近日染的,还是自幼染的?若是近日染的。恐有无癸不调等症,小弟素于此道不精,不敢冒昧用药;如系自幼染的,尚可代为医治。”

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