向老师致敬
草是普通的,没有华丽的外套或诱人的香气,但是有坚韧的心,可以用绿色装饰山脉,河流和地球。有这样一群人像草一样普通,但是他们从事非凡的职业。这是我们最受人尊敬的老师——。
比赛现场在2025年4月11日,“促进教育者的精神”教师伦理和风格主题活动——“我心中的好老师”讲故事和言语竞赛在Funan 3号小学举行。学生们用语言表达了对老师的深切尊重。
比赛中的气氛很温暖,来自不同等级的参赛者接一个地登上了阶段,用真诚的话语告诉了好老师。一些学生在课堂上描述了老师的病人和细致的解释,这使他们对学科知识有了更深入的了解。一些学生在业余时间分享了老师的照顾并帮助他们,这使他们感到家的温暖。面对困难,一些学生谈到了老师的毅力,这激发了他们勇敢地前进。
激烈的比赛之后,颁奖现场最终被选中了2个首次奖项,6次奖品,10个第三奖和7个鼓励奖品。学生们用自己的语言来解释一位好老师是什么,并为每个人学习一个榜样。
“我内心的好老师”的讲故事和演讲竞赛不仅使学生有机会对老师表示感谢,而且还进一步促进了尊重老师和评估教育的良好传统。我相信,在未来的日子里,这些杰出的老师将继续为学生的成长而努力,并共同写出教育事业的精彩片段。
这次活动的成功举行不仅丰富了学生的校园文化生活,而且激发了学生对老师的尊重和感激之情。将来,学校将继续开展更多类似的活动,以促进教师关系的和谐发展,并共同创造温暖,和谐和积极的校园环境。
文字|戎慧君图片|丁露曼编辑|戎婧雅审核|贺 英终审|余婧玮运营总监:鲍安常LJ008#Funan Bao Annang
三分钟带你读一本书——《故事思维》
工作报告很无聊,听众不感兴趣,团队动机不感染,员工无动于衷。这些工作场所表达困难可以在三分钟内通过一本书解决。故事思维使您的表情触动人们的心。为什么有些人谈论同样令人着迷的内容,而另一些人会使人们昏昏欲睡?关键区别是您是否知道如何利用故事的力量传达信息。
故事思维作者安妮特·西蒙斯(Annette Simmons)是一位基于故事的培训专家。他提出的基于故事的表达规则改变了工作场所中无数人的交流方法。这本书揭示了一个重要的事实,即人们有22次记住故事的机会。本书的核心提出了一个好故事的六个要素:
·1。情感共鸣。找到听众的情感联系点。
·2。冲突设置。产生悬念和张力。
·3。详细说明。用具体场景替换抽象概念。
·4。角色创建。让观众找到一种沉浸感。
·5。节奏控制。中等的叙事节奏。
·6。价值升华。传输核心观点,例如向投资者介绍产品。去年,我遇到了一个焦虑的母亲李女士。为了孩子的在线课程,她必须每天重新启动5次路由器。在她使用我们的产品之前,她现在可以安心地工作,她的孩子可以顺利学习。这使我更加确信技术应该使生活变得更加简单。
故事思维的核心要点是,故事是最具说服力的交流方式,它可以超越理性并直接接触人们的心。此方法特别适合产品建议,工作报告,团队管理,培训演讲和个人品牌建设。如果您想让表情更具感染力,强烈建议阅读故事思维。
这是Wangyuezhixiangwu。跟着我,带您阅读更多好书!
讲故事:沟通的顶级思维
《故事思维》
华为孟·旺州(Huawei Meng Wanzhou)在香港中文大学的深圳校园的硕士演讲中引用了两个看似普通的工作场面,通过讲故事的叙述表现出惊人的吸引力。在研讨会中调试设备时,汗水流经博士生团队,以及逐字检查术语时的合同审计师重点的轮廓,所有这些都预测了观众心中的三维专业精神图片。这种叙事能力证实了管理大师德鲁克(Drucker)的见识:“管理的最有效工具不是表格数据,而是可以激发共识的故事。”在商业文明的发展中,故事思维正成为建筑影响力的核心密码。
一、故事的穿透力:跨越认知鸿沟的桥梁人类大脑对故事的敏感性远远超出了抽象概念。神经科学研究表明,当您听到故事时,大脑的听觉,视觉和运动皮层将同时激活以形成沉浸式体验。孟万州讲述了博士生团队“轻虹膜”技术突破的故事。正是通过具体的场景,建立了——40的高温研讨会,指导工人逐步进行,并将复杂的通信技术转变为可感知的斗争图片。这种叙事策略可无形地消除了专业障碍,使听众可以在故事场景中自发完成知识转变。
在价值传输级别上,故事具有独特的“认知包装”效果。大学毕业生合同审查团队处理的6,000份合同的年度数据可能已成为无聊的报告,但孟万州将其转变为“建立企业安全网”的隐喻,并用“一名略微调查的工匠”的形象代替了职位描述。这种叙事转型完全符合《故事思维》强调的“事实需要情感载体”的原则,因此可以通过情感共鸣来共鸣。
Drucker在《管理的实践》中记录的GE转换案例是通过“研讨会工程师故事会议”的形式,该形式允许战略转型概念渗透到每个员工中。这证实了故事的独特功能作为组织共识的催化剂:当抽象思想转化为具体角色的轨迹时,思想就会获得生命。
2。故事体系结构:六维叙事模型的应用实践
孟·旺州的叙事策略暗示了六个主要故事模型的结构性智慧。 “轻虹膜”团队故事的本质是“视觉叙事”的模型:通过展示从实验室到研讨会的医生的轨迹,概述了“理论实践”的完整情况;虽然合同审查团队的故事属于“行动价值叙事”,但将日常工作的琐碎性升华为公司的基金会。这种双重故事结构形成了价值张力,不仅显示了技术的高度,而且还巩固了人文科学的厚度。
在叙事层次结构设计中,演讲者巧妙地使用了“认知阶梯”的原则。技术突破性的故事满足了观众对创新的高期望,而基层工作的故事引起了人们对专业精神的深切尊重。这两个共同支持“知识实践”周期系统的认知框架。这种结构布置证实了《故事思维》提出的“三维说服模型”:事实层,情绪层和值层的渐进式叠加。德鲁克(Drucker)提倡的“管理叙述”在这里生动地解释。通过将公司策略分解为特定团队的故事切片,复杂的组织运作逻辑被转变为可接触的人文化叙事。这种转变能力是领导者在建筑物影响方面的核心技能。
3。叙事领导力:数字时代的影响力定律
在知识经济时代,故事已成为建立组织认知的通用语言。孟·旺州(Meng Wanzhou)的讲话将个人斗争的故事编织到公司价值网络中,实现了个人叙事和组织叙事之间相同的频率共鸣。
故事思维显示了跨文化交流中的独特优势。当技术参数可能触发认知差异时,“高温研讨会”的场景叙述会引起普遍的同理心;当管理系统面临文化差异时,“久经考验”的价值隐喻可以在概念上达成共识。这种叙事灵活性是全球企业中最宝贵的沟通资产。
德鲁克预测“叙事组织”正在成为现实。微软首席执行官纳德拉(Nadella)通过讲述个人成长故事来重塑企业文化,而星巴克(Starbucks)则使用“咖啡起源故事”来建立品牌护城河。在这些业务实践中,故事已经超越了通信工具的属性,并演变成组织策略的DNA。
站在数字文明的门槛上,我们越来越了解故事的永恒魅力。当孟·旺州(Meng Wanzhou)以“让斗争成为人生中最扎实的背景”结束演讲时,这句话渗透到时间和空间的原因是因为它带有无数斗争的故事的重量。在算法和数据统治时代,人类仍然需要故事来放置自己的灵魂并传播火。那些知道如何使用故事来建造认知桥梁的领导者最终将在商业文明的星空中雕刻自己的星座。
学会讲故事58
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用户评论
太棒了!我的孩子刚好上一年级,这样的短篇故事演讲对他来说太合适了!我给他看这个就让他兴奋不已,他说一定要演像视频里的人一样!
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这确实非常适合一年级小朋友进行演讲练习。语言简单易懂,而且故事内容有趣,容易引起孩子们的共鸣和兴趣。希望学校能够多鼓励孩子们参与一些这样的活动!
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这个故事讲得真好!小英雄的勇气和善良真的让人感动。我相信听了这个故事的每一个小朋友都会被鼓舞,变得更加勇敢善良。
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我觉得这三分钟的故事时间有点太短了,可能不够完善地讲述故事内容。建议可以在故事的基础上稍微添加一些细节,让故事更完整生动!
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我家孩子今年才一年级,看这个视频,我感觉他还是不太适合进行演讲类活动啊。毕竟,小朋友的语言表达能力还比较有限。最好等孩子再大一点再尝试这些活动吧!
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我曾经也参加过类似的演讲比赛,那时候我也是非常紧张的。这段视频很好地展现了小选手在舞台上克服恐惧和认真演说的样子,真是值得我们学习和鼓励!
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这个故事的确简单易懂,但是我觉得它缺乏一些趣味性和想象空间。可以尝试加入一些更吸引小朋友注意力的元素,比如动物对话、角色扮演等!
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视频的拍摄质量还可以,但内容本身确实比较单薄。建议加入一些音乐、特效等增强视觉效果,让故事更生动有趣!
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我喜欢这个故事,它告诉我们无论大小事都要充满勇气和坚持。孩子们听了这样的故事一定会有很大的动力,努力追逐梦想!
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我儿子很喜欢看这个视频,每次看他表演的时候都笑着说小英雄真勇敢!感觉这是一个很好的启迪,让小朋友懂得如何勇于表达、克服恐惧!
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我觉得一年级的小朋友做演讲压力太大啊。希望老师们不要把他们逼得太紧,要充分理解每个孩子的心理状态。
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我家孩子也看过这个视频,他觉得故事挺有趣的,不过他更喜欢的是小朋友表演时的道具和动作!
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一年级的小朋友演讲时间太短了。我认为可以适当延长演讲时间,让孩子们有更多发挥的空间,更好地展示他们的自信与才华!
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这个视频给我一种很温暖的感觉,小选手们的真诚和努力真的很令人感动!希望所有孩子都能像他们一样勇敢、善良!
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故事本身还可以,但我觉得演讲的孩子没有那么有感染力。可以从表演的肢体语言、语气表情等方面进行提升!
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我赞赏这个视频鼓励孩子们勇于表达自己的理念和想法。我相信通过这样的活动,他们能够更加自信地面对人生未来的挑战!
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希望这些视频能帮助孩子们的演讲能力得到提高,让他们在将来的人生 journey 中拥有更丰富的表达方式!)
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