文言文，难吗？
实词、虚词、古今同义词、翻译长读……
你需要记住、背诵，甚至更多地理解。
多么困难啊！
如果我们换个方式怎么办？
与其让孩子死记硬背，不如每天积累一个单词或一小句文言文。
然后将古文融入到孩子们熟悉的生活中，变成一个好故事！
起床时听、吃饭时听、放学路上听……
以后看文言文还会很难吗？
如果你是这三种类型的父母之一，你可以重点关注以下几点：
①长远的眼光：我希望我的孩子尽早接触中国古代文学；
②平时忙碌型：没有时间引导孩子了解古文、拓展相关知识；
③不想踏入陷阱：我很想带孩子接触古代文学，但不知道孩子会喜欢什么方法。
今天，机会来了！
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让孩子了解每个句子的背景故事、单词和句子结构以及如何在作文中使用。
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在这里，学习古汉语对孩子们来说就像听故事一样有趣。
以新的方式打开古代文本
孩子们记笔记很认真！
暑假即将来临，让我们花5.9元和孩子一起体验一种新方式吧。
即使孩子只记住了一个知识点或一句话文言文，这仍然是值得的。
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我不敢说5.9元能决定什么。
但至少可以给孩子一个机会
课本上常用的21句古汉语句子
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文言文有多重要？
去过的人一定知道，在13岁之前的六年里，孩子们要掌握174首古诗词，其中一半以上是文言文。 随着岁月的流逝，困难可能会变得越来越困难。
如果孩子没有提前培养兴趣，积累一些文言常识，以后可能会觉得困难。
说到这里，你可能想问：
为什么不直接学习文言文呢？
但我们是不是应该先学“小文言文”呢？
小古文是什么？
通俗地讲，它是一篇篇幅较短、故事性强、难度相对较低的文言文。
例如，
如果成就了小信心，就会建立大信心。
不要再等了。 年轻人的头会变成灰色，他会充满悲伤。
虽然短小简单，但它不仅是文言金字塔中最精华的部分，也是帮助孩子打下文言基础的最佳敲门砖！
它不仅具有文言文独有的特点，而且不像文言文那么难理解和记忆。
用它们来启蒙文言文是再合适不过了。
如果您留意我们的目录大纲，您会注意到：
《教材常用文言文句》涵盖1至6年级的文言诗句。
这些都是孩子成长过程中的大智慧和养分，他们迟早会需要的。
点击下图，给您的孩子一些他们能听懂的文言文。
根据孩子的学习规律，我们还设置了难度阶梯，让孩子不会觉得困难，而是天天进步。
所以不要贪多求多，一开始就学长篇文言文，这样会适得其反。
请遵循以下四个步骤
让孩子爱上文言文、学习文言文
点击“课本常用文言文句”，孩子就是这样学习的：
生活情景喜剧介绍→背景故事解读
这就是用“故事”来引起孩子的兴趣。
词句讲解→电子知识卡复习
这是为了帮助孩子积累知识。
我听到一个孩子这样说：
不听也不知道。
我无法停止听它
我什至听了58遍！
关键是听了文言文我不再有任何顾虑
里面的金句和见解都成为写论文的加分点。
只要孩子喜欢
这钱还真没有浪费！
接下来，让我们走进中国古代文学的另一个世界。
01
生活场景介绍
为什么孩子有点“害怕”小谷文？
因为我感觉离自己太远，所以我首先要和孩子建立关系，让孩子感觉“和我有关系”。
所以《课本上常用的经典名句》都是从生活中的小场景开始介绍的。 听完之后，孩子会发现这些生活片段都是自己生活的一部分，也可以这样运用文言文。
妈妈：豆豆，你答应过我今天要洗碗的，可是为什么碗还在桌子上呢？
豆豆：妈妈，我还在拼乐高呢！
妈妈：乐高拼完了怎么样？
豆豆：这个……不知道什么时候能完成……
妈妈：豆豆，古人云：“言出必行”。
豆豆：什么什么？ 我不洗碗你就派四匹马来追我吗？
你看，没有说教，还以一种很有趣的方式带出了“一言难尽”。 这就是如何将古代文学带入生活。
孩子一般都是嘴说出来的，写的时候可以随时引用，这是一种非同寻常的成就感！
02
讲述它背后的故事
古代文献都有历史渊源。 很多家长只知其一不知其二，不敢随便教孩子。
我们与北京师范大学文学院教授孟卓、北京大学文史学者李天飞反复探讨，从40多部典籍中找到了《小古文》的背景故事。
“一言既出，马难追”。 它出自《论语》，讲述了曾子杀猪的故事。
曾子的妻子为了让儿子听话，就骗他，让他去杀一头猪。 回到家后，她发现曾子竟然杀了一头猪，是为了兑现对孩子们的承诺，为孩子们树立诚信的榜样。
孩子们听了这些故事，是不是更容易理解相应的古文呢？
要知道，这还是一个帮助孩子积累历史知识的好机会。
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此时，你会发现孩子对文言文的看法发生了变化，甚至可能觉得这些就像有趣的“故事”。
这个时候，让孩子接触实词、虚词、一词多义、古今成语、特殊句型……这些知识点就会更容易。
03
积累文言词义和句型
文言文最难的部分是什么？
古今词义的区别其次是文言词的虚词。
例如：
“恕”：今天的意思是“宽恕”，但在《论语》中，孔子常说“恕”，就是“诚实”的意思。
“走”：古“走”就是跑的意思，古“走”相当于今天的“走”。 “赛马”其实就是“赛马”。
同一个词的含义与现在完全不同。 对于孩子来说，单独背诵单词的意思太困难了。
如果把它放在经典句子中，用故事来理解，记忆会更加深刻。
我还了解了倒装、判断、被动、省略、疑问、推测、感叹这八种常见句型。
学会寻找相似句型的共同点，准确理解翻译。
还有一些文化现象是孩子在不理解文言文的情况下很难正确翻译文言文。
例如：
古人尊右，所以“左移”就是贬官； “右迁”就是升官。
了解了这些文化现象后，孩子自然就不再需要记住“左”“右”的含义了。
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04
还有知识卡供复习和巩固
最后，孩子们会按照搭配的知识卡复习重点。
比如朗读、背诵等。
关键词的含义和整个句子的翻译。
甚至是古代文献的来源。
05
社区学习指导，一对一问答
除了凯叔讲解的四步法之外，只要团战成功，还可以微信添加班长，加入社区一起学习。
监护人还将为您提供一对一的服务，解答您的疑问。
我们不贪多，每天积累一句话。
孩子的收获是：
✅数十种古汉语实词和虚词的用法，
✅数十个文史常识，
✅熟悉古汉语的八种常用句型。
这些都是让孩子受益终生的文言基本功！
我相信，只要能找到孩子感兴趣的方法，就不必害怕曾经生涩、乏味的文言文。
每天八分钟，凯叔叔希望每个孩子都能从经典短篇故事中找到乐趣，学到知识。
教材中常用的文言短句
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