文言阅读是高考的必修部分，无论是地方考试还是全国考试，无论是传统高考还是新高考，文言文在高考卷子中的地位从来没有被动摇了。 “语文试题以古代文化经典为基础，让考生欣赏和了解中国传统文化，感受文化经典的独特魅力。” 年轻一代文化自信坚定，家国情怀浓厚。 2021年新高考卷中文言阅读占20分。 前几年，全国论文“稳扎稳打”入选“二十四史”，但今年发生了变化。 几篇论文选取了《通史》《建国年谱》中的不同段落。
2021年高考语文·国卷B
阅读文言文是很多学生学习汉语的难点。 有的考生做了很多题，但阅读水平却没有明显提高； 积累。 中学生学习古文，首先面临的问题是读什么样的古文。 有很多古代经典可以读。 对于中学生来说，最好读古代名著。 《古文观志》是一本非常适合中学生阅读的选集。
《观文观志》是清代吴楚材、吴条侯叔侄编撰的一部脍炙人口的古文选集。 《观志》书名出自《左传·相公二十九年》。 武公子季札在鲁国观看了周乐后说道：“虽然很有德行，但其轻视又加于此，管治就够了。若有别人乐，我不敢请自己。” 意思是最好的音乐和舞蹈已经看过了，其他的就不用再看了，到此为止了。 《古文观志》用它来表示，古文的精髓，都包含在这本书里，“极好”，不用去求。 编辑的信心从书名中就可见一斑。
《古文观志》共12卷，基本按时间顺序排列。 精选记载了春秋战国至明末2000多年来的222部名著。 张璞的《五人墓碑》。
吴楚材、吴条侯视野开阔，眼光独特，所选文章都是传世佳作。 这些文章不仅措辞优美、语法严谨，而且能够展示当时的优秀思想。 手中捧一卷，可存于心，“观智”之名，果然名不虚传。 《古文观志》基本反映了中国古文的发展和特点，体现了中国古文的最高成就。
正是因为《古文观志》的特点，使其成为古文启蒙必读之作，自出版以来广为流传。 也是当代学生学习优秀古文、提高文言阅读能力的理想读物。
理解古汉语，最大的障碍是文言文与现代汉语的语义差异，其次是语法、发音、典故、专有名词、文化知识等方面的阅读障碍”，我们推出了《古文观智》（中学生）版）”。
即将推出
《古文观志（中学生版）》是专门为中学生设计的版本。 它具有以下特点：
1、在文章选取上，鉴于目前初高中语文教材已收录《古文观志》23篇文章作为课文，《古文观志（中学生版）》收录除这23篇文章外的199篇文章。文章。
2、根据中学生学习文言文的需求，结合高考考点，在内容上进行了针对性设计：
1.当古籍和作者第一次出现时，进行简明介绍，帮助学生了解古籍的主要内容和思想内涵，以及作者的基本生平、代表作品和风格特征。
2、每篇文章前都有“绪论”，简要说明文章的写作背景、思想内容、文学史上的地位，使学生对文章有一个整体的了解。
3.对课文中的难词、特殊语法现象、专有名词及相关古代文学文化知识进行简明注释，帮助学生理清课文意思，理解大意。 借助这些注释，学生基本上无需翻译即可阅读原文。 对人名、地名、官职等专有名词仅做简单注释，无需繁琐的考证； 对于含有特殊句型或其他难句的句子，除了标注其中的关键词外，还对整个句子进行翻译； 讲解了古代文学、文化知识，结合高考考点，语言简洁，重点突出，易于记忆。
3、在版式设计上，古文原文采用大字体，两侧留有空白，方便学生做笔记。 注释采用“当前页脚注”的形式，置于原文下方，方便学生无需翻页即可查找。
吴楚材、吴调侯选文的初衷是“选古文，本为初学者”。 中学生作为古文初学者，如果能用好《古文观志》，脚踏实地地阅读每一篇文章，在这个过程中逐渐熟悉文言文的语法，增强语感。语言的提升，必将有效提高文言阅读的综合实力。
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