1.D 2.D 3.B 4.A 5. (1) ① 因此，我不能停止赡养祖母，远离她。 （3分） ②我的辛酸和磨难不仅有蜀百姓和益州、凉州诸侯亲眼所见、理解。 （4分） （2）大臣若想遵旨而快跑，刘的病就会加重； 如果他想遵从个人感情，就会被告知不要这样做。 或者我很想听从皇帝的命令，立即报效国家，但我奶奶刘的病一天天加重； 我想暂时服从个人感情，但一直不让我举报和申诉。 （3分） 1、回答问题时，需要根据上下文确定词义并结合上下文，力求做到“信而雅”。 D医生：古今有不同的含义。 这是一个官方职位的名称。 晋至南北朝时，为尚书省官员。 所以选择D。试题分析：这类文言虚词题一般需要结合具体上下文来确定某个虚词的具体用法和含义。 A中的第一个“之”是助词“的”。 第二个“之”是“和”的代词。 B项中的第一个“yu”是介词“bi”； 第二个“于”是介词“在”。 C项中的第一个“su”是动词前的助词，意思是“关于……的事情”； 第二个“su”和“to”构成多音节虚词，意思是“……的原因”。 D项是一个连词，“因为”。 故选D。 测试点：理解课文中常见文言虚词的含义和用法。 能力级别为理解B。 3、试题分析：在分句之前，首先要多读几遍文章，才能对全文内容有一个整体的认知。 先断开那些能断开的，然后逐渐缩小范围，然后重点分析难句，依靠上下文（context），做出相应的调整，找到虚词，检查对话，总分，修辞，对称，重复，句型、名词主语和宾语等。
此题可根据句意、人物、官职来判断主语和宾语。 因此选项B正确。 考点：文言断句能力。 能力等级为应用E级。 4、试题分析：本题考察考生对文言文的理解以及对文中信息的过滤能力。 这篇文章表达了李密的尴尬困境，但并不是他看透了官场，不想做官，而是他不明白晋武帝此时不适合做官。 所以选择A。测试点：筛选文本中的信息。 能力等级为C。 五、试题分析： （1）本题考察考生理解简单文言文的能力。 翻译时要结合上下句来理解大意，掌握古汉语的特殊语言现象和关键内容词、虚词。 ①“易”，故； “仅”，这里谨谈一下个人感受； ②“之”：之； “苦”：辛酸、痛苦。 “明知”：心里明白。 （2）理解文章内容并过滤信息，抓住李密忠孝不能涵盖的内容，用原句或自己的话概括。 测试点：理解并翻译课文中的句子。 能力水平为理解B。 参考译文：大臣李密说：由于运气不好，小时候遭遇了不幸。 我出生六个月后，我慈爱的父亲不幸去世了。 四年后，舅舅强迫母亲再婚。 刘奶奶可怜我幼年丧父，亲手抚养我长大。 陈幼年时经常生病，九岁时就不能走路了。 孤独无助，直到成年，我才独立。 他无叔兄弟，家道中落，福份稀少，很晚才得子。 外面没有至亲，家里也没有看门的仆人。
过着没有依靠的孤独生活，每天只有自己的身体和影子互相安慰。 但奶奶长期受病魔困扰，常年卧床不起。 我为她提供食物和药物，从未停止为她服务并离开她。 金朝建立时，我受到了清明王朝的政治启蒙。 前任都督夔考举大臣为孝廉，后任都督荣举荐大臣为杰出人才。 因为没有人负责对我祖母的服务和支持，所以我拒绝并拒绝接受这一任命。 朝廷特旨任命我为郎中。 不久，我就受到国家的青睐，任命我为太子的洗马工。 像我这样一个出身卑微的人，担任侍奉太子的职务，牺牲自己的生命来报答朝廷，实在是超出了我的能力范围。 我将上述困难上表，谢绝上任。 但诏书紧急严厉，指责我逃避命令、故意拖延、狂妄自大。 县长催促我赶紧上路，我赶紧上路。 国家官员上门催促，比流星坠落还紧急。 我很想听从皇帝的命令，进京赴任，可是刘奶奶的病却一天天加重。 我想暂时服从个人感受，但不可以举报、申诉。 我很为难，也很尴尬。 我低头思考，金朝是如何用孝道来治理天下的。 凡是年老贤惠的老臣，依然受到慈悲关怀，更何况我的孤独感更加严重。 而且，年轻的时候，我在蜀汉做过官，担任过郎官。 我本来只想做官、显赫，并不关心自己的名誉和诚信。 现在我是一个亡国之卑贱的俘虏。 我很谦虚，也很谦虚。 我受到了过度的提拔和慷慨的青睐。 我怎么敢犹豫，提出无理要求？ 只是刘奶奶即将结束生命，气息微弱，生命垂危。 她无法想象早上会发生什么。
陛下，如果没有祖母，就没有我的今天； 奶奶如果没有我的照顾，她的余生就无法度过。 我们爷爷和孙子是互相依靠来维持生活的，所以我心里并不想废除我的赡养，远离奶奶。 陛下，我现在四十四岁了，我的祖母现在九十六岁了。 陛下，我在陛下面前尽忠贤德的时间还很长，但在我祖母刘祖母面前尽孝敬业的日子已经屈指可数了。 。 我怀着乌鸦偿还母亲债务的个人感情，请求允许我完成我的愿望，供养我的祖母直到她去世。 我的辛酸之苦，不仅有蜀人和益州、凉州刺史的见证和理解，也有天地诸神的见证和理解。 望陛下怜悯我的无知和真诚，请允许我完成您的卑微心愿，让我的刘奶奶能够安然度过余生。 生时，应牺牲自己来侍奉朝廷；死后，应系上草环，报答陛下的恩情。 陛下，谨以牛马畏惧，谨呈此表，以示陛下知悉。
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