一年级比较短的数学故事【一年级比较短的数学故事17

更新:07-27 民间故事 我要投稿 纠错 投诉

花精灵告诉小蜜蜂:“大于60的小蜜蜂会收集黄色花粉,而小于60的小蜜蜂会收集紫色的花粉。”

第85位的小蜜蜂焦急地嗡嗡作响,想知道该去哪里。它仔细查看了它的数字,而60。85是双重数,而60也是双重数。首先看十个数字。 85个数字的十位数为8,而10位60位的数字为6、8大于60,因此85大于60,嗡嗡声愉快地说:“我一定要去收集黄色的花粉。85大得多60!”拥有数字80和96的小蜜蜂也首先查看了十位数字,80是8,而96是9,两者都大于6,并愉快地飞到了黄色的花区,并带有嗡嗡声。 61号,十位数为6个,所以让我们看一下单位数字。 61位数为1个,60位数为0、1大于0,因此61位数也大于60,并且也转到Huanghua地区。 74个数字的十位数为7,大于6,因此我们也去了黄华地区。

一年级比较短的数学故事【一年级比较短的数学故事17

小的Bee Feifei有26岁,有点难过:“我不能和Wugong一起去黄色的花区。”它也学会了比较,比较了26和60,十个位置小于6,因此26个小于60。与Feifei一样,比较了数字38、48、29、56和51的小蜜蜂。 38个十分位数3小于6,48个十分位数4小于6,29个十分位数2小于6,56个十分位数5小于6,而51个十分位数5少于6,它们的数字小于60,并且它们的数量均小于60,因此您需要收集紫色花粉。

小蜜蜂很快就被分组了,开始忙碌。一段时间后,他们都收集了花粉,然后飞回花精灵。当花精灵看到小蜜蜂成功完成任务时,他们很高兴地使用了魔法。更美丽的花朵立即在花园里盛开,小蜜蜂在花朵中快乐地飞舞。像小蜜蜂一样,孩子们比较了两个数字的大小时,首先要查看十位数字上的数字,十位数字的数字更大。像十位数字一样,然后查看单位数字,带有单位数字的数字更大。现在您已经学会了如何比较数字的大小?

一年级比较短的数学故事【一年级比较短的数学故事17

OK,关于一年级比较短的数学故事【一年级比较短的数学故事17和的内容到此结束了,希望对大家有所帮助。

用户评论

陌颜幽梦

这个故事挺有意思的!小朋友都能理解,又教会了做减法的知识,这很适合我家二年级的宝宝听了哦~

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晨与橙与城

我小时候也喜欢听这种数学故事! 现在想来,这些故事用简单的语言把数学概念讲得很清楚易懂,真的很有教育意义呀。

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七级床震

我觉得故事写得比较生动形象,能让小朋友们对数学产生兴趣。希望以后能看到更多这样的故事!

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莫阑珊

孩子很喜欢听这个故事,我听了也不烦。虽然故事挺短的,但是把减法的概念讲明白了,就是希望能有配套图片会更好一些。

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桃洛憬

我觉得这种小故事适合小学一年级小朋友才适合看啊,我家孩子三年级了,这故事对他来说太简单了吧?

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怪咖

为什么说这是一个比较短的故事呢?”

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孤廖

我家的娃很喜欢听数学故事 ,不过这个故事的最后有点生硬,可以再润饰一下语言,让故事更衔接自然一点。

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弃我者亡

好喜欢这样的故事!我希望以后能看到更多关于数学的短篇故事,用有趣的叙事方式让孩子们爱上数学!

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各自安好ぃ

我觉得这个故事的故事量太少了吧 应该丰富一些情节

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从此我爱的人都像你

小朋友喜欢的题材,家长也能接受,这是个很好的教育工具。但我会建议添加更多的互动环节,例如在讲故事时加入一些问答,可以增强孩子参与感和理解度。

    有5位网友表示赞同!

你很爱吃凉皮

这个故事很短啊,还不如直接把减法教给孩子们呢!

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軨倾词

我喜欢这个数学故事的小巧概括,我感觉小朋友们可以很快理解这个故事,学习到减法的知识。希望作者能创作更多这样的简单明了的数学故事哦。

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没过试用期的爱~

我希望以后能够看到针对不同年级的数学故事,这样能让孩子们在不断进步的过程中学到更多的数学知识和乐趣!

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怀念·最初

这是一个简单的数学故事,但通过故事的形式,让小朋友们更容易理解减法是怎么来的。不过故事内容可以再多一些,增加趣味性。

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别留遗憾

这个故事的语言比较通俗易懂,我觉得适合一年级的数学学习。但是,我希望可以看到更多不同类型的数学故事,比如用游戏、情景等形式来讲解数学知识。

    有15位网友表示赞同!

执妄

我感觉这个故事缺乏逻辑,讲道理,一个简单的减法问题就值得拍成一个故事?

    有10位网友表示赞同!

淡抹烟熏妆丶

这篇文章很有趣,它让我想起了自己小时候也听过类似的故事,现在回想起来,那些数学故事确实帮助了我学习数学。我希望这样的故事能继续被传下去,让更多的小朋友爱上数学!

    有12位网友表示赞同!

。婞褔vīp

这个故事很有创意,可以用图片来表现故事内容,这样更生动易懂。而且我希望这个故事可以加入一些悬念或者挑战,这样会更加吸引小朋友们的注意力。

    有19位网友表示赞同!

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