读中华诵·国学经典诵读,竟似与高尚者对话?快来一探究竟

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《中华诵·国学经典诵读》读后感

代县实验小学249班 张筠煊

中华古国历史悠久,历经悠悠五千载;中华文明源远流长,绵延五千年;中华经典卷帙浩繁,多达浩浩五千卷。妈妈是一名语文老师,她从小就要求我背诵唐诗宋词、《弟子规》《千字文》《三字经》等经典。上小学后,我接触到了《中华诵·国学经典诵读》这本书。读这本书时,我感觉自己仿佛在与一个个高尚的人交谈,仿佛在聆听一个个精彩的故事,从中悟出一个个深刻的道理,品味其中蕴含的感情。

打开这本书,我最喜爱的是诗词。春天降临,我诵读“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”,从中体会到春天充满活力的景象以及诗人愉悦欢快的心境。夏天来临,我阅读“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香”,感受到夏日山亭的宁静安谧以及诗人闲适惬意的心情。读“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花”时,诗中用一个“闲”字,淋漓尽致地表现出诗人心中那份恬静闲适,表达了诗人对乡村生活的喜爱之情,还非常巧妙地呼应了主题。秋天来了,读“移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人”时,体会到诗人客愁乡思,感受到其孤寂、愁闷的心情。冬天降临,我诵读诗句“闻道梅花坼晓风,雪堆遍满四山中。何方可化身千亿?一树梅前一放翁”,从中能够看出,诗人对梅花怀有深深的喜爱之情,这种喜爱极为深切 。

我也喜欢这本书里的《增广贤文》,读《增广贤文》使我明白了诸多道理。读“近水知鱼性,近山识鸟音。易涨易退山溪水,易反易复小人心”,我懂得了,对人或其他事物的认识,须建立在深入了解与观察的基础之上。读“长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。近水楼台先得月,向阳花木早逢春。”当读到“莫道君行早,更有早行人”这句话时,我领悟到,绝对不能骄傲自大,而应该胸怀宽广,善于团结所有能够团结的力量,以此实现人和的局面。

这本书中存在诸多精彩故事,比如《李群玉妙题藏头联》,还有《阮元巧对》,以及《苏轼巧对辽使》等等 ,这些故事使我体会到古人具有极高的才华、学识渊博 。

国学,你是沙漠里的绿洲,给予我希望;国学,你是黑夜里的明灯,赋予我光明;国学,你是阳光与雨露,让我沐浴着茁壮成长 。

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