六年前，中国人民大学国学院在诸多争议中应运而生。如今，六年时光荏苒，国学院迎来了它的首届毕业生。
毕业生们即将举办一场毕业庆典。在下周，他们将会领取到毕业证书以及学位证书，从而标志着他们6年的本硕连读生涯正式画上句号。
读的学习。
对此，国学院师生均持谨慎态度。中国人民大学校长、国学院院长纪宝成在与本届毕业生交流时，也表现出了同样的低调。
业生座谈时说，现在评价创办国学院成功与否还为时过早。
2005年10月，中国人民大学国学院宣告成立。该学院在首次招生时，实行了一种独特的
选拔方式系指从2004级在校生以及2005级新入学的学生群体中，挑选并构建2004级与2005级
有两个班级，其中一个班级是2004级，共有30名学生，他们被誉为国学院的首届学生。
首届毕业生就业状况全校第一
在这30名学生群体中，有3人已经离开发达的国学院，另外还有5名同学正致力于完成他们的论文，除此之外，其
剩余22名学生的毕业去向已经确定：其中7人决定继续深造，攻读博士学位；另外15人则已找到工作机会；而部分学生选择了其他的发展路径。
数"改行"进了其他行业。
关于这5名学生未能按照预定时间完成学业的情况，学院方面尚未作出任何答复。据同班同学透露，这5位同学的情况是……
部分论文而言，难度较大，故而出现中途创业现象；同时，也有诸多因素使得论文未能顺利通过；相较之下，国学院的研究论文在难度上通常更高。
院系管理更为严格，然而学院氛围相对宽松，学生们享有较大的自主权去从事其他活动。"这并不意味着……
着他们比别的学生差"。
在15名成功就业的学生中，他们的就业去向包括政府部门、各类企业、传统国学教育机构以及新闻媒体领域。
孟宪实教授，作为国学院的副院长，曾出席该院举办的毕业生交流会，涉及出版等多个领域。
国学院2004级首届毕业生在就业领域表现优异，该校毕业生就业排名位居首位，他强调，社会各界对这一成就给予了高度评价。
对于国学的需求极为强烈，无论是政府部门、企业机构还是高等教育机构，国学正日益展现出其日益重要的作用。
重要的作用。
从学生就业去向来看，众多学生并未选择与国学直接相关的职业领域。
仅仅局限于学术领域，而是在多个方面都有所涉猎，包括但不限于文化传承、道德修养和社会实践。
一定都致力于做学问。
院长称评价是否成功为时过早
带着作为首届国学班毕业生的荣耀，学生们却出人意料地陷入了寂静，"我们班级的毕业生去向情况颇为复杂，"
复杂多变，因此言辞需格外小心谨慎，否则极易使我们陷入争议的中心。前日下午，一
位学生对记者说。
医院的管理层以及教师们均不倾向于对本届毕业生作出媒体评价。在此之前，纪宝成在与媒体交流时，
这届毕业生在座谈会上表示，目前对国学院创办是否成功尚不能做出评判，然而可以明确的是，已经
实现了阶段性进展。学生们在国学领域扮演着探索者的角色，而学校以及教师们同样如此。
-课程亮点
亮点1
通读经典
老师教易经拿牙签算卦
在毕业生们的眼中，国学院不仅传授了诸如经史子集等传统知识文化，还……
多是文化的熏陶和思维方式的变化。
阅读经典著作，这种跨越传统文学、历史与哲学学科界限的实践，为学生带来了前所未有的新奇体验。
例如《易经》，它或许在传统的历史或政治课程中有所提及，但在此处，我们则是从头至尾进行了全面阅读。
赵晗这位学生清晰地记得，他阅读的第一本书是《论语》，那是一本线装繁体竖排的版本。起初，他开始阅读……
得很困难，渐渐地都不成问题了。
在研读《易经》之际，导师手持牙签，边朗读边向学子们展示卦象推算之法，从而
这种方式，同学们发现算卦其实也不是什么神秘的事情。
课程中设有背诵内容，这让人联想到小学生的学习方式。在我国古代文学的教学中，教师会要求学生
学生需熟记若干诗篇，在考试期间，他们依次前往教师办公室，教师随意挑选一页，
赵晗提到，为了熟记古诗词，许多同学选择在清晨时分，前往孔子像前进行朗读。
也成了人大的一道风景。
然而，他主张这些书籍应在更早的年纪阅读，比如童年时期，那样可能收获更佳，实际上，
这都是童子功，大家只不过在补课。
此外，自大三起，学生们还需依照既定格式，创作绝句或律诗。
亮点2
游学课程
集体游学似与圣贤对坐
学生们普遍觉得游学课程最为吸引人，尤其是国学院的课程，它要求学生们必须切实做到“读”……
万卷书，行万里路"。
赵晗提到，在大三的那个学期，全班的同学们一同踏上了旅程，前往了山东的曲阜，还有湖南的岳麓书院，以及江西的白鹿村。
研究生期间，我游览了诸如洞等众多知名的书院，并在洛阳等地深造，至于学习西域学的同学们，他们则大多……
每年都会前往西藏、敦煌等地进行研学之旅。在研学过程中，教师担任领队，并在岳麓书院等地进行学习交流。
在这些地方逗留数日，当地教师会向我们讲解这些地方的历史，同时也会分享当地的文化特色。
和思想史。
在2007年，国学院04级的学生们曾前往无锡的太湖大学堂，拜访了南怀瑾先生。
赵晗回忆起在南怀瑾先生授课的学堂现场，最令他难以忘怀的是那些充满韵味的吟诵时刻，南怀瑾先生亲自引导大家进行诗歌朗诵。
士、扮演皇帝的演员分别吟同一首诗，场面风趣。
在夜晚，同学们围坐在餐桌旁与南怀瑾先生畅谈，老先生乐于交谈，赵晗提及，那种氛围……
形如回到古代，与圣贤对坐。
新闻背景
"国学热"引发多轮论战
2005年，随着中国人民大学国学院的成立，中国内地掀起了一股“国学热”的风潮，然而，尽管如此，
是的，关于国学的核心价值究竟为何，我们不禁要问：高等学府是否应当设立国学这一学科？又是否应当将国学作为一门独立学科来培养和传承？
级学科?国学有何价值与功用?
阵营，对这些问题进行了深入探讨。
在众多学术讨论中，最近的一次重要争论发生在2009年，关于国学是否应当被认定为一级学科的问题。中国社会科学院的专家学者们，对此展开了热烈的讨论。
刘泽华为代表的一方和人民大学校长纪宝成等学者展开论战。
刘泽华等人对人大将国学列为一级学科的提议表示反对。他们认为，国学作为一种学术领域，与作为学科分类的国学存在本质区别。
学科建设应有所区分，因此无需增设新学科；在评估传统文化的价值时，应适度把握，避免过度赞誉。
张。
另一方将刘泽华的见解归纳为“王权主义国学观”，并直接指出刘泽华的观点存在“偏颇”之处。
缺乏"历史的态度"，将传统文化彻底妖魔化。
中国人民大学致力于国学教育，其培养目标旨在，首先，传授国学知识，其次，弘扬传统文化，再者，培养具有国学素养的学者，最终，促进国学研究的深入发展。
学生深入研读中国经典文献，掌握中国学术精髓，提升国学素养，锻炼研究技巧，培育新一代学者。
国学研究与实践人才，在德智体美各方面得到全面发展。
国学院首批学生去向(共30人)
3人中途退出，其中两人到国外或其他高校学习，一人就业。
5人因创业等原因申请延期一年毕业。
7人继续攻读博士。
15人选择了就业或自主创业的道路，他们分别加入了人民邮电出版社、广州电信以及上海市的多个企业。
金山区政府等。
【6年前成立的人大国学院首届毕业生下周毕业！就业状况全校第一？】相关文章：