每一个标点符号都有其独特作用，少用不妥当，多用也不妥当，少用或多用会影响文意准确表达，会给阅读者造成大大小小的障碍，这个问题在标点符号误用中十分常见，因此有必要特别提出来集中讨论一下。
1 标点符号的缺失
标点缺失，会影响句子意思的准确表达。标点缺失，会影响句子结构的显豁呈现。标点缺失，会影响话语的语气、口气的顺利传递。比如：
“去那儿住下吧，”她说，“只要你喜欢。”“去佛莱堡学习吧！”
对于袁野小朋友来说，人工鸟巢像巨大的问号吸引着她 ，小鸟会住进去吗 ，都有什么样的鸟 ，有多少鸟会住进去 ，住起来舒服吗 ？
孩子取得了些许进步，家长都应为其点赞，说“真棒”，说“真聪明”，说“很好，下次可以做得更好啊”。
请你提供一下具体需要改写的句子内容，以便我按照要求进行改写。
请提供需要改写的句子内容，以便我按照要求进行改写。
漏用了叹号。在这个例子当中，家长夸赞孩子的几句话，全都带有强烈的感叹语气，因此应该在每个句子的末尾加上叹号，以此来表示热烈的赞美语气，也就是“真棒！”“真聪明！”“很好，下次可以做得更好啊！”
上海市浦东新区康城学校四五年级有部分学生，他们相聚在学校的小菜园，举行了新一轮蔬菜种植活动的启动仪式。
*（5）春节期间，省委领导看望了退居二三线的老同志。
相邻的数字连用表示简略语时，宜用顿号，使意思显豁。
请你提供一下具体的句子内容，以便我按照要求进行改写。
请你提供一下具体的句子内容，以便我按照要求进行改写。
不同的人身上经常表现出来本质的、稳定的心理特点各不相同，有的人有数学才能，他们对数字特别敏感，有的人有写作才能，他们才思泉涌，有的人有音乐才能，他们节奏感强等等。
同学们经过前期精心准备，创作出一张张读书手抄报，手抄报构思独特、内容丰富，其中美文欣赏、名人读书故事、好书推荐、读书名言等专栏令人眼前一亮 。
请你提供一下具体的句子内容，以便我按照要求进行改写。
请提供具体需要改写的句子内容，以便我按照要求进行改写。
i.e.是拉丁文id est的缩略形式，它的意思是“那就是”，也可以说是“即”。英文中另一个常见的形式是e.g.
“Is he exhausted?”的意思等同于“Is he very tired?”吗 ，这是它的同义句吗 ？
请你提供一下具体的句子内容，以便我按照要求进行改写。
请你提供一下具体需要改写的句子内容呀，这样我才能按照要求进行改写。
例（9）应该在句子末尾补加一个问号。
2 标点符号的多余
事情做过了头，就跟做得不够一样，都是不合适的。在行文的时候，那些多余的标点符号，它们既不符合语言的经济原则，又会阻碍句子语意的连贯，进而影响阅读与理解的效率。例如：
李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”将愁比作“一江春水”，体现出愁很多，愁连绵不断，生动形象，概括性非常强 。
演员孙飞虎饰演蒋介石，其表演堪称一绝！我观看《西安事变》后，始终将电影里的蒋介石，视作真实的蒋介石。
只有在苦难之中，有这样一群人，他们微笑着成长，最终才能战胜一切，登上人生的巅峰 。
请你提供一下具体的句子内容，以便我按照要求进行改写。
滥用标点，用逗号来标示句子内部的停顿，一方面是为了反映说话的停顿，另一方面也要符合语句结构的需要，“把”“被”“使”等词的后随成分是一气呵成的，其间不宜加入逗号。
“把电影中的蒋介石”这个短语是“当作”的状语，它跟所修饰的中心语“当作”联系十分紧密，两者之间加上逗号形成停顿，致使文意不连贯，“一直把电影中的蒋介石”后边的逗号应当删去 。
例（3）第一个逗号多余，中断了句子本来连贯的语气，应删去。
歌中唱到“这个水果多美丽！”，又唱到“它是我的老师给我的……”这最后两句时，演奏者先弹奏手握的克哈玛克琴，然后弹奏艾克特拉琴。
本省有三位中年作家，分别是叶蔚林、韩少功、彭建明，他们在一起畅谈往事。
朱熹四十九岁时，向朝廷上书提建议，建议重修白鹿洞书院，他还亲自制定学规，提出了“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
他狂妄到了这般地步，他觉得鲁迅在文学史上能否立得住，能够由他一句话来决定 。
例（4）“唱到……时”是一个结构，其中的冒号多余，应删去。
冒号涵盖范围过宽，这是不妥当的。修改的办法是，要么径直把冒号删去，要么将其改为破折号。
“提出”以及后面的成分，在结构方面是连贯的，不存在用冒号将其打断的理由。冒号是多余的，应当删去。
“立得住”与“立不住”正反连说，表达一个意思，中间没有停顿，不能加顿号。
*（8）国破山河在，城春草木深。——杜甫《春望》。
印度音乐中的理论，包括拉格和塔拉、唱名法体系、“口传心授”的传承方法以及乐器的使用等特征，在南亚各国的音乐中，均以典型形式或非典型形式得以体现。
在上海书展的时候，我一下子买了好多世界文学名著，其中有曹雪芹所著的《红楼梦》，有司汤达写的《红与黑》，还有马尔克斯创作的《百年孤独》等等 。
例（8）中“杜甫《春望》”不是句子，后面的句号应该删去。
请你提供一下具体需要改写的句子内容，以便我按照要求进行改写。
并列成分之间都用顿号，那么表示省略的“等等”一类词语之前就不宜再用逗号，“等等”前的逗号不当，应删去。
*（11）机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记12分：
（一）、驾驶与准驾车型不符的机动车的；
（二）、饮酒后驾驶机动车的；
驾驶营运客车（不包含公共汽车），校车载人超过核定人数的 20％以上的 。
（四）、造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；
上道路行驶的机动车，没有悬挂机动车号牌，或者故意进行遮挡，或者故意进行污损，或者不按照规定安装机动车号牌；……
孩子们参观兵器陈列馆，看到了冲锋枪，看到了机关枪，看到了迫击炮，看到了高射炮，……他们一边看一边指着说 。
请你提供一下具体的句子内容，以便我按照要求进行改写。
（11）机动车驾驶人有下列违法行为之一，一次记12分：
（一）驾驶与准驾车型不符的机动车的；
（二）饮酒后驾驶机动车的；
驾驶营运客车（不包含公共汽车），校车载人超过核定人数的20％以上的 。
（四）造成交通事故后逃逸，尚不构成犯罪的；
上道路行驶的机动车，没有悬挂机动车号牌，或者故意进行遮挡，或者故意进行污损，或者不按照规定安装机动车号牌；……
列举省略时，文字全都被省略掉，点号自然也不需要使用了，省略号之前的顿号应当删除。
【名人读书故事 标点符号缺失影响表意？这些错误你犯过几个！问号叹号快来瞧】相关文章：