词典语言网小编为您整理了2017年高考汉语和汉语的固定句型，希望对您有所帮助。如有其他最新信息，小编会尽快通知您，请持续关注词典语言网。
高考的语言需要了解和掌握汉语的句子结构及其特点。了解古典汉语和现代汉语的不同句型。古汉语和现代汉语之间也有发展，在高考的汉语中，有时主谓宾定补语的位置与现代汉语的位置并不相同。古代汉语中存在与现代汉语整体或部分不同的非普通句型，即文言文中的特殊句型。
1.【高考语言】其...谓语：可以翻译为“粗略地说...酒吧”。如：
（1）狂野地说：“谁"听见道，以为他没有自我"，我也被召唤。《庄子秋水》
（2）《传记》说：“他的身体直立，他不命令;他的身体不对劲，虽然他不服从命令。“李将军是什么样的？”编年史》
2.【高考语言】相同：表示比较选择。翻译为“与...比较“或”谁与谁相比，哪一个更好”。如：
（1）我和徐公妹在城北是谁？ ——《邹邹讽刺齐王》
（2）谁是连将军和秦王？ - 《连婆林香如传说》
3.【高考语言】什么都不是...欤（hu）：意思是委婉的深思熟虑的语气，相当于“是不是......“恐怕...酒吧”。如：
（1）寻求！没有一个吗？- 《姬氏会断龙》
（2）举兵打仗不妨碍义——《魏文厚书》
（3）没有什么是第一圣人的毁灭，也不是《榴莲的审判》的?——
（4）师师疲惫不堪，远道准备，无法?——“亡灵之战”
（5）现在国王住在行会里，然后他寻求建议，但之后呢？ - 《苟娇湮灭武》
4.【高考语言】考无...胡（耶）：表示一种猜测性的询问语气，译为“莫飞”“恐怕......酒吧“或”不会...酒吧”。
（1）我要教我捕虫?——“促进编织”
（2）日蚀喝酒不差？ - 《摸龙说赵太后》
“无”最初是表示度量的语气副词。但在《岳阳楼记》中，“很多人会搬到这里，看东西的感觉也没有什么不同吗？“无”是两个字，相当于现在的“不能”，用一个反问句来表达肯定的意思。
5、【高考语言】高考语言对于：表示询问或反问。翻译为“为什么...“怎么样？”如何。。。。。。“怎么样？”或者“也...干什么”
（1）如果他是社会部长，他为什么要这样做？ - 论语
（2）现在人是剑客，我是鱼，这是什么话？ - 《洪门宴》
（3）上天杀了我，我能做什么？ - 《石基象屿本吉》
6.【高考语言】奚一...为？：可以翻译为“在哪里使用...怎么样”
习近平以9万里南下为?——“庄子逍遥游”
7.【高考语言】所以：（1）表原因，可以翻译为“......原因“;（2）表达手段和目的，可以翻译为“用于......人（事物或手段等）”。如：
（1）因此，我们将国家的迫切需要置于个人仇杀之前。（注明原因）——《连宝林香如传奇》
（2）那些去亲戚处侍奉王子的人是徒劳的。（注明原因）——《连宝林香如传奇》
（3）我们在等待那些活着的人。（表的意思）——《心凌君偷符救赵》
（4）老师，所以讲道受制于业力和混乱。（表的意思）-“老师说”）
8.【高考语言】没办法——有
一般翻译为“不习惯...“有办法...方法”。例如：
（1）因此，如果不积累步数，就达不到千里;不积攒小溪，就造不出江海。“劝诫要学习”
（2）如果你在军队里没有乐趣，请用剑跳舞。《红门宴》（3）不学就不可能
学，不问“问说”就不可能有广泛的知识
9.【高考语言】比较：等到...时间
通过也，
比三年，能使出勇气，也懂得一面。侍从的论语
10.【高考语言】如何、如何如、如何他、如何如果
“茹”、“奈”、“”若“是
动词，”他“是疑问代词，形成固定的格式，相当于现代汉语”如何“、”为什么“、”什么“等。例如：
（1）范闲说：“今天是什么？ - 《连婆林香如传奇》怎么样
（2）要把所有的泰法都拿走，像泥沙一样用?——为什么是“阿方宫府”
（3）为什么是人？ - 什么样的
东西
（4）拿走我的城市，而不是我，为什么不呢？ - 《莲宝林香如传奇》怎么办
也可以将上述固定形式扩展到“例如（nai，if）...他“，相当于现代中国人的”右（放）...如何（如何做）”。如：
（5）以仅存的力气，还没能摧残一座山的一根头发，又怎么可能像土石一样?——又怎么能拿土石？（
6）奈累了怎么办——把你们都拖到一起怎么办（1996年全国高中考试题）
？
11.【高考语言】呵呵
表示测量、盘问、委婉语等的语气，可以翻译为“可能......“难道...“等等。例如：
（1）如果国王高兴，齐国几乎是快乐的。（表测量）《壮风暴见孟子》
（2）圣徒是圣洁的，愚昧人是愚昧人的原因是什么？（表测量）“师傅说”
（3）谁能嘲笑它？《禅山行》
12. 【高考语言】其...其。。。。
表示选择关系。翻译为“是的...不过...”。例如：
（1）天堂的天空，它的正面色彩和邪恶？遥远而邪恶？“逍遥游”
（2）呜呼！相信是邪恶的吗？它的梦想？是真是恶吗？《祭十二郎包》
13.【高考语言】谁...通过 = ...谁
谁是为伟大的国王计算的人？= 谁是为伟大的国王计算的人
谁为大王?——这个计划？
14.【高考语言】宁...耶
反问的语气，可以翻译为“怎么能......怎么样”
（1）老了就强了，不如动白头的心?——虽然老了，但野心应该更旺盛，白了怎么改变心情呢？
（2）然而，洞穴法院，
深水，尘土飞扬，我宁愿问候耶?——但洞庭深，我只能在人间旅行，怎么能去龙宫送信呢？
（3）身为闺房大臣，宁愿把自己引入邪洞，我成了太监，怎么能自己退休，隐居在山林里？
15.【高考语言】不会...哦（呵呵）。
反问的语气，可以翻译为“怎么能......“哪里...“或者”难道...是吗”
（1）古人：“死生也大！岂不疼——古人说：“死生是大事。“这怎么可能不痛苦！
（2）虽然兴衰原则被称为天命，但是否
不是人造成的——虽然兴衰的真相是由上天的命运决定的
？
（3）丈夫的灾难往往在轻微的积累中积累，智慧和勇气往往陷入溺水，即使?——他们聪明、有才华、有勇气，但大多沉溺于某种爱好，被它迷惑而陷入贫困
（4）当他是丽正并且被训斥了，他
怎么能走到这一步——当他充当李正，被训斥的时候，他哪里会想到自己会有这样的境地！
（5）这是真的吗
国王的大臣都足以供养，国王?——你的大臣能提供足够的吗？
（6）昼夜盼望着将军的到来，你怎么敢造反——
日夜期待将军的到来！（7）得失容易是因为难?——是因为难得世界难吗
，容易失去世界？
（8）赵国怎么敢保宝得罪大王
?——赵国怎么敢保着宝玉不给，得罪大王呢？
（9）赵王怎么会骗秦邪是有原因的?——赵王会因为一块珍贵的玉石而欺骗秦国吗？
16. 【高考语言】编号哼？
表达一个反问句，“也”没有真正的意义，加强了语气。翻译为“不是...是吗？
17.【高考语言】基于....
“是”的颠倒句。翻译为“因此...”
18.【高考语言】美...呵呵，比如...呵呵，如果...什么。
表示疑问（查询方法）。翻译为“是的...怎么办“或”把...怎么样”
19.【高考语言】考无...哼？
表明某种情况的猜测。翻译为“难道是...对吧？
20.【高考语言】但是，规则
表示一致的关系。翻译为“既然是这样，那么”
21.【高考语言】“如何”与“一和”
表示感叹。翻译为：“如何”（如何如此），“一个他”（如此）。
【掌握文言文与现代汉语特点，高考语文必备！】相关文章：