四年级下册语文，第六单元《语文园地六》笔记+课堂解析+单元小结
四年级下册语文，第六单元《语文园地六》笔记+课堂解析+单元小结
词句段运用
下面的成语都与古人读书求学的故事有关，选两三个，讲讲它们的故事和含义。
囊萤夜读（车胤）：形容刻苦学习。
悬梁刺股（孙敬、苏秦）：形容学习勤奋刻苦。
凿壁偷光 （匡衡）：形容学习勤奋刻苦。
铁杵成针（李白）：比喻有恒心肯努力,做任何事情都能成功。
程门立雪 （杨时） ：形容尊师重道，恭敬求教。
手不释卷（吕蒙）：形容读书勤奋或看书入迷。
囊萤夜读：
晋代的车胤从小好学，但因家境贫寒，没钱买灯油。夏天的一个晚上，他正在院子里背诵一篇文章，忽然看见许多萤火虫在低空飞舞，一闪一闪的光点在黑暗中看起来很是耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就可以把书 照亮了吗?于是，他找了一条白色薄绢做成的口袋，抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口吊起来。虽然不怎么明亮，但也可以勉强用来看书了。车胤勤学苦读，终于学有所成。
悬梁刺股：
“悬梁”讲的是东汉时的家孙敬的故事。孙敬年轻时，勤奋好学，孜孜不倦，很少休息。为了三更半夜读书时不瞌睡，他找来一根绳子，一头绑在自己的头发上，另一头绑在房梁上，这样读书打瞌睡的时候只要头一低，绳子牵住头发扯痛头皮，他就会因疼痛而清醒过来继续读书。
“刺股”讲的是战国时期家苏秦的故事。苏秦年轻的时候学问并不广博，到了好多地方都没有人关注，即使有雄心壮志也得不到重用， 于是他下定决心发奋读书。他经常读书到深夜，困倦欲睡时就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，突然的痛感会使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。
凿壁偷光：
西汉丞相匡衡勤奋好学，幼年时期因家贫，没有烛光照明。邻家有灯烛，但光亮照不到他家。匡街就把墙壁凿了一个洞引来邻家的烛光,让烛光照在书上来读书，最终成为大学问家。
程门立雪：
北宋时有个大学问家名叫杨时，他无论遇到什么困难都会想办法把知识弄懂。有一次, 杨时和好朋友游酢相约一起去向当时很有名的大学问家程颐求教, 恰巧程颐在家里睡觉。杨时建议不要惊醒老师，于是两个人就静静地站在门口，等待老师醒来。不一会儿，天上下起了雪，而且雪越下越大，天越来越冷，但是老师还没醒，他们依然在大雪中站立着。等程颐睡醒的时候，发现门外站着两个“雪人”。
手不释卷：
三国时期，吴国大将吕蒙作战勇猛却不爱读书。有一次，吴王孙权派他去镇守一个重要的地方。临走前嘱咐他：“你现在掌管军政大权，应当多读书，才能把事情办好。”吕蒙听了，感到很为难，摇头说：“军务繁忙，哪有时间读书啊!”孙权便对他说：“你说军务繁忙，谁比得过我?主管国家大事以来, 我虽然很忙,还是挤出不少时间攻读史书、兵书，收获很大。汉朝光武皇帝领兵打仗时间很紧张，可是仍然书本不离手， 更何况你呢?”从此以后，吕蒙发愤苦读。后来，吕蒙做了吴国的主将，屡建奇功。
读下面两组句子，体会加点部分表达的不同感情，再照样子改写后两个句子。
1.她跳着轻快的舞蹈。
她跳着轻快的舞蹈，如同一只美丽的白天鹅。
她像一只美丽的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。
2.那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝，就像老鼠瞅着灶台上的美食。
日积月累：
独坐敬亭山
唐·李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
译文：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。 我们互相看着都不觉满足，只有我和眼前的敬亭山了。
前两句“众鸟高飞尽，孤云独去闲”，看似写眼前之景，其实，把伤心之感写尽了：天上几只鸟儿高飞远去，直至无影无踪；寥廓的长空还有一片白云，却也不愿停留，慢慢地越飘越远，似乎世间万物都在厌弃诗人。
三、四两句“相看两不厌，只有敬亭山”用浪漫主义手法，将敬亭山人格化、个性化。尽管鸟飞云去，诗人仍没有回去，也不想回去，他地凝望着幽静秀丽的敬亭山，觉得敬亭山似乎也正含情脉脉地看着他自己。
《独坐敬亭山》是诗人表现自己精神世界的佳作。诗人写的是自己的孤独和怀才不遇，但更是自己的坚定信念和在大自然中寻求的安慰和寄托。
50个成语 50个历史名人故事 你知道多少
1、一鼓作气（曹刿）
出自《左传·庄公十年》：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。”
释义：第一次击鼓时士气振奋。比喻趁劲头大的时候鼓起干劲，一口气把工作做完。
2、一字千金（吕不韦）
出自《史记·吕不韦列传》：“布咸阳市门，悬千金其上，延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”
释义：增损一字，赏予千金。称赞文辞精妙，不可更改。
3、一字之师（郑谷）
出自宋·计有功《唐诗纪事》：“郑谷改僧齐己《早梅》诗：‘数枝开’作‘一枝开’。齐己下拜，人以谷为一字师。”
释义：改正一个字的老师。有些好诗文，经旁人改换一个字后更为完美，往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。
4、一饭千金（韩信）
出自《史记·淮阴侯列传》：“信钓于城下，诸漂母漂，有一母见信饥，饭信，竟漂数十日。”又：“信至国，如所从食漂母，赐千金。”
释义：比喻厚厚地报答对自己有恩的人。
5、东山再起（谢安）
出自《晋书·谢安传》：“隐居会稽东山，年逾四十复出为桓温司马，累迁中书、司徒等要职，晋室赖以转危为安。”
释义：指再度出任要职。也比喻失势之后又重新得势。
6、图穷匕见（荆轲）
出自《战国策·燕策三》：“秦王谓轲曰：‘起，取武阳所持图。’轲既取图奉之。发图，图穷而见。”
释义：比喻事情发展到最后，或本意显露了出来。
7、纸上谈兵（赵括）
出自《史记·廉颇蔺相如列传》记载：战国时赵国名将赵奢之子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇为赵将，在长平之战中。只知道根据兵书办，不知道变通，结果被秦军大败。
释义：在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。
8、负荆请罪（廉颇）
出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。”
释义：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。
9、卧薪尝胆（勾践）
出自《史记·越王勾践世家》：“越王勾路反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”
释义：睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
10、揭竿而起（陈胜）
出自汉·贾谊《过秦论》：“斩木为兵，揭竿为旗。”
释义：砍了树干当武器，举起竹竿当旗帜，进行反抗。指。
11、三顾茅庐（刘备）
出自三国蜀·诸葛亮《出师表》：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”
释义：原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。
12、孺子可教（张良）
出自《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
释义：指年轻人可培养。
13、四面楚歌（项羽）
出自《史记·项羽本纪》：“项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：‘汉皆已得楚乎？是何楚人之多也。’”
释义：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
14、老当益壮（马援）
出自《后汉书·马援传》：“丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。”
释义：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。
15、投笔从戎（班超）
出自《后汉书·班超传》：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子，张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”
释义：扔掉笔去参军。指文人从军。
16、暴殄天物（商王）
出自《尚书·武成》：“今商王受无道，暴殄天物，害虐烝民。”
释义：原指残害灭绝天生万物。后指任意糟蹋东西，不知爱惜。
17、暗渡陈仓（韩信）
出自元·无名氏《暗度陈仓》第二折：“着樊哙明修栈道，俺可暗度陈仓古道。这楚兵不知是智，必然排兵在栈道守把。俺往陈仓古道抄截，杀他个措手不及也。”
释义：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。
18、嗟来之食（黔敖）
出自《礼记·檀弓下》：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”
释义：指带有侮辱性的施舍。
19、怒发冲冠（蔺相如）
出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“相如因持璧却立倚柱，怒发上冲冠。”
释义：指愤怒得头发直竖，顶着帽子。形容极端愤怒。
20、手不释卷（吕蒙）
出自《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武马之务，手不释卷。”
释义：书本不离手。形容勤奋好学。
21、韦编三绝（孔子）
出自《史记·孔子世家》：“读《易》，韦编三绝。”
释义：编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。
22、墨守成规（墨子）
出自明·黄宗羲《钱退山诗文序》：“如钟嵘之《诗品》，辨体明宗，固未尝墨守一家以为准的也。”
释义：指思想保守，守着老规矩不肯改变。
23、病入膏肓（蔡桓公）
出自《左传·成公十年》：“疾不可为也，在肓之上，膏之下，攻之不可，达之不及，药不至焉，不可为也。”
释义：形容病情十分严重，无法医治。比喻事情到了无法挽救的地步。
24、一人得道，鸡犬升天（刘安）
出自汉·王充《论衡·道虚》：“淮南王学道，招会天下有道之人，倾一国之尊，下道术之士，是以道术之士并会淮南，奇方异术，莫不争出。王遂得道，举家升天，畜产皆仙，犬吠于天上，鸡鸣于云中。”
释义：一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
25、高山流水（俞伯牙、钟子期）
出自《列子·汤问》：“伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：‘善哉，峨峨兮若泰山。’志在流水，曰：‘善哉，洋洋兮若江河。’”
释义：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
26、口蜜腹剑（李林甫）
出自宋·司马光《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》：“尤忌文学之士，或阳与之善，啖以甘言而阴陷之。世谓李林甫‘口有蜜，腹有剑’。”
释义：嘴上甜，心里狠。形容两面派的狡猾阴险，多指蛇蝎心肠的人。
27、风声鹤唳（苻坚）
出自唐·房玄龄《晋书·谢玄传》：“闻风声鹤唳，皆以为王师已至。”
释义：形容惊慌失措，或自相惊忧。
28、泰山北斗（韩愈）
出自《新唐书·韩愈传赞》：“自愈没，其言大行，学者仰之如泰山北斗云。”
释义：比喻道德高、名望重或有卓越成就为众人所敬仰的人。
29、破釜沉舟（项羽）
出自《史记·项羽本纪》：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”
释义：比喻下决心不顾一切地干到底。
30、东窗事发（秦桧）
出自元·孔文卿《东窗事犯》第二折：“吾乃地藏神，化为呆行者，在灵隐寺中，泄漏秦太师东窗事犯。”
释义：比喻阴谋已败露。
31、程门立雪（程颐、杨时）
出自《宋史·杨时传》：“见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不云。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”
释义：学生恭敬受教。比喻尊师。
32、司空见惯（刘禹锡）
出自唐·孟棨《本事诗·情感》载刘禹锡诗：“司空见惯浑闲事，断尽江南刺史肠。”
释义：指某事常见，不足为奇。
33、梦笔生花（李白）
出自五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》：“李太白少时，梦所用之笔头上生花，后天才赡逸，名闻天下。”
释义：比喻写作能力大有进步。也形容文章写得很出色。
34、力透纸背（颜真卿）
出自唐·颜真卿《张长史十二意笔法意记》：“当其用锋，常欲使其透过纸背，此成功之极也。”
释义：形容书法刚劲有力，笔锋简直要透到纸张背面。也形容诗文立意深刻，词语精练。
35、成竹在胸（文与可）
出自宋·苏轼《文与可画筼筜谷偃竹记》：“故画竹，必先得成竹在胸中。”
释义：画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主意。
36、赤膊上阵（许褚）
出自明·罗贯中《三国演义》第五十九回：“许褚性起，飞回阵中，卸下盔甲，浑身筋突，赤体提刀，翻身上马，来与马超决战。”
释义：光着膀子上阵。比喻亲身上场，不加掩饰地进行活动。
37、马革裹尸（马援）
出自《后汉书·马援传》：“男儿要当死于边野，以马革裹尸还葬耳，何能卧床上在儿女子手中邪？”
释义：用马皮把尸体裹起来。指英勇在战场。
38、黄袍加身（赵匡胤）
出自《宋史·太祖本纪》：“诸校露刃列于庭曰：‘诸军无主，愿策太尉为天子。’未及对，有以黄衣加太祖身，众皆罗拜呼万岁。”
释义：五代后周时，赵匡胤在陈桥，部下诸将给他披上黄袍，拥立为天子。后比喻发动获得成功。
39、洛阳纸贵（左思）
出自《晋书·左思传》：“于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。”
释义：比喻著作有价值，流传广。
40、背水一战（韩信）
出自《史记·淮阴侯列传》：“信乃使万人先行，出，背水陈。赵军望见而大笑。”
释义：表示没有退路。比喻与敌人决一死战。
41、闻鸡起舞（祖逖）
出自《晋书·祖逖传》：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：‘此非恶声也。’因起舞。”
释义：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。
42、初出茅庐（诸葛亮）
出自明·罗贯中《三国演义》第三九回：“直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功。”
释义：原比喻新露头脚。现比喻刚离开家庭或学校出来工作。缺乏经验。
43、完璧归赵（蔺相如）
出自《史记·廉颇蔺相如列传》：“城入赵而璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。”
释义：本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送回赵国。后比喻把原物完好地归还本人。
44、退避三舍（晋文公重耳）
出自《左传·僖公二十三年》：“晋楚治兵，遇于中原，其辟君三舍。”
释义：主动退让九十里。比喻退让和回避，避免冲突。
45、乐不思蜀（刘禅）
出自《三国志·蜀书·后主传》裴松之注引《汉晋春秋》：“问禅曰：‘颇思蜀否？’禅曰：‘此间乐，不思蜀。’”
释义：比喻在新环境中得到乐趣，不再想回到原来环境中去。
46、指鹿为马（赵高）
出自《史记·秦始皇本纪》：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：‘马也。’二世笑曰：‘丞相误邪？谓鹿为马。’问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”
释义：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。
47、画龙点睛（张僧繇）
出自唐·张彦远《历代名画记·张僧繇》：“金陵安乐寺四白龙不点眼睛，每云：‘点睛即飞去。’人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，两龙乘云腾去上天，二龙未点眼者见在。”
释义：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。
48、入木三分（王羲之）
出自唐·张怀瓘《书断·王羲之》：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”
释义：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。
49、讳疾忌医（蔡桓公）
出自宋·周敦颐《周子通书·过》：“今人有过，不喜人规，如护疾而忌医，宁灭其身而无悟也。”
释义：隐瞒疾病，不愿医治。比喻怕人批评而掩饰自己的的缺点和错误。
50、鞠躬尽瘁（诸葛亮）
出自三国·蜀·诸葛亮《后出师表》：“臣鞠躬尽力，死而后已。”
释义：指勤勤恳恳，竭尽心力。
小学语文六年级语文上册成语及解释
小学语文六年级上册成语及解释
第一单元
德高望重：道德高尚，名望很大。
津津乐道：很感兴趣地谈论。
别有深意：另有一种深层意思。
左冲右撞：指找不到目标乱来一通。
意味深长：含意深刻，耐人寻味。
庞然大物：外表上庞大的东西。
行色匆匆；匆忙赶路的神态。
奇妙无比：稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。
不拘一格：不局限与一种规格或形式。
年过花甲：年纪已超过六十岁。
第二单元
悬崖峭壁：形容山势险峻。
狂风怒号：猛烈的风大声吼叫。
惹人讥笑：让别人讥讽和嘲笑。
寝不安席：无法安然入睡。
思潮起伏：接二连三的思想活动。
可见一斑：比喻从观察到的部分，可以推测全貌。
碧空如洗：青蓝的天空，像洗过一样明净。
波涛起伏：形容江湖海洋上起伏不平的水面。
水落石出：水落下去，石头就露出来。比喻大白。
百折不回：比喻意志坚强，无论受到多少挫折，都毫不动摇退缩。
牙牙学语：形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
第三单元
心惊肉跳：多指因担心灾祸临头而恐慌不安，肌肉抽筋。
自言自语：无人对白﹐自己跟自己说话。
自作自受：自己做了蠢事，自己倒霉。
缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。
大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。
流连忘返：留恋不舍，美好的景致令游客流连忘返。
身无分文：非常贫穷，身上没有一点钱财。
溜之大吉：偷偷走开或一走了事。
十指连心：1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。 2、比喻关系异常密切。
怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。
兴高采烈：形容兴致很高，情绪饱满。深者意
第四单元
和蔼可亲:和蔼：和气，谦逊。指一个人的修养很好，态度温和，容易接近。
滔滔不绝：像流水那样毫不间断。也指话很多，说起来没完没了。
一泻千里:形容江河奔流直下，流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。
分至沓来:形容接连不断地到来。
世外桃源：一个与世隔绝，安居乐业的好地方，用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。
从天而降: 比喻意想不到，突如其来。
生命垂危:接近死亡，极其危险。
风雨同舟:舟：船。在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。
第五单元
失声痛哭：忍不住悲痛地放声哭起来。囫囵吞枣：把整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析，不加思考。
张冠李戴：姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。
马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。
恍然大悟：顿时醒悟过来。恍然，猛然清醒的样子。悟，明白。
匆匆忙忙：急急忙忙的样子。
饱经风霜：形容经历过很多的艰难困苦。
牛毛细雨：细而密的小雨。
结结巴巴：说话断断续续，不流畅。
大病新愈：生了一场重病刚刚复原。
第七单元
抑扬顿挫：声音高低起伏和停顿转折。
相依相随：相互依靠，跟随。
焦躁不安：形容人的心情烦躁,坐立不安。
漫不经心：随随便便，不放在心上。
久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。
横遭不幸：突然地、意外地遭受到不幸。
震耳欲聋：形容声音很大。
浴血搏杀：形容战斗激烈。
不甘落后：不甘心落后于他人之后。
千方百计：想尽或用尽各种办法。
哭笑不得：形容处境尴尬不知如何是好。
长途跋涉：形容路途遥远。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆，形容自以为了不起的傲慢神态。
无影无踪：形容完全消失，不知去向。
第八单元
微波粼粼：微波：水面细小的波纹。粼粼，形容水，石等明净。
有朝一日：将来有那么一天。
大洋彼岸：海洋的那一边。
不解之缘：不能分开的缘分，指亲密的关系或深厚的感情。
暗无天日：形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。
眼冒金星：指的就是“两眼冒金星”，常用来形容头部受击后的视觉感受，如：（一扇旋转门撞得我两眼冒金星）。
一反常态：完全改变平时的态度。
为所欲为：想干什么就干什么。
暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。
不在话下：指事物轻微，不值得说，或事属当然，用不着说。
窃窃私语：私下小声交谈。
无言以对：没能用其他语言来应对回答。
第八单元 日积月累
雕梁画栋：指有彩绘装饰的十分华丽的房屋。
巧夺天工: 人工的精巧胜过天然。形容技艺十分高超。
独具匠心:具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面的创造性。
引人入胜: 胜：优美的境界。引:引导。引人入胜：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品。
古色古香:形容器物书画等富有古雅的色彩和情调。
余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
不落窠臼:窠：鸟兽的窝。臼：一种中间凹下的舂米器具。窠臼：比喻老套子，旧框框。比喻有独创风格，不落旧套。
雅俗共赏: 形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。
美不胜收: 胜：尽；收：接收，领受。形容美好的东西太多，一时欣赏不过来。
脍炙人口: 脍，形声字，从月，会声，本义是指切细切薄的肉。炙是会意字，上面是肉，下面是火，就是用火烤的肉。脍和炙都是人们爱吃的食物。指美味人人爱吃。原指人人爱吃的美食，现比喻好的诗文或其他事物受到人们的津津乐道，广为称赞和传诵。
曲高和寡: 曲调高雅，能跟着唱的人就少。用来比喻知音难得。又被用来比喻说话、写文章不通俗，能理解的人很少。比喻言论或作品不通俗，难于为人接受。
妙笔生花:才思日进，比喻杰出的写作才能。
阳春白雪: 原指战国时代楚国的一种艺术性较高难度较大的歌曲。现比喻高深的、不通俗的文学艺术。
笔走龙蛇: 笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱,也指书法速度很快，形容书法笔势雄健活泼。
不同凡响: 形容事物不平凡，很出色。
别具一格:别:另外。另有一种独特的风格。
小学六年级语文下册四字词语及解释
第一单元
莫名其妙：没有人能说明其中的道理。
专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。致：尽，极；志：意志。
无缘无故：没有一点原因。
语重心长：言辞诚恳，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。
狂风暴雨：指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
勃勃生机：形容有旺盛的生命力。勃勃：旺盛的样子。
座无虚席：座位没有空着的。形容出席的人很多。虚：空。
意想不到：料想不到，没有料到。
惊心动魄：使人神魂震惊。原指文辞优美，意境深远，使人感受极深，震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
养尊处优：指生活在有人伺候、条件优裕的环境中。养：指生活。
第二单元
零七八碎：形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西。
万象更新：事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。万象：宇宙间一切景象；更：变更。
张灯结彩：挂上灯笼，系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。
哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。
蜂拥而至：像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
铺天盖地：一下子到处都是。形容来势很猛。
肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。胜：尽。
第三单元
精兵简政：精减人员，缩减机构。
死得其所：指死得有价值，有意义。所：处所，地方；
重于泰山：比泰山还要重。比喻人死得很有价值。也形容意义重大。
轻于鸿毛：比大雁的毛还轻。比喻毫无价值。鸿毛：大雁的毛。
：泛指全国各地。
第四单元
游手好闲：指人游荡懒散，不愿参加劳动。
落荒而逃：形容吃了败仗慌张逃跑。
鱼贯而入：象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。
满不在乎：丝毫不在意。形容对事情一点也不重视。满：全；在乎：在意。
天涯海角：形容极远的地方，或相隔极远。
闻所未闻：听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。闻：听到。
与世隔绝：与社会上的人们隔离，断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。
第五单元
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
卓有成效：有突出的成绩和效果。卓：卓越，高超。
司空见惯：看得多了，不足为奇。司空：古代官名。
无独有偶：不只一个，竟然还有配对的。表示两事或两人十分相似。独：一个；偶：一双。
见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。微：隐约；著：明显。
嫦娥奔月：嫦娥投向月亮。嫦娥：月宫仙子；奔：投向。
炎黄子孙：指中华民族的后代。
积劳成疾：因长期工作，劳累过度而生了病。积劳：长期劳累过度；疾：病。
风华正茂：风华：风采、才华；茂：旺盛。正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。形容青年朝气蓬勃、
出乎人们意料之外。
目瞪口呆：形奋发有为的精神面貌。
出人意料：容因吃惊或害怕而发愣的样子。目瞪：睁大眼睛直视；口呆：嘴里说不出话来。
饶有趣味：很有情趣意味。
追根求源：追溯事物发生的根源。
锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。
百思不得其解：百般思索也无法理解。
打破沙锅问到底：比喻追究事情的根底。
第五单元日积月累
百炼成钢：比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。
发愤图强：决心奋斗，努力谋求强盛。发愤：决心努力；图：谋求。
坚持不懈：坚持到底，一点不忪懈。懈：松懈。
集思广益：指集中群众的智慧，广泛吸收有益的意见。
群策群力：指发挥集体的作用，大家一起来想办法，贡献力量。群：大家，集体；策：谋划，主意。
革故鼎新：指除去旧的，建立新的。革：改变，革除；故：旧的；鼎：树立。
标新立异：提出新奇的主张，表示与众不同。标：提出，写明；异：不同的，特别的。
独出心裁：原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。
举一反三：比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。反：类推。
实事求是：指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。
各抒已见：抒：抒发，发表。各人充分发表自己的意见。
不耻下问：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
触类旁通：掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。触类：接触某一方面的事物；旁通：相互贯通。
精益求精：好了还求更好。精：完美，好；益：更加。
古为今用：批判地继承文化遗产，使之为今天的无产阶级服务。
锲而不舍：锲：镂刻；舍：停止。比喻有恒心，有毅力。
震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。
人声鼎沸：人群发出的声音香水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。
六年级成语归类复习（一）
1、形容知识丰富、学问深广：学富五车、满腹经纶、才高八斗、学贯中西、博学多才、博古通今
2、形容春天的成语：鸟语花香、百花齐放、繁花似锦、桃红柳绿、春色满园、春意盎然
3、形容秋天的景色：秋高气爽、丹桂飘香、天高云淡、红叶似火、金风送爽、硕果累累、瓜果遍地
4、形容人的外貌：身材魁梧、眉清目秀、闭月羞花、国色天香、如花似玉、鹤发童颜、仪表堂堂
5、形容焦急：坐立不安、心急如焚、焦急万分、 心急火燎、迫不及待、十万火急、
6、形容情况紧急：迫在眉睫、危在旦夕、千钧一发、燃眉之急、火上眉梢、刻不容缓
7、形容冬天景色：数九寒冬、寒气逼人、冰天雪地、天寒地冻、滴水成冰、鹅毛大雪
8、形容考试：冥思苦想、东张西望、抓耳挠腮、
聚精会神、专心致志、左顾右盼
9、形容江海：一泻千里、惊涛骇浪、浩浩荡荡、
波涛汹涌、波澜壮阔、风急浪高 波浪滔天
10、类似“穷途末路”：排忧解难、甜言蜜语、
诗情画意、搭窝筑巢、扶危济困、雕梁画栋
11、以“喜”字开头：喜上眉梢、喜闻乐见、喜形于色、喜笑颜开、喜气洋洋、喜出望外
12、含有意思相近和相反的成语：欢天喜地、 化险为夷 、惊天动地、 瞻前顾后 、南腔北调、 南征北战、口是心非、 东倒西歪、 前呼后拥、 争先恐后
13、含有早晚意思的成语：朝思暮想、朝令夕改、
朝秦暮楚、早出晚归、危在旦夕、朝夕相处
14、表示英勇行为的：前赴后继、冲锋陷阵、赴汤蹈火、视死如归、奋不顾身、舍生忘死
15、表示能说会道的成语：妙语连珠、出口成章、
伶牙俐齿、侃侃而谈、口若悬河、滔滔不绝、能说会道、巧舌如簧、能言善辩、伶牙俐齿、语惊四座、娓娓而谈、妙语连珠
16、描写雪景的成语：鹅毛大雪、粉妆玉砌、冰天雪地、银装素裹、大雪初霁、雪虐风饕
17、含有“想”意思的成语：浮想联翩、异想天开、
朝思暮想、思前想后、冥思苦想、痴心妄想
18、含有“快”意思的成语：一泻千里、风驰电掣、
健步如飞、快步流星、稍纵即逝、瞬息万变
19、含有“拿”意思的成语：强取豪夺、挑肥拣瘦、
顺手牵羊、取之不尽
20、表示诚信的成语：拾金不昧、表里如一、言行一致、光明正大、光明磊落、路不拾遗
21、含有“走”意思的成语：安步当车、寸步难行、
跋山涉水、奔走相告、步履维艰、蹑手蹑脚
22、含有“笑”意思的成语：粲然一笑、哄堂大笑、
眉开眼笑、捧腹大笑、破涕为笑、嫣然一笑
23、描写雨大的成语：瓢泼大雨、狂风暴雨、滂沱大雨、暴雨如注、倾盆大雨
24、描写医术高明的成语：妙手回春、华佗再世、
扁鹊重生、悬壶济世、杏林高手
25、表示杰出、不一般的成语：出类拔萃、卓尔不群、非同凡响、凤毛麟角、鹤立鸡群
26、不是四字的成语：伸手不见五指、谦受益、莫须有、十年树木，百年树人
27、形容数量少的成语：绝无仅有、独一无二、
沧海一粟、寥寥无几、凤毛麟角、盖世无双
28、形容人很多的成语：人山人海、比肩继踵、
万人空巷、座无虚席、门庭若市、高朋满座
29、形容工作认真的成语：一丝不苟、全神贯注、
兢兢业业、勤勤恳恳、聚精会神、废寝忘食
30、描写山的成语：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立
31、描写水的成语：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、波峰浪谷
32、描写山水的成语：湖光山色、山清水秀、山明水秀、青山绿水、山水相依、山水一色
33、描写夏天景色的成语：骄阳似火、汗流浃背、
烈日炎炎、暑气蒸人、热浪炙人、烈日当空
攻无不克： ①能；②克服；③战胜；④消化。
眼疾手快： ①病；②痛苦；③痛恨；④急速。
从容不迫 ：①逼迫；②急促；③接近。
亡羊补牢： ①养牲口的圈；②监狱；③牢固。
垂头丧气 ：①气体；②空气；③作风习气；④精神状态。
守株待兔： ①对待；②等待；③需要；④打算。
东张西望： ①张开，展开；②陈设；③夸张；④看，望。
身临其境： ①对着；②来到；③将要；④摹仿。
川流不息： ①消息；②休息；③停止；④呼吸时进出的气。
刻舟求剑： ①用小刀来雕刻；②时间；③刻薄；④程度深。
兴致勃勃： ①给与；②集中；③招致；④以致；⑤情趣。
赞叹不已： ①止，罢了；②已经；③太，过；④后来。
精兵简政： ①简单；②选择；③简化；④信件。
举世闻名： ①向上抬；②提出；③推荐；④全。
喜出望外： ①看；②拜访；③名望；④希望，意料。
安居乐业： ①住；②当，任；③住处；④处于。乐：愉快 业：劳动
六年级成语归类复习（二）
描写人的品质：
平易近人 宽宏大度 冰清玉洁 持之以恒 锲而不舍 废寝忘食 大义凛然 临危不俱 光明磊落 不屈不挠 鞠躬尽瘁 死而后已
描写人的智慧：
料事如神 足智多谋 融会贯通 学贯中西 博古通今 才华横溢 出类拔萃 博大精深 集思广益 举一反三
描写人物仪态、风貌：
憨态可掬 文质彬彬 风度翩翩 相貌堂堂 落落大方 斗志昂扬 意气风发 威风凛凛 容光焕发 神采奕奕
描写人物神情、情绪：
悠然自得 眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡 喜出望外 垂头丧气 无动于衷 勃然大怒
描写人的口才：
能说会道 巧舌如簧 能言善辩 滔滔不绝 伶牙俐齿 出口成章 语惊四座 娓娓而谈 妙语连珠 口若悬河
来自历史故事的成语：
三顾茅庐 铁杵成针 望梅止渴 完璧归赵 四面楚歌 负荆请罪 精忠报国 手不释卷 悬梁刺股 凿壁偷光
描写人物动作：
走马观花 欢呼雀跃 扶老携幼 手舞足蹈 促膝谈心 前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后继 张牙舞爪
描写人间情谊：
恩重如山 深情厚谊 手足情深 形影不离 血浓于水 志同道合 风雨同舟 赤诚相待 肝胆相照 生死相依
说明知事晓理方面：
循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益
来自寓言故事的成语：
自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛 刻舟求剑 守株待兔 叶公好龙 亡羊补牢 画蛇添足 掩耳盗铃 买椟还珠
描写事物的气势、气氛：
无懈可击 锐不可当 雷厉风行 震耳欲聋 惊心动魄 铺天盖地 势如破竹 气贯长虹 万马奔腾 如履平地
形容四季特点：
春寒料峭 春意盎然 春暖花开 春华秋实 春风化雨 骄阳似火 暑气蒸人 烈日炎炎 秋风送爽 秋高气爽 秋色宜人 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月
形容繁荣兴盛景象：
济济一堂 热火朝天 门庭若市 万人空巷 座无虚席 高朋满座 如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向荣 川流不息
描写美的景和物：
美不胜收 蔚为壮观 富丽堂皇 金碧辉煌 玉宇琼楼 美妙绝伦 巧夺天工 锦上添花 粉妆玉砌 别有洞天
描写山水美景：
锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重峦叠嶂 山明水秀 高山流水 白练腾空 烟波浩渺
描写花草树木：
繁花似锦 绿草如茵 郁郁葱葱 古树参天 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 万紫千红 桃红柳绿 绿树成荫
描写日月风云：
大雨如注 滂沱大雨 银装素裹 皓月千里 晨光熹微 云雾迷蒙 风清月朗 春风化雨 暴风骤雨 风驰电掣
带有近义词的成语：
兴国安邦 翻山越岭 百依百顺 背井离乡 长吁短叹 道听途说 丢盔弃甲 调兵遣将 甜言蜜语 眼疾手快
带有反义词的成语：
东倒西歪 南辕北辙 前赴后继 前俯后继 左推右挡 承前启后 舍近求远 扬长避短 弃旧图新 优胜劣汰
AABB式：
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 战战兢兢 兢兢业业 沸沸扬扬 勤勤恳恳 踉踉跄跄 原原本本 形形 口口声声
AABC式：
奄奄一息 念念不忘 空空如也 源源不绝 姗姗来迟 面面相觑 面面俱到 振振有辞 窃窃私语 息息相关
十二生肖成语：
胆小如鼠 对牛弹琴 杀鸡吓猴 如狼似虎 守株待兔 狗急跳墙 叶公好龙 画蛇添足 呆若木鸡 人仰马翻
[动物成语]
杯弓蛇影 狗急跳墙 瓮中捉鳖 兵荒马乱 顺手牵羊 蝇头微利 噤若寒蝉 悬崖勒马 混水摸鱼 龙盘虎踞 包罗万象 车水马龙
九牛二虎 老态龙钟 闻鸡起舞 狐假虎威 胆小如鼠 龙飞凤舞 画蛇添足
[数字成语]
一丝不苟 九死一生 百家争鸣 千山万水 千辛万苦 独树一帜 五体投地 十万火急 十拿九稳 百闻不如一见
[含反义词的成语]
天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 改邪归正 轻重缓急 博古通今 铺天盖地
表示比喻的成语
料事如神 挥金如土 势如破竹 如日中天
门庭若市 铁证如山 如雷贯耳 巧舌如簧
表示夸张的成语
胆大包天 一目十行 千钧一发 一泻千里
一字千金 怒发冲冠 百发百中 一日三秋
描写心理的成语
忐忑不安 心惊肉跳 心神不安 心猿意马
心慌意乱 胆战心惊 心急如焚 心花怒放
指说话的成语
对答如流 自圆其说 闲言碎语 旁敲侧击
故弄玄虚 推心置腹 娓娓动听 滔滔不绝
心情高兴的成语
眉开眼笑 捧腹大笑 眉飞色舞 谈笑风生
笑容可掬 手舞足蹈 兴高采烈 喜上眉梢
描写友情的成语
肝胆相照 亲密无间 情同手足 志同道合
荣辱与共 风雨同舟 海誓山盟 情深似海
描写技艺高超的成语：
巧夺天工、妙手回春、百步穿杨、滴油不沾
描写人物品质的成语：
大公无私、执法如山、两袖清风、深明大义
形容人多的成语：
人山人海、接踵摩肩、门庭若市、车水马龙
形容自然环境恶劣的成语：
不毛之地 寸草不生 荒芜人烟 乌烟瘴气
描写天气环境恶劣的成语：
狂风暴雨 大雨倾盆 大雪纷飞 骄阳似火描写英雄人物的成语：
百折不挠 临危不惧 光明磊落 堂堂正正
含有神话故事的成语：
夸父逐日 嫦娥奔月 牛郎织女 精卫填海有关历史故事的成语：
洛阳纸贵 草木皆兵 邯郸学步 望梅止渴来源寓言故事的成语：
叶公好龙 亡羊补牢 拔苗助长 坐井观天描写山险的成语：
悬崖峭壁 崇山峻岭 危峰兀立 山高路陡
描写春景的成语：
百花争艳 万紫千红 春意盎然 描写夏景的成语：
夏日炎炎 骄阳似火 烈日当空 赤日炎炎描写秋景的成语：
秋高气爽 秋风习习 硕果累累 枫叶似火描写冬景的成语：
粉装玉砌 冰天雪地 数九寒天 滴水成冰描写学习勤奋的成语：
凿壁偷光 悬梁刺股 手不释卷 孜孜不倦描写注意力集中的成语：
聚精会神 目不转睛 全神贯注 专心致志描写心灵美的成语：
舍己救人 助人为乐 拾金不昧 孔融让梨描写人物神态的成语：
眉飞色舞 惊慌失措 愁眉苦脸 大惊失色描写说的成语：
滔滔不绝 振振有词 娓娓动听 对答如流描写高兴的成语：
眉开眼笑 眉飞色舞 手舞足蹈 喜笑颜开描写悲伤痛苦的成语：
心如刀割 声泪俱下 泪如雨下 痛心疾首描写害怕担心的成语：
心惊肉跳 心惊胆战 心慌意乱 心有余悸描写友情的成语：
亲密无间 肝胆相照 情同手足 风雨同舟
形容人特别多的成语：
人声鼎沸 摩肩接踵 人山人海 人来人往 人如潮涌
形容情况险急：
危在旦夕 迫在眉睫 命悬一线 火烧眉毛 刻不容缓
含有夸张手法的成语：
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋
反映场面热闹繁华的成语：
络绎不绝 门庭若市 水泄不通 人声鼎沸 人山人海
多字格成语：
九牛二虎之力 手无缚鸡之力
千里之行，始于足下 人不可貌相
既来之，则安之 麻雀虽小，五脏俱全 解铃还须系铃人 吃一堑，长一智 一不做，二不休
“想”的成语：
深思熟虑 胡思乱想 朝思暮想 左思右想 异想天开
描写颜色的成语：
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿
含有昆虫名称的成语：
飞蛾扑火 金蝉脱壳 蜻蜓点水 蛛丝马迹
螳螂捕蝉，黄雀在后
描写自然环境的：
雨： 和风细雨 风雨交加 狂风暴雨 急风暴雨 暴风骤雨
花： 百花齐放 百花盛开 百花争艳 花红柳绿 五彩缤纷
天气：风和日丽 骄阳似火 秋高气爽
天寒地冻 滴水成冰
表示心情的成语：
高兴：兴高采烈 心花怒放 欣喜若狂
心旷神怡 沾沾自喜
伤心：垂头丧气 心灰意冷 悲痛欲绝
心如刀绞 万箭穿心
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